動(dòng)物小學(xué)作文8篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
![動(dòng)物小學(xué)作文8篇[經(jīng)典]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec44_5f226736d2801.jpg)
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天我收到了一份禮物，一份珍貴而又有意義的禮物。送這份禮物的是我們大家一直都很崇拜的大球星——姚明。
今天我在家里看電視，忽然看見電視上出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告，大家都在一個(gè)餐廳里，在靠墻的水箱里有著各種各樣的魚，其中有一條是被割掉背鰭的'鯊魚，他已經(jīng)四肢無力，用絕望的眼神看著大家，再也沒有海中霸王的風(fēng)采了。好多人都圍在餐桌旁吃飯，這時(shí)，服務(wù)員端來了一碗熱氣騰騰的魚翅湯，姚明把魚翅湯往旁邊一推："沒有買賣，就沒有殺害。"我想：我能為鯊魚做些什么呢？
我打開了電腦，上網(wǎng)查了查相關(guān)的資料，我看到了其中的一條叫：魚翅背后的殘忍真相。一看到這個(gè)題目，我的心寒冷了起來，我詳細(xì)的看了內(nèi)容，鯊魚一直都被我們給認(rèn)為成了海中霸王，大家都覺得鯊魚一直都最兇殘，一直老傷害人類，其實(shí)你錯(cuò)了，鯊魚很膽小，他們傷害人類是因?yàn)槿祟愱J入了他們的地盤，他們怕人類傷害自己，所以才對(duì)我們進(jìn)行攻擊。不過，一年被鯊魚咬傷的人也就只有八個(gè)人，而被我們殺死的鯊魚，卻有7000萬條！多么驚人的數(shù)字呀！看著這些資料，我的心都揪緊了，再看資料上的圖片，在沙灘上，鯊魚尸橫遍地，血流成河，把沙灘都給染紅了。好可怕呀！人類真的太殘忍了。
人們這樣大量的捕鯊，目的是為了什么呢？就是為了一碗碗熱氣騰騰的魚翅湯，鯊魚真可憐呀，世界上中國和日本殺害的鯊魚最多了，如果我們?cè)龠@樣不顧后果的殘害鯊魚，過不了幾年，鯊魚就會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。
今天姚明叔叔做了這個(gè)廣告，送給了我，送給了你，送給了全世界的每一個(gè)人—— 愛護(hù)地球，救救鯊魚！
我也要送給鯊魚一份禮物，—— 拒絕魚翅！我也要告訴周圍的每一個(gè)人——保護(hù)鯊魚，拒絕魚翅！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪，說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找個(gè)暖和的地方整天睡大覺，無憂無慮，什么事也不做，但是當(dāng)它決定要玩一玩時(shí)，就會(huì)用小爪子一個(gè)勁兒地抓盆子，想要從盆子里爬出來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)那么拼足了勁兒的抓盆子呢？可它又那么堅(jiān)持不懈，為了得到一條小魚兒，它會(huì)一直屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把小魚兒捉住不可。
我家里就有一只大烏龜，它一身灰綠色的殼格外引人注目，那灰綠色的殼，就如同一件外套保護(hù)著它。如果它把頭和四肢都縮到殼里去，大家一定會(huì)誤以為這是一塊大石頭，這應(yīng)該就是我們常說的“保護(hù)色”吧。除了它的殼最好看的便是它的腦袋了，它的腦袋上有許多花紋，一雙小眼睛像寶石一樣，閃閃發(fā)亮，有趣極了！
烏龜追逐小魚兒時(shí)才叫好玩呢！今天，我把一條活蹦亂跳的小魚兒放入烏龜?shù)呐枳永�，烏龜一看見小魚，就不再抓盆子了，而是靜靜地等待著機(jī)會(huì)，一個(gè)鐘頭過去了，我都感覺很不耐煩了，但烏龜仍然一動(dòng)不動(dòng)地注視著小魚。漸漸的，小魚不那么驚慌了，烏龜才慢慢地靠近它，然后，烏龜猛地一躍，尖利的'爪子就擦入了小魚兒的身體，小魚撲騰了幾下，就成了烏龜?shù)拿啦�。等它吃完魚，我蹲下來看它，它似乎很高興，也一個(gè)勁兒的盯著我，腦袋一搖一搖的，似乎在得意地說：“你看我的本領(lǐng)多高呀�！�
我喜歡我的朋友——烏龜。不僅僅是因?yàn)樗o了我的童年帶來了無窮的快樂，更是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)！
從此，我不會(huì)再覺得烏龜?shù)男愿窆殴至耍?/p>
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家。一來到外婆家，就看到了一只活潑可愛的小雞，它身上長著黃黃的'毛，一個(gè)小小的腦袋，走起路搖搖擺擺的，可愛極了。我問外婆，他叫什么名字，外婆說：“你看，他長著一身黃黃的毛，當(dāng)然叫黃黃，黃黃他很可愛，也很有趣�！�
有一次 ，我和弟弟在打羽毛球，黃黃在一邊看，一邊跳，好像在給我們加油。只要我一跑，黃黃就會(huì)馬上一起跑，可有趣了。該回家了，可是我們還是有點(diǎn)舍不得黃黃，看了黃黃好久，我們才依依不舍的離開。一到家，我就想起黃黃，黃黃和我在外婆家開心的一天。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡，它不顯眼，但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。
麻雀是一種人們常見的鳥兒，它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅，也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人，還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔，可是在百鳥中，我最喜歡那可愛的小麻雀。
麻雀穿著一件淺褐色的外套，翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋，相互交錯(cuò)，好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的，像剛從塵土飛揚(yáng)的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色，一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長著一雙機(jī)靈的眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的，仿佛帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈，還有一雙淡紅色的小爪子。
小麻雀喜歡停在電線上，紅色的小爪子緊緊地抓住電線，生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家，一點(diǎn)兒也不挑食，植物的種子、果實(shí)，稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居，院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，還特別喜歡熱鬧，天天三五成群的在樹上開演唱會(huì)。
每天早上，我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來，那是我的朋友小麻雀在叫我起床，告訴我新的'一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀，這就是我喜歡的小麻雀。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：在各種美麗的鳥兒中，麻雀是最樸素，最親民的一種，所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對(duì)比，接著又在下面的描述中強(qiáng)化麻雀的親民屬性：不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會(huì)、叫我起床，這樣的小麻雀，確實(shí)非常惹人喜愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn)：不走路，只跳，而且飛起來的時(shí)候有時(shí)候是一群，有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫，如果加一些動(dòng)作描寫，會(huì)更逼真更傳神哦。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
