【熱門】足球小學(xué)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

足球小學(xué)作文 篇1
一年一度的足球比賽終于開(kāi)始了,這次,我們的對(duì)手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!
與5(10)班的比賽布陣有些超乎我的預(yù)料,主力隊(duì)員張?jiān)迫缓投斡瓿吭谧笥覂梢黼p管齊下,中間有孤膽英雄朱智超坐陣,守門員是久經(jīng)沙場(chǎng)的竇奕博,協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。
開(kāi)始比賽了,左翼虎將張?jiān)迫粡堁牢枳,以迅雷不及掩耳之?shì)帶球過(guò)人,宛如猛虎一般橫沖直撞,手上一揮,右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時(shí)上前,一字排開(kāi),對(duì)方球員林沖買寶刀——哪知是計(jì),一看張?jiān)迫惶_,便立刻轉(zhuǎn)身回防,這下可是林沖誤入白虎堂——上當(dāng)受騙了。張?jiān)迫荒樕侠湫σ宦暳ⅠR傳給段雨晨,我心里疑惑不解,這是怎么回事?張?jiān)迫粸楹尾话亚騻鹘o朱智超呢?可當(dāng)我看到朱智超用力點(diǎn)了一下頭,而段雨辰也心領(lǐng)神會(huì)的傳球給了朱智超,朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時(shí),我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳,猶如當(dāng)年的'長(zhǎng)山趙子龍,七進(jìn)七出如入無(wú)人之境,很快逼近了對(duì)方球門,眼看時(shí)機(jī)成熟,于是臨門一腳,來(lái)了個(gè)大力抽射,球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門,來(lái)個(gè)開(kāi)門紅,但是就在這千鈞一發(fā)之際,半路殺出個(gè)程咬金,對(duì)方后衛(wèi)一看情況不妙,立馬撲了過(guò)去。可惜,此球被半路攔住。之后由于隊(duì)員們體力不支和團(tuán)隊(duì)合作上出現(xiàn)問(wèn)題,我們班以0:1負(fù)于對(duì)手。所以我班只好乘興而來(lái),敗興而歸。
上次的比賽結(jié)果,令我們班隊(duì)員士氣大跌,可關(guān)于另一場(chǎng)比賽的消息,又令我們班隊(duì)員重振旗鼓:星期四上午,我們班抱著永不放棄的精神,和5(2)班進(jìn)行踢足球比賽,陣型與上次一樣,朱智超先發(fā)制人,成功切入后場(chǎng),張?jiān)迫粠蜻^(guò)人,迅速傳給了守候已久的朱智超,這一球可真是和尚住的地方——妙(廟)朱智超臨門一腳,球進(jìn)了……
隨著裁判的終場(chǎng)哨聲的響起,我們班與對(duì)手1:1打成平局,握手言和。
經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)激烈的比賽,我們班隊(duì)員暫時(shí)取得一輸一平的戰(zhàn)績(jī),但我們隊(duì)在以后的比賽中還有機(jī)會(huì)。在下次比賽我們一定會(huì)東山再起,再創(chuàng)輝煌!
