快樂小學作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂小學作文1
六年時光飛逝，如小溪流水，似如梭日月，時間就這樣一直向前跑著，不顧一切地跑著，永遠沒有停下來的時候。六年的同學情誼仿佛就在昨天，仿佛就在眼前，六年的朝朝暮暮，兩千一百九十一天，一十三萬多個小時，我們同在一個學校，一個教室里學習著一樣的知識，這是多么深厚的友誼啊，就在此時，我們就要分散了。
就這樣散了，直到互相的背影消失在茫茫人海之中，不見蹤跡，不留痕跡。在離開校園的那一刻，我們抱頭痛哭，并立下誓言，十年之后再來相見，但是，十年后的你們是否還記的曾經(jīng)的我，十年后的我又是否還記得在小學里與我共同進退的你們呢？我不知道，只希望，我們畢業(yè)了，請你們快樂。
在小學的日子里，我們是一群多么快樂的小天使啊，走過曾經(jīng)的教室，仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意，似乎還蘊藏著我們的智慧與活力。當我靜靜的走在校園的'每一個角落，聽著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音，想起當年同學們在操場上的每一個身影，我只希望你們快樂。
之后的三年，將會是另一群新的伙伴加入你們了，我們不在的日子，你們要快樂，好好著度過，我，和其他的伙伴們，都會祝福你們。要記著，畢業(yè)了，請快樂！
快樂小學作文2
春、夏、秋、冬，因為地球在自轉（哥白尼提出）才會有春、夏、秋、冬。
春季萬物復蘇，百花盛開，夏季“承德”清涼爽快，秋季秋高氣爽，那冬季呢？遼太祖耶律阿保機時就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”，契丹人（北方少數(shù)民族）是游牧民族，遼國土地面積大，人們的娛樂活動就是“四季捺缽”。
他們會根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內容。春季他們會去風景秀麗地的'地方捕魚，夏季去黑山地區(qū)避暑，秋季去打野味，冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。
想到冬季，你想到了什么？是西伯利亞平原上飄過的涼風，冬季奧運會的高山滑雪，還是高聳入云的喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)（前蘇聯(lián)）紅軍老兵眼里，冬季是蘇德戰(zhàn)場上的硝煙。也許在上班族眼里，冬季是冒著寒風去上班。再也許在兒童眼里，冬季是堆雪人，打雪仗的好時候。
在冬季，大狗熊，松鼠等一些動物都在“冬眠”我們的“動物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌，雞、羊、狗、兔等動物在換毛，松鼠在儲備食物過冬，它們都不“冬眠”。
冬季是一個萬物蕭條，寒風蕭瑟的季節(jié)，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節(jié)。
快樂小學作文3
星期六，我和爸爸、媽媽一起來到了武當山。這天天氣晴朗，萬里無云，非常適合登山。我仰望遠處的武當山，它掩映在崇山峻嶺之中，顯得格外美麗。我對媽媽說：“武當山很美，不過太矮了，今天我一定要第一個爬上去�！眿寢屄犃苏f：“你別看現(xiàn)在山很矮，其實它高著呢，有六千多級臺階，海拔有一千六百多米哩�！�
開始登山了，我興奮地跑在最前面，山路崎嶇陡峭，石級一會兒上、一會兒下，爬了一會兒我已經(jīng)很累了，真想放棄。這時，媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只要肯登攀。只要堅持，你一定會登上山頂�！� 聽了媽媽的`話，我鼓起勇氣繼續(xù)向山頂爬去。在登山途中，我們參觀了黃龍洞，越過了一天門、二天門、三天門。經(jīng)過三個小時的努力，終于到達了金頂，我和爸爸、媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了。
站在山頂俯瞰山下，一切景致盡收眼底，四周的樹木郁郁蔥蔥，通往山頂?shù)男÷啡玢y蛇一般彎彎曲曲，山下的游人如螞蟻一般緩緩移動。
啊！武當山真高呀，我為自己登上金頂而自豪。武當山之游讓我快樂，更讓我難忘。
快樂小學作文4
今天，是個與眾不同的日子，2月14日——情人節(jié)！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個大大的.“愛國者導彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白胡子老人”�！肮〈魑那逡彩前滓律训陌酌�，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那么大，哈哈。
