【實(shí)用】下雪了小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的下雪了小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
下雪了小學(xué)作文 篇1
就現(xiàn)在！星期天早上10：13分，下起了20xx年的第一場(chǎng)雪！
早上，正當(dāng)我做作業(yè)做的厭煩時(shí)，無(wú)意中瞟了窗子一眼——雪！我一下子從位子上跳了起來(lái)，來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)小心的把手伸出了窗戶(hù)，看到那雪花真真確確的.飄到了我的手上，我的心激動(dòng)的砰砰亂跳，牙齒也止不住的開(kāi)始打架。
我望著手上那嬌小的雪花，心中涌出了無(wú)限的回音——“下雪啦······下雪啦······下雪啦···”
手上的雪花，玲瓏剔透，頗有水晶之風(fēng)。可沒(méi)過(guò)多久，雪就變的愈小，最后，變成了一滴純潔小水珠，接著，慢慢的，慢慢的分散開(kāi)來(lái)，知道肉眼難以看清······
雪下了大概十分鐘，就停止了。我不禁有些感嘆：來(lái)也快，去也快。
下雪了小學(xué)作文 篇2
哇！下雪了、下雪了。我從窗戶(hù)往外看，一片白茫茫的，傷佛走進(jìn)了童話(huà)世界，真美啊!
我迫不急待地上學(xué)去，媽媽騎著電瓶車(chē)送我。外面狂風(fēng)暴雪襲擊在人們的頭上、臉上、身上，路上的行人好像變成一個(gè)個(gè)活的雪人。我被槍林彈雨似的雪片打的睜不開(kāi)眼睛。馬路上的卡車(chē)、小轎車(chē)、公交車(chē)、都好像蝸�！獦釉诨斡浦�，我們坐在電瓶車(chē)上左搖右擺的'移動(dòng)著，行人在雪地里左瘸右拐的蹣跚著。終于到學(xué)校，我使勁一抖，身上的雪翩翩起舞，落到了教室的地上，轉(zhuǎn)眼間就成了積水。過(guò)了一會(huì)兒，鞋子上的雪花也變成了積水，從鞋縫里鉆進(jìn)去了，我感覺(jué)涼涼的。不一會(huì)，我的腳背開(kāi)始發(fā)生變化，冰凍起來(lái)了，腿也非常重好像被埋入雪堆里了。
下課鈴打響了，我飛奔到雪地里，和同學(xué)扔雪球、打雪仗，我玩得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)大片的雪花從天上飄落下來(lái)，好像被我們的汗水擊敗，一落到我們的頭上、臉上，就立刻融化了。忽然，我發(fā)現(xiàn)竹子們都頂著雪花彎下腰，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像告訴我們：下雪了，它們也很快樂(lè)！
下雪了小學(xué)作文 篇3
今天早晨起床，走到窗戶(hù)邊，一看外面，白茫茫的。天還有點(diǎn)暗，不大一會(huì)兒就下雪了。
剛下雪的時(shí)候，刮著輕微的風(fēng)，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一�！泵琢！�，可是它剛放到手上就化了。
雪越下越大，寒風(fēng)刺骨，一片片的`雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在翩翩起舞，比賽著誰(shuí)跳的舞好看，誰(shuí)就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個(gè)白毯子。如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是五邊形或六邊形的，天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。
下雪后，看見(jiàn)大地，大地鋪著一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹(shù)，樹(shù)梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在雪上，雪上閃著熒光。
我愛(ài)雪，它像一個(gè)頑皮的小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，它是那么的天真，那么的活潑。
下雪了小學(xué)作文 篇4
雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自我獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學(xué)的時(shí)候，天空中的'雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自我的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇，讓人愛(ài)不釋手！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一向沁到心底。
多美的雪景啊！
下雪了小學(xué)作文 篇5
今天早上，我一起床，媽媽就告訴我下雪了。我一看，真的下雪了，大地就像蓋了厚厚的白雪被子。
上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的白地毯，一眼望不到邊；房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦；馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。
走進(jìn)校門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的`一片。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣贤妫械亩蜒┤�，有的打雪仗，還有的滑冰。同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的冬天的寒冷。
雪景真美��！
下雪了小學(xué)作文 篇6
最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
先來(lái)說(shuō)第一天。今天，孫欣然和倪詩(shī)慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學(xué)都出來(lái)看了，我先沒(méi)有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個(gè)特殘的人和一些補(bǔ)作業(yè)的人了，我抓抓頭發(fā)，硬著頭皮走了出去，我出來(lái)的目的只不過(guò)是來(lái)呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點(diǎn)都沒(méi)意思！
“這也太沒(méi)意思了！”我正自言自語(yǔ)地準(zhǔn)備回教室看書(shū)，卻沒(méi)想到看見(jiàn)一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經(jīng)過(guò)大概十秒鐘的思想斗爭(zhēng)，最終還是不由自主地大聲喊了起來(lái)：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不約而同地說(shuō)：“真的嗎？”“可能吧！”我喃喃自語(yǔ)，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我剛才不出來(lái)的話(huà)，我現(xiàn)在肯定不會(huì)面臨被拉入黑名單的險(xiǎn)境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話(huà)：不信你們?nèi)タ窗桑‰m然我又張開(kāi)了嘴，但是我又閉上了，我沒(méi)有太沖動(dòng)，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話(huà)，我肯定是要進(jìn)黑名單的，經(jīng)過(guò)大約五秒，我又想到了這句話(huà)：我也不知道是真是假，不過(guò)看看就知道了！這句話(huà)雖是肺腑之言，但一點(diǎn)都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對(duì)我好殘忍！唉，我現(xiàn)在可真是有口難言��！
