蓮花湖小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的蓮花湖小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蓮花湖小學(xué)作文1
朋友，你到過(guò)達(dá)州嗎？到了達(dá)州，就一定要去蓮花湖。因?yàn)樵谶_(dá)州蓮花湖可是數(shù)一數(shù)二的旅游勝地。你如果不信的話，那就隨我去看看吧。
從市內(nèi)乘車(chē)到蓮花湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就可以聞到幽幽的清香，看見(jiàn)寬闊的湖水。從大門(mén)進(jìn)去，是一片枝葉茂密的林蔭道，走出林蔭道，就會(huì)看見(jiàn)一朵出污泥而不染的蓮花，這就是蓮花湖的'標(biāo)志性建筑，蓮花湖的名字也由此而來(lái)。
乘舟游湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮花湖的水很清澈，清得可以看見(jiàn)湖里小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去蓮花湖的水很平靜，在沒(méi)有游船和微風(fēng)時(shí)，湖水靜得仿佛是一個(gè)安睡的嬰兒蓮花湖的水很干凈，正如一朵純潔的蓮花……蓮花湖中有許多小島，島上有許多桃樹(shù)。
春天，桃花開(kāi)了，每一座島都成了花的海洋，從船上望去，一座座島上的桃花好似天邊一團(tuán)團(tuán)紅云夏天，桃樹(shù)被一個(gè)個(gè)水靈靈的桃子壓彎了枝頭，桃樹(shù)葉也不甘落后，一片片立在枝頭秋天，桃子熟了，在人們收獲桃子的歡聲笑語(yǔ)中，葉子也逐漸落下，好似要隨桃子而去冬天，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的桃樹(shù)依然屹立著，靜靜地等待著新的一年到來(lái)……
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的蓮花湖！
蓮花湖小學(xué)作文2
蓮花湖是我家鄉(xiāng)的一處美景，雖然它沒(méi)有大海的波瀾壯闊；沒(méi)有西湖的水平如鏡；沒(méi)有漓江那樣靜、清、綠，但它卻有著與眾不同的韻味兒。
說(shuō)起蓮花湖的美，桃花島可是主角，許多游客都是因?yàn)樗矫鴣?lái)。去年夏季的一天，我來(lái)到了迷人的桃花島，它可盡顯風(fēng)采;粉紅色的花瓣上還躺著幾懶洋洋的小水珠，它們慢慢地浸在花瓣里，顯得格外優(yōu)雅，讓人忍不住想要摸一摸；在遠(yuǎn)處，這副“桃花圖”就盡收眼底了。
蓮花湖還有一處吸引了我,那就是“坐船”。一坐上船我就高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)把船弄個(gè)“仰面朝天”。旅程開(kāi)始了，我忽然看見(jiàn)活潑好動(dòng)的'小魚(yú)兒，可逗人喜歡了，有的相互追逐嬉戲；有的似乎在覓食，可認(rèn)真了；還有的“小可愛(ài)”正在舉行盛大的“全魚(yú)全能大賽”呢！所有魚(yú)的姿態(tài)都充滿(mǎn)了生機(jī)�？粗粗�，我仿佛也變成了一只小魚(yú)兒，在清澈見(jiàn)底的水里自由自在地游著。
隨著時(shí)間的流逝，很快就到了中午，我們只好意猶未盡地離開(kāi)了迷人的蓮花湖。
蓮花湖，是誰(shuí)將你打造得如此美麗？我想，除了大自然這位偉大的畫(huà)家之外，恐怕還有達(dá)州人民對(duì)你的一份特殊厚愛(ài)吧！
蓮花湖小學(xué)作文3
星期天，媽媽?zhuān)职�、奶奶帶著我去河邊燒烤，坐上�?chē)，看著外面的景色，不時(shí)有小風(fēng)的光顧，真是別有一番情趣！
剛到湖邊，我就被眼前的風(fēng)景所陶醉了，“水像一塊無(wú)暇的大翡翠，青的可以看到湖里的水草，被隨波逐流的水流沖擊的左右搖擺的撒著花兒的跳舞！；山像巨人，高高的矗立在那里，那么威嚴(yán)！雄偉！還有四周的花、草、藍(lán)天……我醉了，醉的不愿醒來(lái)！
我們抓了幾十只蟈蟈，準(zhǔn)備釣魚(yú)，把魚(yú)鉤向湖里一甩，便是一陣的.等待，小魚(yú)們呢游來(lái)游去，就是汪咬鉤，他們左跑右跑，跟我們玩起了”孫子兵法“”作戰(zhàn)策略“，哈哈，一個(gè)不留神，有幾條小魚(yú)作了俘虜，我們大獲全勝！
吃完了所謂戰(zhàn)利品，把自己的小腳丫，放進(jìn)水里，水里全是小沙子，很舒服，還有一群小魚(yú)在親吻我的腳，好像是在說(shuō)，謝謝您手下留情放了我們，你們會(huì)問(wèn)你只前說(shuō)的戰(zhàn)利品又所謂何物，哈哈那是我爸爸為了獎(jiǎng)利我而在家里帶的，剛剛的那些幸運(yùn)寵兒，早已回家了。
時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺(jué)已到黃昏，媽媽叫住我回家，我只好戀戀不舍的離去了。
蓮花湖小學(xué)作文4
在依山傍水的鐵嶺，最有特色的景點(diǎn)就是蓮花湖了。
當(dāng)春姑娘姍姍而遲來(lái)到蓮花湖時(shí)，周?chē)囊盎ㄩ_(kāi)了，有紅的，粉的，白的。紅的似火；粉的似霞；白的如雪。蝴蝶在花間翩翩起舞，柳樹(shù)爺爺抽出了新的'枝條。枝頭上還有小鳥(niǎo)在唱歌。好像在告訴人們“春天來(lái)了！”當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我走進(jìn)蓮花湖。沿著一條路來(lái)到了亭子，我看到了粉紅的蓮花劍像毛筆頭，翠綠的蓮葉猶如綠色的雨傘�？吹竭@些美景，我不禁想起一句詩(shī)：江南可采蓮，魚(yú)戲荷田田？蓮葉下面正好有正在乘涼的小魚(yú)，真可愛(ài)。秋天來(lái)了，大樹(shù)被秋風(fēng)一吹，火紅的樹(shù)葉便像翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)上飄落了下來(lái)，美極了。冬爺爺也迫不及待地來(lái)到了蓮花湖，湖面上結(jié)了冰，冰面上則成了我們的樂(lè)園，可以打雪仗、堆雪人，十分開(kāi)心。
蓮花湖是美麗的；蓮花湖是賦有詩(shī)意的；蓮花湖更是快樂(lè)的！我愛(ài)家鄉(xiāng)的蓮花湖。
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