美麗的小學(xué)作文3篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天是跨新年的最后一天，也就是熟稱的大年三十，到處洋溢著歡樂的氣氛，家家戶戶貼春聯(lián)。我和媽媽也把家打掃的干干凈凈，貼上了漂亮的大紅春聯(lián)。為了這一天的到來，我爸爸給我買了好多好看的煙花，我期待這一刻的到來。終于到晚上了，我們?nèi)覛g聚一堂吃完了年夜飯，我聽見窗外有許多放煙花和爆竹的聲音，于是我也和爸爸媽媽去放煙花，爸爸把“紅蘋果的煙花”點(diǎn)燃，不一會(huì)兒噴出了五顏六色的火花，最后還發(fā)出了一聲老鷹的尖叫聲，多有趣呀！
我學(xué)著爸爸也去點(diǎn)煙花，不小心把手燙了一個(gè)泡，當(dāng)時(shí)的.心情真的是又想哭又想笑，可是想了不能讓大家不開心開是忍著痛說沒事，然后媽媽走過來贊了我一聲，兒子你真的長(zhǎng)大了，我害羞的笑了起來。看著天空沾滿了五顏六色的煙花，真的很漂亮。我們一大家子欣賞這美麗的夜景，在這同時(shí)也包含了我們對(duì)來年的期盼。過了放煙花的時(shí)候，我們一家人又聚在了一起看著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，吃吃瓜子喝喝茶。這時(shí)的我心里真的好開心，大家平時(shí)難得像這樣的聚在一起，其樂融融。這真是一個(gè)美麗的夜晚！
美麗的小學(xué)作文 篇2
今年，我去了許多地方，但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新，有利于身體健康，還可以看見毛澤東的詞《沁園春》。一聽就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步，我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見多棵白楊樹挺立在路旁，就像站在邊疆的`士兵，為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀，為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電，都守候在路旁。那刷得雪白的樹干，顯然已經(jīng)傷痕累累，再加上已經(jīng)沒有一片樹葉的樹枝，向我們講述了它們的一生。
"吱！吱！吱！"聞聲而去，原來是一個(gè)不太顯眼的鳥窩里的小鳥在叫。"撲！"一只鳥飛了起來，一眨眼又停在了一根松枝上，用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒看清楚，又來了一群灰麻雀，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍，只見麻雀"呼"地一聲飛了起來，真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過一段羊腸小道之后，來到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹，瞧瞧這兩棵，好似兩個(gè)在說悄悄話的女性。看看那兩棵，好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見刻有《沁園春》的巨石。媽媽說："這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開長(zhǎng)沙之前寫的。透過那剛勁有力、慷慨激昂的文字，我仿佛看見了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步，我們來到了荷花園。那清秀的荷花，碧綠的荷葉，在陽光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水，把荷花點(diǎn)綴了一番，真美！
橘子洲頭，好一番美麗的景色。
美麗的小學(xué)作文 篇3
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過天空，灑向大地，沉睡了一夜的草原漸漸蘇醒了。
站在草原上，放眼望去，草原的風(fēng)景如詩如畫，碧綠的青草大片大片的覆蓋在大地上，好像給大地披上了一條綠色的`地毯，牛、馬、羊漫游在草原上、靜靜地吃著美味的青草。遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲牧羊人的吆喝，一只只旱癩從洞里爬出來，躺在草地上嗮著太陽，看起來十分悠閑，又十分愜意。
前面隱隱約約看到了幾個(gè)紅頂白邊的蒙古包，像一個(gè)個(gè)烏龜殼蓋在地上，給草原增添了幾分色彩，蒙古人住的房子太有想象力了，我想。
草原的天空是那樣清新，深吸一口氣，清香的草木味裊裊的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我心曠神怡，如癡如醉。草原的天空很藍(lán)很藍(lán)，抬頭仰望天空，萬里無云，十分遼闊。漫步在草地上，一陣陣微風(fēng)迎面吹來，吹舞者我的發(fā)絲，我感到自己的每個(gè)細(xì)胞隨著涼爽的微風(fēng)而都活躍起來了。這風(fēng)熏得我心情舒暢，熏得我回味無窮，熏得我心馳神往。以致我油然而生的一種總想在這景色優(yōu)美的草原上高歌一曲的欲望。
遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來隱隱約約的鞭子輕響，但很快又消失于那一望無際的草原上。
啊，美麗的草原，你使我沉浸于你那散發(fā)的獨(dú)特魅力。
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