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小學(xué)生作文

實(shí)用的足球小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-07 16:45:09 小學(xué)生作文

實(shí)用的足球小學(xué)作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的足球小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的足球小學(xué)作文六篇

足球小學(xué)作文 篇1

  一天,太陽(yáng)公公剛剛升起,就把萬(wàn)丈金光灑向大地。小胡和小亮約好了一起去草地上踢足球,提著提著,正開(kāi)心著,忽然球就滾到了馬路邊,他們倆迫不及待的跑過(guò)去撿起球來(lái),剛好正迎來(lái)一輛四輪車,他倆嚇得渾身發(fā)抖,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。司機(jī)趕快剎車,下來(lái)說(shuō):“你怎么能在馬路上踢足球呢?”馬路上踢足球很危險(xiǎn)的`。小胡和小亮說(shuō):“叔叔,不好意思,是球滾到這的,我來(lái)馬路上撿,以后我去合適的地方踢足球,不會(huì)在這樣了。”

足球小學(xué)作文 篇2

  在一個(gè)涼爽的下午,一群十多歲的男孩們來(lái)到了一片空地上。其中,一個(gè)穿著黑色外套,戴者一頂藍(lán)白相間帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩,說(shuō):“嘿!奧克羅,要不來(lái)比一場(chǎng)吧。上次要不是因?yàn)槲疑×,才不?huì)輸給你呢!這一次,我一定會(huì)贏的!”

  “哈哈……我就等你這句話呢!不過(guò),再來(lái)幾次,你還是無(wú)法打敗我的,猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著,一邊拿出了一個(gè)足球,“好了兄弟們,愿意和我一組的過(guò)來(lái)。”

  話音未落一群男孩兒擠了過(guò)來(lái),分別在手上系上了紅絲帶,并命名了他們隊(duì)的名字——“杰斯未隊(duì)”。而猶涉夫也不甘示弱,選出了一名裁判后,和剩余的人組成了“鋼利隊(duì)”。

  “好了,比賽開(kāi)始!嘟——”隨著裁判一聲令下,這場(chǎng)精彩的比賽終于上演了!奧克羅領(lǐng)著球直奔對(duì)方球門,一副信心十足的樣子。

  這時(shí),一些過(guò)往的行人都坐了下來(lái),有拎著菜的老奶奶,有追逐打鬧的孩子,也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了!

  目光回到場(chǎng)上。這時(shí),猶涉夫追上來(lái)了,和奧克羅開(kāi)始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳,右一腳,搶到球了,卻又馬上被對(duì)方搶走了。猶涉夫默默地,似乎在想:這樣下去可不行,我得想個(gè)辦法。這時(shí)他往右望了一眼,突然間好象想出了對(duì)策。幾乎是同時(shí),在他再次搶到球后,并沒(méi)有繼續(xù)糾纏,而是用力一踢,球飛向了右邊的`底線處。他想干什么?這時(shí),忽然出現(xiàn)了一個(gè)黑影,是鋼利隊(duì)的丁杰特!原來(lái),他早就在那兒做好了接應(yīng),剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個(gè)。

  此時(shí),丁杰特已經(jīng)成功接到球了,正拼命地向杰斯未隊(duì)的球門奔去。觀眾都沸騰了,歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來(lái)回旋轉(zhuǎn),似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。

  快了,快到了!丁杰特覺(jué)得距離差不多了,就停下腳步,用盡全力,右腳使勁地踢向球,此刻,守門員當(dāng)然也不會(huì)閑著。只見(jiàn)他膝蓋彎曲,彎下了腰,雙手搭在腿上,一臉的嚴(yán)肅。球像子彈一樣飛向球門,左邊!所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷,像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的,偏偏往上了一點(diǎn)……

  球進(jìn)了!

  守門員望著足球,呆若木雞。觀眾們都站了起來(lái),歡呼著,掌聲成為了最美妙的音樂(lè)。丁杰特不敢相信自己的眼睛,圍著球場(chǎng)狂奔。鋼利隊(duì)的其他隊(duì)員,也擁抱在一起,盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊(duì)的隊(duì)員,則個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

  “怎么樣啊,奧克羅。我都說(shuō)了,我們一定會(huì)贏的!”猶涉夫說(shuō)。

  “你別得意!”奧克羅反駁道,“下次我們一定會(huì)贏回來(lái)的!”