1) 你的語言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11) 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的`社會(huì)，這本身就是一種睿智，文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
14) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
15) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
16) 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
18) 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
21) 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
22) 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
23) 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
24) 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
25) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，不是嗎？要知道動(dòng)物是？我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兏右Ｗo(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家！讓動(dòng)物們開心�？鞓�。和諧的生活，讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕！讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的`好朋友吧！
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美！同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物．讓動(dòng)物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢？我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物，反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境！破壞動(dòng)物們生存的家園！
確實(shí)如此，動(dòng)物給予我們?cè)S多許多：羊，帶給我們溫暖；魚，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠；鴿子，帶給了我們和平……但這一切都只是為了一個(gè)人，那就是我們自己！
有時(shí)，我會(huì)覺得，我們是多么的殘忍：把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠；把百獸之王老虎供人參觀；把……真不知道人們是否想過：小鳥多么的可憐！！它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉！我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我家有一只可愛的小狗。它的頭圓圓的，有一雙寶石般的眼睛顯得閃閃發(fā)光，一個(gè)小小的鼻子是那么地靈敏，一張大嘴巴里常常伸出一條長長的舌頭，頭上還有一對(duì)三角形的小耳朵，一扇一扇地，好像在盡力傾聽周圍的動(dòng)靜。一條毛茸茸的小尾巴，走起路來一搖一晃，顯得十分可愛。
小狗絕對(duì)是一位稱職的守門大將軍。當(dāng)主人不在家的時(shí)候，它哪兒也不去玩，蜷躺在大門口，有陌生人從我家門口經(jīng)過，他便會(huì)汪汪大叫。讓人望而卻步；家里的雞、鴨吃食時(shí)，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蹲坐著，從不去搶食。如果有別家的狗或雞來搶食吃，它會(huì)不毫不客氣地去追趕，把雞、狗追得倉皇逃竄。既使是碰到大狗，它也會(huì)毫不示弱，別看它個(gè)子小，它也會(huì)追上去搏上一搏，非把大狗趕跑不可。真有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的味道。
和小狗一起玩是一件十分快樂的事。每當(dāng)放學(xué)歸來，小狗并會(huì)在我放學(xué)途中蹲坐著翹首以待，看到我的到來，就像看到久別重逢的`朋友一樣，飛快地向我奔來，在我身旁轉(zhuǎn)圈圈，前腳搭在我的胸前，我順勢(shì)把它抱起，就像抱一個(gè)可愛的小孩子一樣。有時(shí)我也會(huì)習(xí)慣地蹲下，撫摸它一翻，為它撓癢，它也會(huì)很乖巧地來個(gè)四腳朝天，盡情地享受你對(duì)它的愛撫。有時(shí)，我會(huì)拿一塊小狗愛吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿來高了，它就會(huì)站起來搶吃；我把肉在空中轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)圍。真像的一個(gè)跳芭蕾舞的演員。
我愛我家這盡職、淘氣的小狗。它給我的生活帶來了無限的樂趣。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
不管是大狗還是小狗，它們都能為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長得嚴(yán)肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的.大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個(gè)好覺，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非常可愛，它們會(huì)給人們分擔(dān)憂愁，會(huì)跟小朋友們一起嬉戲，還會(huì)配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢!我小的時(shí)候，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫貓咪。貓咪穿著一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套著一個(gè)小鈴鐺，走起路來，鈴鐺“鈴鈴”直響，像一只快樂的小曲子。它走起路來，尾巴翹在了背上，像一朵綻開的花一樣。
貓咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶準(zhǔn)備給它洗澡。已經(jīng)接好了水，我讓貓咪過來，可它非不來，我把它抱了起來，可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲，我想：“它已經(jīng)很長時(shí)間沒有洗澡了，會(huì)不會(huì)對(duì)水生疏了呢?”然后我說：“貓咪，你還記得上次你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧!”真是狗通人性呀。貓咪三步并作兩步地走向了水盆......
每當(dāng)我走在大街上時(shí)，遇見了狗，當(dāng)然要給它打一聲招呼叫：“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時(shí)侯我會(huì)跟它招手，向它們問好。直到小狗走得很遠(yuǎn)時(shí)，我還在望著它們。
我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀!
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