之后，我們去堆雪人，我們四個，滾了兩個特大的雪球，因為雪球太大了，是我和露雨駕著小高才疊在一起的，一個高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的雪人，我們不約而同的笑了。
夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。
快樂小學作文5
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒有去過宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但從閱讀中體會到了它的殘酷。閱讀是一場奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因為從未體會過讀書的奇妙。五年級時，班里舉行了讀書報告會，我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀�？催^這些好書以后，我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德，感受關羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會趙子龍的勇敢。當書中的'正義人物戰(zhàn)死在沙場時，我為他惋惜；當書中的邪惡者得逞時，我氣得直跺腳，當正義的一方勝利時，我興高采烈……
“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
快樂小學作文6
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關槍進攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，依照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當我考試表現(xiàn)好的時分，又買了新的忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個禮物，我馬不停蹄的花了兩個小時拼裝起來，然后，將我的`忍者軍團、隱秘基地和響尾蛇直升機悉數(shù)放到床上，有時分正義忍者對骷襲建議進犯，有時分忍者團體進犯響尾蛇直升機，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂高積木游戲能夠訓練大腦的想象力，發(fā)揮自己構思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺得好難以想象��！花了這么多時刻組合，也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時機我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個高興，由于好東西就是要和我們一同共享！
快樂小學作文7
放暑假了，這是孩子們最快樂最開心的時候，每天不用起早讀書，可以做自己想做的事，還可以讓爸爸媽媽帶著一起出去游玩。有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我去了杭州爛蘋果樂園。早早的我就和媽媽來到車站排隊買票。車開了，我好興奮，心情也很激動，巴不得馬上就到。
一個多小時后，終于到了。一下車，我就迫不及待的往里跑去。媽媽告訴我爛蘋果樂園的主人公叫妞妞，雖然她長的滿臉斑點，但是卻是一個活潑可愛，樂于助人的小姑娘，她給大家?guī)砹嗽S多快樂的`故事。到了里面，一眼望去，就好象走進了一個美麗的童話王國。美麗的白雪公主、五彩的糖果小鎮(zhèn)、透明的水母墻、魔法叢林，等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個最刺激的虛擬過山車，當我戴上特別的眼鏡時，仿佛自己在開車。我一下開到了天上，忽然，一下又開到了地下。看著火山爆發(fā)，那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上，真是又害怕又刺激。
我還看了4D影院，看著那漂亮的美人魚從面前游過，我伸手想去摸一下，可手一伸過去卻什么也抓不到，真是太奇妙了�？鞓返囊惶旌芸炀瓦^去了，我依依不舍地要回家了。走出爛蘋果樂園時，我又回頭看了看，心想，下次我一定會再來的。
快樂小學作文8