  此時(shí),已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空,襯托著那片空地。雖然人已走了,但那番熱鬧的景象,卻似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

足球小學(xué)作文 篇3

  我們的課余生活豐富多彩,有的.同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)賽跑,還有的同學(xué)玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球,因?yàn)樘咦闱驇Ыo我許多快樂(lè)。

  有一天,我約小朋友出來(lái)踢足球。我們來(lái)到球場(chǎng)上,分成兩隊(duì),一隊(duì)是黃隊(duì),一隊(duì)是紅隊(duì)。裁判站在中間,把球發(fā)給黃隊(duì)隊(duì)員,喊:“三、二、一,開(kāi)始!”黃隊(duì)隊(duì)員用腳使勁一踢,差一點(diǎn)就進(jìn)入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員,守門員用手使勁一拍,把球拍給了我。我一飛踢,把球踢進(jìn)了黃隊(duì)的球門,我們隊(duì)以一比零獲勝,隊(duì)員們都非常高興。

  足球帶給我很多快樂(lè)和樂(lè)趣。

足球小學(xué)作文 篇4

  “舅舅,你晚上有事干嗎?”“沒(méi)有!本司舜鸬,我馬上高興地說(shuō):“晚上去踢足球吧!”“好呀!”舅舅說(shuō)道。家里的所有人都參加了足球比賽,并且都到我這來(lái)報(bào)了名,還領(lǐng)了水。

  晚上,江濱路依舊是紅紅火火,有的人在打羽毛球,有的人在跳排舞,有的人在玩滑板……這么熱鬧的場(chǎng)面,則么能少了我們?我找了一塊面積算大的沒(méi)有人的開(kāi)始了,首先是我發(fā)球,我一個(gè)飛踢,居然被舅舅攔下來(lái)了,只見(jiàn)舅舅帶著球跑過(guò)來(lái)了,我連忙沖了上去,想把球給截下來(lái),可是,舅舅靈活運(yùn)用,我攔不住,舅舅開(kāi)始射門了,在這千鈞一發(fā)之際,爸爸用后背一擋,終于把球給擋住了,爸爸把球傳給了媽媽,媽媽沖破了防線,我跑了過(guò)去,不出我所料,舅媽來(lái)?yè)屒蛄,媽媽又把球傳傳給了我,我把球用力一踢,不踢不知道,一踢嚇一跳,我居然突破了舅舅的.銅墻鐵臂,終于進(jìn)了一球,我那個(gè)時(shí)候是有說(shuō)不出的興奮,如同吃了一罐蜂蜜一樣的甜,之后大家每個(gè)人都進(jìn)了幾球,比分是十比九,我們輸了,我會(huì)心的走了,舅舅來(lái)了,說(shuō):“你要學(xué)會(huì)勝不驕敗不餒的精神!”爸爸說(shuō):“踢足球就要是快樂(lè)的,踢完了,不管輸贏,都要快樂(lè)!”我們就這樣喜氣洋洋的回家了。

  比賽輸贏不重要,重要的是快樂(lè)。

足球小學(xué)作文 篇5

  我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是踢足球,因?yàn)樘咦闱蚴且患浅?鞓?lè)的事情,還讓我的身體很健康,精神變得非常好。

  足球是一個(gè)激烈的運(yùn)動(dòng),它有很多的規(guī)矩,所以我要踢足球的時(shí)候要把規(guī)則學(xué)好。踢足球的時(shí)候不能用手,只能用腳。所以我要用腳把球控制好,才不會(huì)讓別人把球搶走。踢足球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不可以只靠一個(gè)人,所以這是一個(gè)團(tuán)體分工的`活動(dòng)。踢足球會(huì)因?yàn)閾屒蚨臣,我覺(jué)得要防止這樣的情形發(fā)生,因?yàn)楹团笥岩黄鹛咦闱蚴且患芸鞓?lè)的事。

  每一種運(yùn)動(dòng)都是有益健康的,和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體,真是一舉兩得,讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

足球小學(xué)作文 篇6

  明天學(xué)校又要舉行足球賽了,我不由得捧起了床頭那張大照片。

  那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,雙手捧著冠軍獎(jiǎng)杯的照片。照片上身穿運(yùn)動(dòng)服的我既帥氣又可愛(ài),臉上掛著掩飾不住的笑容……它是我無(wú)數(shù)張照片中最得意,最值得驕傲,最引以為自豪的一張照片。這張照片不僅我喜歡,媽媽也很喜歡,所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽,是我們閃電隊(duì)與子彈隊(duì)的巔峰對(duì)決賽,當(dāng)時(shí)我是閃電隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任前鋒,常文昊是副隊(duì)長(zhǎng)任左中場(chǎng),張思文是右中場(chǎng),楊春賀是后衛(wèi),肖tian浩是守門員。