“我去試試！”不知是哪個(gè)好心人說(shuō)道，“我相信你，殷悅！”可他（為什么用男的他呢？因?yàn)樗曇袈?tīng)起來(lái)像男生）話(huà)音剛落，就有十個(gè)左右的男生來(lái)看，其中一個(gè)男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因?yàn)樗矚g下雪了，要知道，現(xiàn)在小孩可盼著下雪了�。┱f(shuō)：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我愛(ài)你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇——跡，太好了，我希望雪下的再大一點(diǎn)，那樣就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸張了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“用得著那樣嗎？”話(huà)音未落，數(shù)十個(gè)男生向我沖來(lái)，“哈，我才不傻呢！”我邊說(shuō)邊逃向安全“窩（教室）”里，原來(lái)，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺(jué)，看到這兒，我不禁想起以前背著家長(zhǎng)在外面和陳雪堆雪人的場(chǎng)景：我用我的手提好一個(gè)圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，“嘭 ”的一聲，一個(gè)大雪球滾出來(lái)并撞到了樹(shù)上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹(shù)旁，而結(jié)果可想而知，她的.衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個(gè)苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁“哈哈”大笑，同桌張哲剛巧經(jīng)過(guò)，便疑惑地問(wèn)：“你笑什么？”“哼，我沒(méi)時(shí)間說(shuō)事！”我一臉沒(méi)好氣地說(shuō)，“又不關(guān)你事！”
“一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到，一二年級(jí)放學(xué)時(shí)間已到。”“放學(xué)嘍”下課鈴話(huà)音剛落，同學(xué)就不約而同地（包括俄在內(nèi)）喊出那句老話(huà)。
終于，我們排著隊(duì)伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說(shuō)：“這有可能是人工造雪�！边@么平淡的一句話(huà)，對(duì)于好久沒(méi)看到雪的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚天動(dòng)地的事情，好在金祖兒立即報(bào)告給胡老師：“胡老師，葛正說(shuō)這是人工造雪，是嗎？”“怎么可能？人工造雪雖然有用，但對(duì)于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？”（我那時(shí)心不在焉，沒(méi)有聽(tīng)得太清楚）“我也不知道。”
看來(lái)，下雪的感覺(jué)真美妙！
下雪了小學(xué)作文 篇7
冬天的早上,我早早地便起來(lái)了,吃過(guò)早飯,我打開(kāi)窗子,哇!外面變成了粉裝玉砌的世界.樹(shù)是白的,屋子是白的,馬路也是白的,一切都是那么的美好.
爸爸回來(lái)后,我哀求爸爸讓我出去玩,爸爸說(shuō):"難得一次大雪,走,爸爸給你照相去."好哦!我一聲大喊.
不一會(huì)兒,就來(lái)到了外面.雪花像在迎接我似的,路上鋪成了一面地毯,踩上去軟綿綿的,好玩極了.那景不錯(cuò),我就站在那兒,身后一棵棵大樹(shù),雪花落在上面,可漂亮了.咔嚓一下,就照出了一張美麗的照片.接著又照了好幾張.最滿(mǎn)意的就是在小亭子的旁邊雪地里照的后面是幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了清而透明的小冰珠,可漂亮了.
美麗的.小雪花,在空中飛舞著,像一群穿著白紗裙的小舞女,跳著比<<天鵝湖>>還要?jiǎng)尤说奈璧?那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿!哦!冬天的大地是美麗的,我愛(ài)這美麗的家園.
下雪了小學(xué)作文 篇8
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢(mèng)，悄悄地，悄悄地下了起來(lái)！下雪了。
第二天的早晨，孩子們一出來(lái)就被這場(chǎng)雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹(shù)撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風(fēng)吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來(lái)，立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說(shuō)：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應(yīng)該來(lái)玩點(diǎn)兒什么游戲吧，不要讓這場(chǎng)雪白費(fèi)了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來(lái)打雪仗，有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來(lái)堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛，拿出一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，拿來(lái)一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)條當(dāng)嘴巴，最后拿出兩個(gè)掃把當(dāng)手，戴上一頂帽子，“簡(jiǎn)直完美極了！”一個(gè)孩子說(shuō)道，還有的孩子穿上沉重的`溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲溫暖的陽(yáng)光射到雪人身上，當(dāng)然，雪人融化了�！耙粓�(chǎng)多好的雪呀！”一個(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來(lái)的雪水，一邊說(shuō)道??
下雪了小學(xué)作文 篇9
今天早晨我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲喊：“下雪啦，好大的雪��！”起初我還不相信，我向窗外望去，果真下雪了，我立刻被眼前的美景迷住了，只見(jiàn)外面的一切景物都變得那么美麗，雪白的地上印出深深淺淺的腳印。
走在上學(xué)的路上，我抬起頭，望著天空，雪花一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，許多小雪花朝我撲面而來(lái)，落在我那可愛(ài)的小臉上。雪花飄到樹(shù)上、地上、房頂上，我伸出雙手去接這潔白的天使，可是雪花一落到我這雙“魔爪”上就化成了水。
中午放學(xué)后，大雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`下著，我看見(jiàn)地上、草地上，就像鋪上了一床很大很大的白被子，把原來(lái)的東西全蓋住了，我看到樹(shù)上干樹(shù)葉上，拖著一朵朵棉花一樣的雪，就像捧著無(wú)數(shù)個(gè)奶油蛋糕和棉花糖，真想咬一口。雪花還像蝴蝶在空中飛舞。讓我想到了課文里學(xué)到的《看雪》一課里面的句子�！岸�，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。”
大雪下了一天直到下午放學(xué)后才停，雪后的世界真美�。√焖{(lán)藍(lán)的，雪銀白銀白的，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，大家都哈哈大笑，玩的很開(kāi)心。我想對(duì)雪花說(shuō)：“謝謝你那么美麗，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。”
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