我的小學(xué)作文（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
今天的我和以前的我相比可是大有不同啊！
一個人的人生，不取決于他的身世，也不取決于他的朋友，而是取決于他自己的性格。每個人的心里，都有屬于自己的夢想，屬于自己的苦惱，屬于自己的快樂，屬于自己的艱辛，俗話說得好“人無完人！”
以前的我，是這種類型，不管是別人惹我，還是我惹別人，動不動就生氣。還總是和小伙伴們打在了一起，就是東北人所說的“小心眼”而如今的我，卻在這成長的過程中學(xué)會了寬容，學(xué)會了放開，學(xué)會了“己所不欲，勿施于人”，懂得了很多做人的.道理！
記得以前，我的爸爸讓我學(xué)會獨(dú)立，讓我自己洗衣服。我看到了媽媽洗衣服時手都凍紅了，我就想不遭罪。所以，我想盡了各種辦法終于想到了應(yīng)付的辦法——那就是多加洗衣粉稍加水，這樣爸爸就不能通過氣味來辨別，我多久洗一次衣服了！現(xiàn)在回憶起來竟感覺當(dāng)時有點太可笑！直到一次，我看到了，大學(xué)生不會洗襪子，生活自理能力極差，才感覺到以前爸爸對我的良苦用心！
小時候，我體弱多病，爸爸讓我多鍛煉，積極參加室外活動多出去玩！那時候累��！爸爸讓我跑20分鐘，我回來都“虛脫了”，所以我再一次用到了我的計謀——把熱水摸到腦門上，再灑點到衣服上充當(dāng)“汗”，至于時間嘛？我就在公園撈魚玩！如今，我已是一屆跆拳道比賽冠軍了！我和當(dāng)時想比可是進(jìn)步了許多喲！
以前的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)形成了鮮明的對比！我也由一個鬼點子多多的小孩子，搖身一變長成了青少年，毛病也改了不少！最重要的是我明白了孔子說的“三人行，必有我?guī)熝�！”的真正含義！
我要善于發(fā)現(xiàn)自身錯誤，爭取不斷改正，在未來成為一個更強(qiáng)大的我，這就是今天充滿陽光自信的我！
我的小學(xué)作文 篇2
我眼中的我是個愛學(xué)習(xí)、愛笑，粗心大意，記性不好，還很怕小動物的人。
我扎著一個小辮子，臉有一點黑，我長著大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜歡有卷又長的頭發(fā)，每天都幻想著自己的頭發(fā)如此漂亮美麗，還喜歡穿一些很漂亮?xí)r尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜歡粉色。
我平時非常的'怕蟲子，哪怕是一只死的蟲子，我看見了也會跑得很遠(yuǎn)。有一次中午，我剛吃完飯就打開電視看著精彩的節(jié)目，我看見茶機(jī)上有幾個杏子，就拿了三個，我先吃了一個，然后又把第二個扳成了兩半，突然我看見一只很小的蟲子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的蟲子又爬了出來，我又害怕的尖叫了一聲，那蟲子再杏子上爬來爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生氣的怨道，杏子上怎么會有蟲子呢？在買的時候媽媽還跟我保證過呢！
我非常的粗心大意，有時候做事不認(rèn)真。再一次數(shù)學(xué)考試中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說道，你也太粗心了吧！就一道題的單位名稱錯了要不然就可以考得更好了！我低下了頭。
我在學(xué)校還挺愛學(xué)習(xí)的，再一次地方課，老師實在不想上了，就讓我們自習(xí)，我拿出書本開始看書了，我看完一章就把書合上了，再拿出作業(yè)開始寫作業(yè)了，我很快就把作業(yè)寫完了。
我就是我，我就是愛笑的我，愛學(xué)習(xí)的我，記性不好的我，膽小的我，大家喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
我們的家住在齊賢下方橋的一個叫賢仕花園的小區(qū)里，因為我家的房子是買在頂樓，而且我家也有一只可望1600多米遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡，因此我可以看見它的真面目：
大門上有一塊黑色的.石板，上面有一行醒目的燙金大字————賢仕花園。在大門下有盆裁的鐵樹的臘梅，大門分左右道路。大門是南面，那讓我們看北邊的賢仕花園吧！
北邊那就空蕩蕩的了，甚至可以說很嚇人，因為那邊雖然人非常的少，但還是種了很多黃瓜、南瓜、絲瓜、青菜、白菜等等，真搞不懂北邊的地幾家人在搞什么鬼。
東邊和西邊都在有人種菜，不過相對來講還是西邊漂亮，因為西邊有一大片樹林，春綠、夏青、秋黃、冬白。
大家一定很好奇中間部分吧，現(xiàn)在讓我來講講吧！
在小區(qū)的中間大家如果是住小區(qū)的話，都知道小區(qū)中間大多都是廣場吧！可我們小區(qū)廣場的風(fēng)景只有三分之一，還有三分之二都是樹，中間還有小溪和橋，真象樹林！
啊——————我愛我們住的小區(qū)。
我的小學(xué)作文 篇4
我就是我
