我的小學(xué)作文6篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文 篇1
一天早上，我在學(xué)校和同學(xué)一起讀一本書。我們看的書是《藍(lán)兔子的秘密樹洞》，我們看了《老頭子做事情總不會錯》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛心樹》、《小丑的眼淚》……
我先說：“先來看《老頭子做事情總不會錯》吧！”我們看見了一個四字詞語“萬個樂意”，我們馬上把它摘抄下來了。接著我們繼續(xù)看故事，老頭子先用馬換來了一只漂亮的牛，用牛換來了潔白的羊，用羊又換了一只大大的.肥鵝，再用一只大肥鵝換來一只母雞，用母雞換來了一袋爛蘋果�？吹竭@里，我覺得那個老頭子真是太蠢了，用母雞換爛蘋果，我們倆都哈哈大笑。然后，我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個賭，他們一男一女今天沒有香菜了，結(jié)果給了女主人一袋爛蘋果，結(jié)果那兩個英國人賭輸了，只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。
現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會錯的，我真喜歡這篇文章�。�
我的小學(xué)作文 篇2
我家不遠(yuǎn)處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因?yàn)樗砩系拿ɑǖ�。下面我來介紹這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來也非�？蓯�。
花花吃飯的`時候，狼吞虎咽有時候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來就幾個鐘頭，玩累了，就隨便地找一個地方睡大覺，或者是臥在一個地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛的小狗！
我的小學(xué)作文 篇3
我個頭不高，而且看上去還弱不禁風(fēng)。初次見面人家都以為我是一個文靜內(nèi)向的小男孩。可相處下來，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我?C，可我的運(yùn)動細(xì)胞不錯。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
只要有空余時間，我便會像出籠的小鳥一樣出來做做運(yùn)動。在學(xué)校運(yùn)動會上，總少不了我的'身影；在體育課上老師總說我動作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏著爸爸陪我練習(xí)�，F(xiàn)在；發(fā)球，接球，扣殺等一些基本知識我已經(jīng)牢牢的掌握了。媽媽已經(jīng)是我的手下敗將了，我發(fā)的一些刁鉆高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動增強(qiáng)體魄，運(yùn)動也給人帶來樂趣，所以我愛運(yùn)動，所以我走到哪里都是精神煥發(fā)，活力四射。
我的小學(xué)作文 篇4
每個人都會有自己五彩斑斕的童年，童年好似一場夢，充滿了酸甜苦辣，以至于我們現(xiàn)在都可以回憶，面對我的童年，我也只能一笑而過，是的，小時候的我，是調(diào)皮滑稽的。朋友，我現(xiàn)在為你講述一件我小時候的事情吧，記住不許笑哦！
小時候的我是附近“方圓百里”的.搗蛋王，鄙人結(jié)交各路英雄豪杰，組建了“路見不平，拔刀相助特種部隊(duì)”（其實(shí)是搗蛋團(tuán)），專做俠義之事（其實(shí)專搗蛋啦~~），也就因?yàn)槿绱耍蠹叶冀o我封了一個“英雄王”的稱號（其實(shí)是搗蛋王）。一次，表哥來我家了，我心里悠然升起一個小惡魔，哼哼哼哼，惡作劇開始 ——
“表哥表哥！給你給你，媽媽剛買回來的奧利奧，可好吃了，嘗嘗吧！”我一邊向他推銷，一邊又拿出了我為他“特意”準(zhǔn)備的奧利奧�！坝心拿春贸詥�，看把 你樂的”也許是表哥不經(jīng)常跟我呆在一塊，所以也沒有懷疑，張口就啊嗚啊嗚的吃了好幾塊，邊吃邊說“妹啊，這個奧利奧味道好怪啊，涼涼的，有點(diǎn)薄荷的感覺 啊。”“因?yàn)檫@是新上市的冰激凌口味，所以味道涼啊，帶著薄荷味兒吧，很好吃吧！”嘻嘻嘻，當(dāng)然味道怪吧，你可不知道這個奧利奧是我用牙膏當(dāng)餡兒的啊，嘻 嘻嘻。“來來來，表哥，再喝口水吧，味道更涼快，超棒！”我又繼續(xù)使壞，相信你們不可能不知道牙膏碰上水的效果吧，哈哈哈哈。咕咚咕咚，表哥一口氣 喝下了水，大叫一聲“想、好小子，你竟然騙我，這個是牙膏吧，你明明知道牙膏碰水起泡沫，故意整我是吧！”我捂這肚子大笑“哈哈哈哈.....我忍不住了 啊，是你自己沒有發(fā)現(xiàn)啊，不能怪我喲，快點(diǎn)去洗洗，滿嘴都是牙膏泡沫！”表哥這才發(fā)現(xiàn)，氣沖沖得去了洗手間，樣子真像一個狼狽的小丑。
“哈哈哈……”
看看你，你也被小時候調(diào)皮的我逗樂了是不是，小時候我真是太會整人了，你愿不愿意把你的童年趣事也告訴我呢？
我的小學(xué)作文 篇5
在我的學(xué)業(yè)生涯中，伴隨著我成長的有無數(shù)個老師，他們關(guān)心我、教導(dǎo)我，讓我一步一步的進(jìn)步，一步一步的成長。其中有一個老師給我印象很深，她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師，她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門時，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動的'心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中，老師出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的姐姐一樣，我們有什么心事，只要找她，她就會傾聽和幫助我們! 其實(shí)我也是一個有時喜歡犯小毛病的人，但是老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了!
還有我想對老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師，我永遠(yuǎn)會記住她對我的關(guān)愛和教導(dǎo)，我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康，幸福美滿。
我的小學(xué)作文 篇6
在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會的最底層，卻無怨無悔，將春意播撒大地。我所說的那個老校工，就是他們中的一個，一個平凡的人。
老校工其貌不揚(yáng)，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的一點(diǎn)銳氣和棱角，也被生活的風(fēng)沙無情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見歲月帶給他的'痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動，我可能會永遠(yuǎn)像別人一樣無視他，遺漏他……
雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書本打開，合上，打開。突然，我在教學(xué)樓之間發(fā)現(xiàn)了一個模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過他的皺紋，他越走越快，來到了我們的教室門口，褲子上到處可見水漬、泥印，背影也有些佝僂。“同學(xué)們，蘋果�！彼v臺前走了幾步，將肩上的蘋果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個班。途中，他打一個趔趄，差點(diǎn)摔倒在地上，可是，那一袋蘋果被緊緊地抓住，沒有一點(diǎn)兒擦傷。我的心，頓時被飄灑的雨潤濕了。
放在桌頭的蘋果依然濕潤著，雨后的道路還有著斑點(diǎn)水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒有停歇。我透過窗戶，看著老校工遠(yuǎn)去的背影，心中升起一種尊敬之情。
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