快樂的一天小學(xué)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的一天小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的一天小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和伙伴們相約來(lái)到一個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的公園里。
太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，揮手迎接我們的到來(lái)；鳥兒在空中自由自在地飛翔，歡快地歌唱；花兒探出害羞的腦袋，不由自主地開放；小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪了一層綠毯。微風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄灑在綠茵茵的草坪上，美麗極了。
我們?cè)谶@片草地上自由自在地玩耍，無(wú)拘無(wú)束地歡笑。我們班的“昆蟲專家”小紅正在研究蝴蝶是怎么變出來(lái)的。她托著腮，皺著眉頭，左思右想，終于有了答案。原來(lái)，蝴蝶是經(jīng)過蟲卵—毛毛蟲—蛹—蝴蝶而來(lái)的�？茨沁�，小明正在和鳥兒對(duì)話，小明說(shuō)：“鳥兒，你能告訴我，你是怎么飛起來(lái)的嗎？”鳥兒說(shuō)：“我的.骨頭是空心的，而且里面也有很多空氣，所以體重很輕。還有，我胸部肌肉很發(fā)達(dá)，有足夠的力量來(lái)扇動(dòng)翅膀飛行。”小明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“我真想像鳥兒一樣在空中自由自在地飛翔！”
原來(lái)在玩兒中也可以學(xué)到很多的知識(shí)啊！今天真是快樂的一天！
快樂的一天小學(xué)作文 篇2
今天我和姨媽還有爸爸媽媽去省體育場(chǎng)給我買了足球和足球鞋，因?yàn)槲覉?bào)了足球班。進(jìn)到商店，我看到五顏六色的足球。
買完足球到了中午，我們便去吃飯了，因?yàn)槲覜]吃過披薩，所以我們便去吃披薩了，它看起來(lái)顏色鮮艷，很漂亮，吃起來(lái)脆，我還吃了意大利蝦仁面。吃完飯，我們就回家了。
快樂的一天小學(xué)作文 篇3
盼望著，盼望著，十一月一日來(lái)到了，野炊的日子來(lái)到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來(lái)了，女生的手也拍了起來(lái)，老師的笑臉愈發(fā)燦爛。
同學(xué)們的抽屜里裝滿了各種東西：油、烤爐、飲料......男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶壽司，有的帶爆米花，還有的帶方便面。教室里都是香噴噴的味道。同學(xué)們都激動(dòng)的一刻都息停不下來(lái)，就等著老師帶著我們下樓呢！終于，老師帶我們，拎著大包小包興致勃勃的'走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡(jiǎn)單，卻讓我們這些“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。接下來(lái)的生火更是如此。
點(diǎn)火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃的長(zhǎng)可是一件棘手的事。朱宏宇同學(xué)的力氣大，就由他在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火�！币魂囮嚐熝奈覀兞鳒I不止，雖然沒有我們組的尤世宇一般“灰頭土臉，”但也已咳嗽個(gè)不停了。燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗(yàn)不足，各組的灶都搭的不夠平，且架鍋?zhàn)拥牡胤酱笮〔灰�，無(wú)法和鍋底完全吻合。我們組的燒飯過程竟出人意料的平靜。大家耐心地等待著食物出鍋，身為副組長(zhǎng)的我，拿出餐盒，把里面的壽司分給大家吃。約十分鐘過去了，組上的食物——水餃終于燒好了。江欣琦拿起小勺子舀了一勺品嘗，覺得不錯(cuò)，就叫大家拿起碗，津津有味地嘗了起來(lái)......
野炊是笑盈盈的學(xué)生們，捧著飯盒，鼻子上滲著的汗珠，衣袖高高的卷起，眉宇間洋溢著少年獨(dú)有的青春與活力！
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