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小學(xué)生作文

春天小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-25 16:53:08 小學(xué)生作文

【實(shí)用】春天小學(xué)作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】春天小學(xué)作文匯編8篇

春天小學(xué)作文 篇1

  鳥兒清脆的鳴叫打破了冬天的寂靜。黃黃的草地上冒出了幾點(diǎn)新綠。魚兒們歡快地躍出水面,撒下幾滴晶瑩的水花。這是春天,靠近它,就會(huì)感受到蓬勃的生機(jī)。

  我來到樓下的綠化帶里。溫暖的天有些醉人,太陽透過桂花樹密密層層的枝葉,把金燦燦的陽光一縷縷地照射在地上。我沿著石頭鋪的小路走去,梅花剛剛落盡,腳下鋪開的花瓣已經(jīng)泛黃,草叢中卻還有零星的粉色花瓣,似乎訴說著曾經(jīng)的繁茂。

  綠化帶的中央,有幾樹白色的櫻花,開得十分繁盛,一眼望去,在明媚的陽光下,顯得更加絢麗。樹下,小草探出嫩綠的腦袋,一只黑色的烏鶇撲騰著翅膀落在草叢里,是發(fā)現(xiàn)鉆出泥土的'蟲子了吧。小路沒有通向櫻花樹,我看不太清楚烏鶇,就悄悄地走過草坪逼近它。不知是它聽見了,還是冒著新綠的小草告訴了它,只聽它大聲地叫著,撲扇著寬大的翅膀飛快地躲到了樹梢上,悠閑地欣賞起這滿園春色來。

  小路蜿蜒著。我意猶未盡,繼續(xù)向前走,只見幾樹高貴的玉蘭花映入眼簾。玉蘭有白的,有紫的……它們不像櫻花那么小,像是吸附在樹枝上似的,而是站立在樹枝上,朵朵向上,像穿裙子的小姑娘,靜靜地站著,望著天空,亭亭玉立。

  爛漫的櫻花,翠綠的小草,活潑的小鳥,清純的玉蘭,多么蓬勃的生機(jī),多么靈動(dòng)的春天

春天小學(xué)作文 篇2

  春雨來了,悄然無聲地來了。你看,它多細(xì),即像牛毛,又似花針,還像發(fā)絲。漫步在春雨中,你幾乎感受不到雨落在你身上。回到家時(shí),你才發(fā)現(xiàn)全身都布滿了細(xì)小的雨珠。遠(yuǎn)處看,仿佛頭發(fā)上有許多珍珠。俗話說的好:春雨如孩兒面說變就變,這不雨姑娘發(fā)脾氣了。春雷姑娘帶著閃電妹妹來到人間發(fā)威,“轟隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦!倍勾蟮挠挈c(diǎn)砸在玻璃窗上,“叭叭”作響。不一會(huì)兒,道路上的積水匯成了一條條歡快的`小溪。

  春草

  有一句詩:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。從遠(yuǎn)處看去,只看見淡雅,似有卻無的綠。仿佛只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。走近觀察,小草是那么的嫩,似乎用手輕輕一掐,就能掐出水來。我不敢相信這么柔小的身軀能含著這么多的水分。小草上的露珠就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,露珠從小草滑了下來,好像在玩滑滑梯。

  春花

  春花的PAITY開始了。春使者對(duì)各種花朵發(fā)出了邀請(qǐng)函,花朵們也急著去赴宴。

  你瞧,蘭花穿著五彩斑斕的外衣來了。外衣的顏色可真多,有淡紫色卻似藍(lán),有黃色卻似金,有藍(lán)色卻似綠。山茶花也不甘示弱,開得如孩兒面的燦爛;鸺t的玫瑰開得多嬌嬈。一陣淡淡的香味撲鼻而來,原來是高雅的百合花發(fā)出的陣陣清香。金燦燦的油菜花邁著貓步走了過來。還有許許多多的花朵穿著漂亮衣裳展示自己光彩之處。山野上,池塘中,田野里,甚至石縫上都有。

  春天是一位詭秘的魔術(shù)師,她將冬天的寒冷變走了。春天是一位高超的畫家,將春天畫得美麗無限。

春天小學(xué)作文 篇3

  大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  湛藍(lán)的天空一望無際,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中飄著幾朵白云,有的像可愛的`小白兔,有的像兇猛的老虎,還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態(tài),有趣極了!

  遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒層層疊疊,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的圖畫。山下,茂密的樹林郁郁蔥蔥,幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍,他們一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒在比跳遠(yuǎn)……花兒競(jìng)相開放,白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  春天,耕耘播種,充滿希望,充滿光彩。我愛美麗的春天。

春天小學(xué)作文 篇4

  美好的春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

  解凍的小河丁丁冬冬,像美好的春天的.琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美好的春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都是一片淺綠。

  有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。

  美好的春天多么美麗。

春天小學(xué)作文 篇5

  春曉(孟浩然)(一下)

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

  村居(高鼎)(一下)

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  草(白居易)(二下)

  離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  宿新市徐公店(楊萬里)(二下)

  籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

  詠柳(賀知章)(三下)

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  春日(宋·朱熹)(三下)

  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

  泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)

  (京口瓜洲一水間,鐘山只隔萬重山。)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  春夜喜雨(杜甫)(六上)

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  (野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。)

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾)(四下)

  落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)(六上)

  造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)(六上)

  今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗(劉方平)(六上)

  江南春(杜牧)

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

春天小學(xué)作文 篇6

  春天來了!春天來了!春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)。

  我們走出家門去觀察美麗的春天。春天迎春花開了,遠(yuǎn)看像一件金燦燦的衣服,近看那一個(gè)個(gè)花瓣就像剛開的香蕉一樣。桃花也開了,有的就像害羞的'小姑娘,只張開了一個(gè)小嘴巴,那些開放的桃花就像美麗的小仙女一樣,美麗極了。

  我發(fā)現(xiàn)春天來了,小草也變成嫩綠的了,突然一陣風(fēng)吹來,小草被風(fēng)吹的左右搖擺,就好像在土地上開心的跳舞。

  我最后還發(fā)現(xiàn),春天里還沒有展開的樹葉,摸上去毛茸茸的,就像小鳥的羽毛,它的柳條上長了大約有七十個(gè)柳樹的小芽苞。

  啊!我發(fā)現(xiàn)春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的春天啊!

春天小學(xué)作文 篇7

  寒冷的冬天隨著陽光越發(fā)燦爛而消失了。春天來了,一切顯得嶄新而美麗。桃花開了,一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的`清香,粉色的花瓣,黃色的花蕊,粉、黃這兩種顏色搭配在一起,為草坪添加了一絲光彩,誰見了都會(huì)夸贊幾句,甚至撲到花的面前聞一聞,那清香讓人感到舒適、陶醉。

  遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊,它們是地上的霞。

春天小學(xué)作文 篇8

  美麗的春天來了,朵朵花兒競(jìng)相開放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。

  玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭;ò蠖枬M,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。

  每當(dāng)玉蘭花開得正艷時(shí),才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí),公主就輕輕展開自己一片片豐滿的花瓣,張開笑臉,令無數(shù)詩人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的.玉蘭花,因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃,白得一塵不染,陽光照在上面,閃出細(xì)細(xì)的光澤,是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),都會(huì)駐足守望,就象是守護(hù)在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧靜與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可,贏得每個(gè)人的愛護(hù)與贊美。

  玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛你玉蘭花!

  【簡評(píng)】本文字?jǐn)?shù)不多,但層次分明。作者先交代了對(duì)玉蘭花的總體印象,然后對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹,對(duì)玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對(duì)玉蘭花的喜愛、贊美之情。

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