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候，我都先發(fā)球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠的上方一下把球撈了上來，然后用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場了，另一個同學上場了。他是個新手，還不太會打。有時發(fā)球還發(fā)不好，有時也接不到球，握拍方式也不太正確。后來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規(guī)了很多，甚至有時候能扣球了。
還有一次，我跟同學王仕辰的.爸爸一起打球，剛開始，我就高空發(fā)球，王仕辰的爸爸又打了回來，后面我們打了好幾個回合，最后，我一個扣球，他爸爸沒接著，我贏了。
我好快樂！
快樂小學作文9
快樂的六一節(jié)到了，校園的主人是我的同學凌。早上起來，想起今天是六一節(jié)，趕緊穿上漂亮的裙子。
我立刻跑到桌前，吃了一頓美味的早餐。吃了一頓美味的早餐后，媽媽幫我梳頭。梳頭后，我興高采烈地背著書包去上學！看到老師，我馬上說：老師好！老師說我是個好女孩！老師讓我化妝。我對著老師笑了笑，說，我知道了，老師！化妝后，我變漂亮了！表演時間到了，期待我們的表演！輪到我們了。
當我們跳舞時，我們帶著微笑、認真、活潑、可愛的臉快樂地跳舞。老師說：“同學，你做得很好！於陵甄也表現(xiàn)的'很好！在接下來的節(jié)目中，背詩的時候，要把普通話說好�？粗蓯坌χ�。背詩要小心！你還記得嗎？我們仍然同樣快樂和認真！表演的時候，我們也記住了老師的話！最后，我們獲得了第一名。同學老師都在笑！
快樂小學作文10
今天是5月的第二個星期天，母親節(jié)。我要給老媽一個驚喜。
清早，趁老媽還沒睡醒，我悄悄地爬起來。我要給老媽做頓早飯，讓老媽一睜開眼就能吃到可口的早飯。平時都是老媽早起給我做飯，我要讓老媽睡個懶覺，好好休息休息。
我把煎鍋插上電，倒了一點油，等油熱了之后，磕開一個雞蛋打到鍋里，再用鏟子把蛋黃敲破，免得蛋白煎胡了，蛋黃還不熟。再用手指頭捏一點調料均勻地灑在雞蛋上，蓋上蓋子等兩三分鐘后，把雞蛋翻個個兒，稍微再煎一會兒就好了。外焦里嫩的煎蛋就做好了。
等我把煎蛋端到老媽床前的時候，老媽才剛迷迷糊糊地睜開眼睛。等老媽洗臉刷牙完畢，煎蛋不冷不熱，剛剛好能吃。老媽吃得津津有味，還直夸我的`廚藝好。
吃完早飯，我還告訴老媽，今天是母親節(jié)，就給從我的小金庫里拿出200塊錢給老媽，讓她隨便買點什么自己喜歡的東西。老媽高興地對我又親又抱，摟得我都快喘不過氣兒來了！
原來，母親節(jié)時自己一個小小的舉動就能讓老媽這么高興，自己也開心�？磥硪院笪乙鄮屠蠇尭苫�，讓以后的每一天都變成母親節(jié)，愿老媽每天都開心快樂！
快樂小學作文11
在我們的生活中每一個角落都不能沒有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，學習上的合作。
現(xiàn)在我們是小學生是學習上的合作，當我們長的以后就是工作上的合作或交易上的合作，現(xiàn)在就讓我來說說我在學習上的合作吧!
在我們學習上的合作很多如：調查小組合作，一起討論小組合作等等。我在學校上就有過調查小組合作的經(jīng)歷。就拿上次的一件事來說吧，有一次梁老師上了第六單元的時候，梁老師對我們說：“你們在這個星期之間做一份調查報告，每一個人去組一個小組，每一個小組3到5個人，這一分調查報告什么都行，每一個人的工作一定要分好�！毕抡n的`時候同學們都紛紛的開始找，過了很長時間我終于找到了一組，組長：肖吉鈞，組員：趙伽磊、陳景濤、王俊杰、丁浩楠，就這樣我們在快樂的合作中完成了一份調查報告《為什么為讓人近視》。
在這次合作中我們每一個人都覺的非常的快樂，通過這次合作我學到了不少。
快樂小學作文12
今天，吃過中飯，收拾好餐桌，在廚房里打掃衛(wèi)生。過了許久也不見她歇著。我走進廚房，看見一會兒擦柜子，一會兒擦瓷磚，忙得不可開交。這時，我發(fā)現(xiàn)水槽里碗還沒洗，心想：幫媽媽洗洗碗吧！
我走到水槽邊，往碗里倒好洗潔精，打開水龍頭，水“嘩嘩……”直沖碗上。頓時，水花四濺，嚇得我“呀”的一聲連忙跑開。但是我還是沒逃過這次“水災”，渾身滿臉濕嗒嗒的一片。
媽媽笑著趕緊撩起圍裙遮住頭跑過來，關掉水龍頭對我說：“水開小點，這樣水就不會濺起來了，又能節(jié)約水源呢！”我按照媽媽說的`把水龍頭開小點，小心翼翼地把碗洗得干干凈凈。媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
吃晚飯時，我用自己洗的碗吃著飯，覺得今天的飯?zhí)貏e香，我吃得特別高興。我想：那一定是勞動帶給我的快樂吧！