足球小學(xué)作文 篇2
足球賽,相信大家都不陌生,可“旭日杯”足球賽,又有幾人知曉呢?“旭日杯”足球賽,或許對(duì)你并不重要,可它對(duì)與泰山小學(xué)的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是靠一年的等待,和一年的奮斗盼來(lái)的。在“旭日杯”正式開(kāi)始的這一天,泰山小學(xué)的每位師生都開(kāi)始摩拳擦掌,迎接比賽,我們班,當(dāng)然也不例外嘍!當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到“旭日杯”要開(kāi)幕了,大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍,寂靜的教室立即變得沸騰了,歡呼聲,鼓掌聲,形成了一部回腸蕩氣的交響曲。熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,我們終于開(kāi)始了第一場(chǎng)的比賽,這是和六(1)班比的,可結(jié)果卻不盡人意,我們班輸了。可我們并沒(méi)有灰心喪氣,而是繼續(xù)努力。面對(duì)忽如其來(lái),沒(méi)有任何準(zhǔn)備的'第二場(chǎng)比賽,我們勝利了。開(kāi)始的這兩場(chǎng)比賽,我們雖然都看的興趣盎然,可令我記憶最深刻的,還是最后一場(chǎng)比賽---和六(5)班爭(zhēng)奪第3名的比賽。
上場(chǎng)前,我們班的足球運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著裁判“嘟”的哨聲,比賽拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始,大家誰(shuí)都不讓誰(shuí),我踢,你搶;我傳,你堵。看!我們班的前鋒徐濟(jì)潤(rùn),在對(duì)方的重重圍堵下,鎮(zhèn)定自若的將球傳給了楊誠(chéng),楊誠(chéng)一個(gè)射門,球直沖對(duì)方球門,可是對(duì)方后衛(wèi)太厲害了,飛起一腳,將球踢飛了。大家都連聲嘆息。哎呀!糟啦!對(duì)方前鋒突破了我方的后衛(wèi),飛起一腳,一個(gè)射門,球高速向我方球門飛來(lái),只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,球撞到了門框上,反彈了回去,對(duì)方不死心,一連三次射門,全都給門框彈了回來(lái),我又驚又喜,驚得是球差點(diǎn)進(jìn),喜得是球一連三次被門框彈開(kāi)了,要是有一次沒(méi)被彈開(kāi),球就進(jìn)了。
因?yàn)檫@三球,對(duì)方的士氣明顯下降,我方乘勢(shì)追擊,一連好幾次射門,但全被對(duì)方后衛(wèi)堵回。當(dāng)最后一秒種結(jié)束,我方和對(duì)方還是0比0,到了點(diǎn)球的時(shí)候了,我方先點(diǎn)球,徐濟(jì)潤(rùn)飛起一腳,沒(méi)進(jìn),對(duì)方再點(diǎn)球,也沒(méi)進(jìn),我方和對(duì)方一連點(diǎn)了5球,結(jié)果還是平手,裁判又加賽了2球,這最后兩球,我方和對(duì)方都使出了渾身解數(shù),我方楊名海飛起一腳,球進(jìn)啦!對(duì)方也開(kāi)始踢了,這是最后一球,如若我方守住了,我方贏,如若我方?jīng)]守住,兩方平手,對(duì)方的拉拉隊(duì)也知道了這一球的重要性,高呼加油,我方的拉拉隊(duì),也不甘示弱,大叫必勝,對(duì)方球員最后飛起一腳,球直沖我們班的守門員杜廣進(jìn),可杜廣進(jìn)用力一抱,球接住啦!歡呼聲又再次響起,大家抱在一起又唱又跳,連詹老師都喜上眉梢!我們班的最后一場(chǎng)比賽就在我們大家的笑聲中結(jié)束了!這次的足球比賽讓我深刻地了解了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量,足球運(yùn)動(dòng)員和我們班的其他同學(xué)手拉著手,捍衛(wèi)了我們班的榮譽(yù)!
足球小學(xué)作文 篇3
今天下午,從4點(diǎn)到5點(diǎn),我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽。
四(2)班對(duì)四(1)班比賽正式開(kāi)始了!
綠隊(duì)是四(1)班,黃隊(duì)是我們班,四(1)班來(lái)勢(shì)洶洶,一來(lái)就給我們班來(lái)了個(gè)下馬威——高球,害得我們班五名隊(duì)員一邊追著足球跑,一邊還得防止球被四(1)班搶走,只見(jiàn),四(1)班的幾個(gè)男生跑得挺快,搶球技術(shù)也不錯(cuò),過(guò)一會(huì)兒,他們搶到球,立刻往球門里踢,眼見(jiàn)球就要進(jìn)球門了,只見(jiàn)守門員候杰宇立馬撲倒在地,把球給緊緊抱住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我向汪婧怡做了個(gè)“V”的.手勢(shì)。
好多次,四(1)班的球都是快進(jìn)球門,但都被候杰宇給抱住了,當(dāng)時(shí)場(chǎng)景特別緊張,宋老師都緊張得拍胸口,似乎“心臟病”都要被嚇出來(lái)了呢!確實(shí),每到關(guān)鍵時(shí)刻,我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了!在隊(duì)員們的共同努力下,我們勝過(guò)了四(1)班,能和四(5)班PK了!加油,隊(duì)員們!