我就是我，一個獨(dú)立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品嘗過人生的'快樂，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨。
我就是我，一個有喜怒哀樂的我。我讓，但我不妒忌；我怒，但我不悲嘆；我樂，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一個灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點驕傲自大；我傷心時也會記起往日的快樂。
我就是我，一個有那個有自我愛好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的忠實；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的剛強(qiáng)，我渴望花生的無私。
我就是我，一個不折不扣堅信事在人為執(zhí)著追求的我！
如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅強(qiáng)的翅膀；如果我是魚，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！
我的小學(xué)作文 篇5
清晨，我看見窗外飛過一只蝴蝶。我連忙追了出去，看見她如此輕盈的身體，穿著如此美麗而不失優(yōu)雅的花衣裳。此時此刻，我多么想變成一只蝴蝶��！
到了晚上，我做了一個美夢：我睜開眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片葉子上，周圍都是準(zhǔn)備充足的食物。而我的外貌卻令我震驚！綠色的身體，圓形的嘴巴，十幾只黑色的'腳。
別人總笑話我，說我既丑陋又平凡。聽見這些話，我甚至對生活失去了信心。就在我對生活失去信心的時候，耳邊回蕩著媽媽對我說過的話：“孩子，不要因為自己的外貌而對生活失去了信心，相信自己，總有一天會脫穎而出的。”從那以后，我忍受著它們的譏笑，因為我相信終有一天我會脫穎而出的。
經(jīng)過漫長的歲月，經(jīng)過我不斷的努力，我終于破繭而出了，那一刻，我興奮不已。心想：我終于能看到這美麗的世界了。當(dāng)我在花叢中翩翩起舞，準(zhǔn)備一飽眼福地欣賞那美麗的世界時，卻發(fā)現(xiàn)這個世界并非我想的那么美。我看見了人類那丑陋和殘酷的一面。那些可惡的人類把我的同伴們一個個制成標(biāo)本�？匆娺@一幕，我的心從天堂落到了地獄。最后就連我也逃不出人類的魔掌。他們把我關(guān)在一個沒有空氣的瓶子里，我快窒息了，心想：人類呀！你們這樣傷害我們這些無辜的小生命，你們會遭到應(yīng)有的報應(yīng)的！
就在這時，我覺得我的身體輕飄飄地變成了一只無拘無束自由自在的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
明媚的陽光把我從睡夢中喚醒了，我下定決心以后一定要好好保護(hù)小動物。
我的小學(xué)作文 篇6
每個人在班級里和在家里都有所不同，有人在家是個小公主（小皇帝），在學(xué)校卻是個尊老愛幼的好學(xué)生；有人在家里是一個勤勞的好孩子，在學(xué)校卻是個讓同學(xué)瞧不起的窮學(xué)生……
――題記
我在家里是一個懂得關(guān)心父母,幫父母做家務(wù)的孩子。在父母的心目中，我永遠(yuǎn)是他們的好女兒。
在學(xué)校里的我，是一個參政委員，也是老師的小助手。我寫的一篇作文曾獲得學(xué)校征文比賽三等獎，還有幾篇在報上發(fā)表過。唱歌，鋼琴，作文是我的愛好，也是我的強(qiáng)項。我的成績優(yōu)異，多次考試全班第一名。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，所以，班上大多數(shù)人都會嫉妒我，我也經(jīng)常為這事而煩惱。
你也許會想，被人嫉妒有什么不好，為什么會煩惱？我告訴你，事情不像你想象的那么簡單，有些和我較好的朋友也因為嫉妒我和我疏遠(yuǎn)了，你說我能不煩惱嗎？
我和麗麗是班上最要好的同學(xué)。有一次考試，我考得好，老師表揚(yáng)了我，說我成績穩(wěn)定。批評了麗麗，玲玲，文文成績時起時落，不穩(wěn)定。還叫我把我寫的作文念給大家聽。
課后，麗麗對我說：“老師偏心，他多疼你，我覺得王老師和你有不平常的關(guān)系。”我聽了，很生氣，但表面裝作若無其事。你問我為什么，因為她是我的.朋友。麗麗也經(jīng)常因為我做得比她好而不理我。
這次期末考試，我語文考了全班第一，也正是這樣，老師也把我的分?jǐn)?shù)記得比較清楚。佳佳打電話給王老師，想問成績，可老師偏偏不在學(xué)校，所以他只記得我一個人的成績。佳佳打電話告訴我：“老師只記得你一個人的成績！”但聽她那語氣，好象在和我開玩笑，所以我也沒說什么。
在班級里的我就是這樣，那么讓人嫉妒，但我也從中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友誼才不會因為一點小事而互相矛盾。
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