快樂小學作文13
生活像萬花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂。在不同時刻帶給人們的快樂是不同的。比如；當你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴的快樂；當你學會自己干好一件事，這是獨立的快樂；當你考試考砸時老師給你鼓勵，這是獲得自信的快樂�？鞓穼τ谖襾碚f，是全家健康。為什么要這樣說呢？也是因為時間的`原因。
這幾個月爺爺生了場大病，我們全家都是人心惶惶，畢竟爺爺之前身體也很健康呀？怎么會病呢？聽到這個消息全家的心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺快要跳出胸膛啦。經(jīng)過手術后的調養(yǎng)，這個星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù)，準備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后，又去買了許許多多的菜和肉，準備做豐盛、美味的佳肴�？吹饺胰硕歼@么用心的準備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個驚喜。說做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周圍剪出一個心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫些畫設計一下，我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦�？墒恰�
快樂是幸福，沒有比全家幸福更重要的了。
快樂小學作文14
時間過得真快，不知不覺我們已經(jīng)在浦廠小學迎來了第四個教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因為這個教師節(jié)在周六，而且與我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛的老師的身邊，與你們一起度過這個節(jié)日，但我要代表我們全體同學提前向所有的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
四年來，我從一個任性的幼兒園小朋友，變成了一個懂事的四年級小學生。這期間的每一點進步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識，更教會了我們怎樣做一個品德高尚的人。
老師，您就像一個辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因為有您不辭辛苦的呵護，我們才能這樣無憂無慮的'茁壯成長。正是因為有了您，花園才會變得如此美麗。
老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻給了教育事業(yè)。記得您常常說，希望我們長大以后能成為國家棟梁之才，而我覺得您就是國家棟梁之才。哪一位成功的人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂！
快樂小學作文15
一轉眼，歡樂的新年又來了，我們帶著年貨回來老家，在新年里發(fā)生了許多趣事，我今天就給你們一一道來。
NO.1：歡收紅包
到了老家，我和表弟手舞足蹈，爭先恐后地拿起玩具玩耍，時不時逗逗在旁邊活潑亂跳的小兔子。就在這時，我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)爺爺從口袋里掏出來一個紅色的東西。啊！是紅包！我興奮不已，放下手里的玩具，奔向爺爺面前，拍馬屁道：“爺爺，新年到了，祝您身體健康，萬事如意，喜氣洋洋，年年有余！”爺爺聽了喜笑顏開，趁人不注意，把紅包塞給了我。我終于拿到了第一份紅包。
NO.2：吃年夜飯
“咕——”我的肚子都餓扁了。“吃年夜飯嘍！表弟興奮的大叫。我餓虎般的撲向了餐桌。啊，年夜飯的飯真是五花八門：有香噴噴的白切雞，有誘人的紅燒鴨，有飄香千里的南瓜球，有美味的羊肉火鍋……我迫不及待地坐下來，狼吞虎咽地品嘗著美食。最后我不免捧著肚子出去。
NO.3：放煙花
吃完飯，我聽見門外有”噼里啪啦“的響聲。我出去一看，哇，絢麗異常的煙花在空中綻放，有點像怒開的菊花，有的`像在空中眨眼睛的星星，有的像仙女在空中灑下的花瓣……真是造型各異，令人眼花繚亂。
這是多么歡樂的新年��！
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