  比賽開(kāi)始了,我先搶到了球,向前沖了幾步就被對(duì)手?jǐn)r截了,我沖上去把球截了下來(lái),傳給了中場(chǎng)張思文,我快速進(jìn)入對(duì)方球門左側(cè),張思文又迅速將球傳給我,我正要射門,一看位置太偏無(wú)法進(jìn)球,我就來(lái)了個(gè)“借刀殺人”,朝正在迅跑的對(duì)方9 號(hào)隊(duì)員朱央正踢了過(guò)去,球正好落在朱央正頭上,朱央正還未轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),球就被“頂”進(jìn)了自己隊(duì)球門,這一球進(jìn)的實(shí)在是太精彩刺激了,全場(chǎng)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),接著是歡呼聲一片。我們閃電隊(duì)的.隊(duì)員激動(dòng)得擁抱在一起,而對(duì)方卻指責(zé)起了朱央正,說(shuō)他是“叛徒”、“賣國(guó)賊”,朱央正一臉委屈地被換下了場(chǎng)。

  接下來(lái)的比賽,對(duì)方對(duì)我實(shí)行了圍追堵截,嚴(yán)看死守,由于對(duì)方防守嚴(yán)密,很難施展球技,于是我來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”:我故意向遠(yuǎn)離球的方向跑去,隊(duì)友又把球踢給我,拉拉隊(duì)員為我歡呼起來(lái),“語(yǔ)健,語(yǔ)健,雄姿在線!”拉拉隊(duì)的歡呼聲更激起了我的士氣,我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對(duì)方的球門,拉拉隊(duì)為我的精彩表現(xiàn)再次歡呼起來(lái),“邱語(yǔ)健,好樣的!”“語(yǔ)健,語(yǔ)健,雄姿再現(xiàn)!”我和我的隊(duì)友越踢越勇,比賽又繼續(xù)進(jìn)行了幾分鐘后結(jié)束了。

  休息15 分鐘后,在我們以2:0 占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的前提下進(jìn)入下半場(chǎng)比賽。

  下半場(chǎng)進(jìn)行的可不如上半場(chǎng)順利,還沒(méi)過(guò)10 分鐘,子彈隊(duì)就率先突破我隊(duì)防線進(jìn)入一球,我方急忙叫停,研究戰(zhàn)術(shù),組織反攻,比賽僵持了一段時(shí)間,眼看就要結(jié)束了,我隊(duì)防線再次被突破,出現(xiàn)了2:2 平,比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài),我方再次叫停,認(rèn)真研究對(duì)策后,比賽又開(kāi)始了,場(chǎng)上雙方拉拉隊(duì)也互不相讓,一個(gè)比一個(gè)更響亮……一開(kāi)場(chǎng),常文昊就首先沖到了對(duì)方的球門前,我在中線位置控制著球,而張思文還在我后面,我“聲東擊西”地大喊一聲:“張思文接球!”接著,我做出了向張思文踢球的假動(dòng)作,不出我所料,對(duì)方隊(duì)員果然都向張思文那邊跑去,而我一轉(zhuǎn)身突然把球踢給了常文昊,常文昊接到球,一腳就踢進(jìn)了對(duì)方的球門,我們又進(jìn)了一球。

  “我們贏了!我們贏了!”本次比賽完全出乎了人們的預(yù)料,誰(shuí)也不會(huì)想到我們四年級(jí)的小兄弟閃電隊(duì)居然能戰(zhàn)勝五年級(jí)老大哥子彈隊(duì)!伴著掌聲和歡呼聲,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),“咔嚓”一聲,媽媽就這樣把我領(lǐng)獎(jiǎng)的瞬間拍攝了下來(lái)。

  一看到這照片,我就會(huì)熱血沸騰,興奮不已,就會(huì)難以抑制那幸福的表情,明天又要參加比賽了,我堅(jiān)信我會(huì)表現(xiàn)的更突出,我更堅(jiān)信總有一天,我不僅要踢出學(xué)校,還要踢向全國(guó),踢向亞洲,踢向世界!讓國(guó)人不再為足球郁悶、傷心!

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