足球小學(xué)作文 篇4
今天下午在4點(diǎn)50分的時(shí)候我和鄭兩安一起去練足球,我們拿了球開(kāi)始訓(xùn)練,Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開(kāi)始了足球比賽。
第一次,廖銘煒開(kāi)始單刀赴會(huì),中后衛(wèi)鄭少虹沒(méi)有進(jìn)攻,以免引起麻煩,所以就呆在后位,廖銘煒跑到球門前,剛想射門,卻被守門員翟楚坤給抱住了,廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場(chǎng)。輪到我方發(fā)球,守門員一個(gè)大腳踢出去,可是被對(duì)方的前鋒接住了,我沖向前去搶球,可對(duì)方實(shí)在狡猾,一個(gè)轉(zhuǎn)身卻傳給了右后衛(wèi),我立馬沖回了后衛(wèi)的位置,還好有后衛(wèi)我積極防守,對(duì)方?jīng)]法突破,只好直接大腳射門,卻被守門員接住了。
之后我們重整旗鼓你一腳,我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進(jìn)了!比賽一直激烈的進(jìn)行到五點(diǎn)半,大家玩的.滿頭大汗,隨著小高老師的一聲哨響比賽結(jié)束了。之后,大家都意猶未盡的散場(chǎng)。今天真爽!我進(jìn)一,助攻一感覺(jué)還不錯(cuò)還讓對(duì)手做了十個(gè)俯臥撐。
足球小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)傍晚,煦風(fēng)微送,剛放學(xué)的一些小男孩一下子沖到了一片草地上,開(kāi)始踢起了足球。
你瞧,兩個(gè)書(shū)包一疊,放在兩旁,就成了一個(gè)簡(jiǎn)易球門。中間站著一位守門員,他身材瘦小,兩眼全神慣注地注視前方,隨時(shí)準(zhǔn)備接住前面突如其來(lái)的足球。他弓著腰,身體微微向前傾,他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上,像很緊張一樣?此怯彝,顯然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的襯衫,一條短褲,還有專業(yè)的球鞋,儼然已成為一個(gè)專業(yè)的守門員。
站在他身后的是一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的男孩,他在守門員后面,大概是個(gè)后補(bǔ)球員。他身體挺得比直,雙手放在背后,大腿張開(kāi),只要前面的守門員倒下,他就上。他那眼神似乎在說(shuō):“誰(shuí)累了,就讓我上去一展身手吧!
過(guò)了許久,這場(chǎng)球賽吸引了很多觀眾,大家紛紛前來(lái),觀眾越來(lái)越多了,坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的'椅子上,身邊還帶了一只白貓,它似乎對(duì)球賽毫無(wú)興趣,正閉目養(yǎng)神呢!
金黃色頭發(fā)的男孩東看看,西看看,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕;在他身后有一位戴著紅帽子的男孩,他站在椅子后,雙手插腰,顯得很高傲,津津有味地看著前方,從不著急;另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上,雙手合并,放在膝蓋上,正盯著前方;一位戴著黑色帽子的女孩,正聚精會(huì)神地看精彩的足球賽,時(shí)不時(shí)把頭往外伸,連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。
太陽(yáng)臨下,觀眾漸漸散去,通過(guò)這位守門員的努力,他們隊(duì)獲勝了!
夕陽(yáng)西下,幾個(gè)男孩一起回家了。
足球小學(xué)作文 篇6
“叮叮!,“放學(xué)了!放學(xué)了!兄弟們,一起去踢球吧!”一個(gè)同學(xué)大聲喊道!昂冒 ⒑冒 比巳褐邪l(fā)出陣陣響應(yīng)聲。
來(lái)到校園后的一片空地上,同學(xué)們擺開(kāi)了攻擊、防守等技巧。只見(jiàn)一位穿紅衣的男孩,他雙手插在后,肚子向前微挺,雙腳直直踩在地面上,眼睛直看前方,做好了防守的準(zhǔn)備。而前面的黑衣男孩,雙手抓膝,身子向前彎曲,眼睛一直盯著裁判手里的球,做好了沖刺準(zhǔn)備。一旁的觀眾有老的、小的、年輕的,還有出生不久、不會(huì)走路的小毛孩,他們都盯著裁判手里的球,好象自己也是一名球員。
“一、二、三、GO!”隨著裁判一聲令下,球員開(kāi)始瘋狂搶球,第一個(gè)拿到的`是那個(gè)黑衣男孩,他以飛快的速度和耐力,終于跑到了對(duì)方的門口,射門!“啪!”他踢出的球被放在地上的書(shū)包擋住了。他嘆了口氣,又跑起來(lái)。這回,球被對(duì)方奪了過(guò)去,他們也不是吃素的,馬上跑到紅衣男孩那邊,射門!“啪!”球再一次被擋。現(xiàn)在雙方的比分都是零,這是最后一局,誰(shuí)勝?誰(shuí)敗呢?比賽進(jìn)入白熱化階段,你追我搶,雙方毫不退讓,最后球還是被黑衣男孩搶去了,他來(lái)到門前,先做了個(gè)假動(dòng)作,騙開(kāi)了守門員,然后一踢,球進(jìn)了!人們歡呼起來(lái)。
這次比賽真是驚心動(dòng)魄。
足球小學(xué)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一群男孩子們高興地走到這片空地,把書(shū)包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的球賽開(kāi)始了。那位頭發(fā)金黃的`守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),仍是他踢走了一球,取得勝利的呢。他想到這,有些洋洋自得。
過(guò)往的行人全部被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長(zhǎng)凳上,也不知是誰(shuí)家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢。當(dāng)前正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個(gè)帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的盯著黃隊(duì),坐這兒一動(dòng)不動(dòng),生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長(zhǎng)了脖子,口中輕聲喃喃自語(yǔ):“加油!踢!太棒了!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來(lái),只見(jiàn)她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說(shuō)她沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽(tīng)見(jiàn)。一直到很晚足球賽才結(jié)束!
足球小學(xué)作文 篇8
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡,但我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球,從我接觸足球到認(rèn)知足球開(kāi)始,我就深深地喜愛(ài)上了這個(gè)有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代,我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn),獻(xiàn)上自己的一份力量,這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí),得知學(xué)校周五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那里報(bào)名,但得知每個(gè)班的名額有限,要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選,這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng),老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后,我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練,踢對(duì)抗賽,我的足球技能有了很大的提高,因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家,而被媽媽責(zé)備時(shí),雖然我知道自己做得不對(duì),心里都很傷心,但一想到剛踢球的快樂(lè),馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛(ài)足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會(huì)覺(jué)得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班,在教練的'指導(dǎo)下,不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練,同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí),心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺(jué)。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球,不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望,我的足球夢(mèng)。
足球小學(xué)作文 篇9
暑假里,我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是:海洋世界、歡樂(lè)谷和野生動(dòng)物園。其中,我最喜歡的就是野生動(dòng)物園了。
我先在動(dòng)物園坐觀光車,看到了很多有趣的動(dòng)物,有世博大熊貓、有優(yōu)雅的.長(zhǎng)頸鹿、有傳說(shuō)中的第一神獸羊駝、還在野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)見(jiàn)識(shí)了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后,我們又步行去了狐猴島,跟著可愛(ài)的小狐猴玩了起來(lái)。
最后,我和媽媽來(lái)到表演館,我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合,大象守門我踢球。第一次,我把球踢偏了。第二次,我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了,可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子,球一下子就飛了起來(lái)!差點(diǎn)兒沒(méi)砸到觀眾!第三次,我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然,大象慢慢的走出了半個(gè)球門,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。我飛起一腳,使勁一踢,只聽(tīng)“嗖”的一聲,“進(jìn)球啦!”
第二回合,我守門,大象來(lái)踢球。一開(kāi)始我還洋洋得意,正美滋滋地想:大象那么笨,一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次,大象踢的球正撞到我的小腿,彈了出去。讓我出乎意料的是,后兩球大象竟然都進(jìn)了!我敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗,我明白了一個(gè)道理,我要告訴人們:“動(dòng)物也是聰明的,他們也很靈敏,他們也會(huì)耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的,動(dòng)物可是人類的老師哦!”
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