榕樹小學(xué)作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的榕樹小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
榕樹小學(xué)作文1
放學(xué)的路上，我總會(huì)看見一排排高大的大榕樹。大榕樹立在大路的兩旁，靜靜地站在那兒。每當(dāng)我從大榕樹身邊走過，我總會(huì)停下腳步慢慢地欣賞。
葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，為人們扇走了炎熱，送來了一陣陣清涼。風(fēng)來了，大榕樹的葉子像一只只活潑的綠精靈，在風(fēng)中翩翩起舞；雨來了，葉子在雨中盡情的.洗澡，它要洗去憂傷；洗去痛苦；洗去皮膚上的灰塵；洗去一天的疲勞……
樹枝彎彎曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云親自握握手。
樹須長長的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像女孩的長頭發(fā)，也像一條條細(xì)線，還像我們吃的面條。鳥兒在樹上盡情地唱歌，跳舞，蕩秋千……
它的莖又大又粗，像水桶一樣結(jié)實(shí)。
秋天，落葉慢慢地變黃了。它輕輕地跟大樹媽媽告別，準(zhǔn)備自己獨(dú)自去生活。大榕樹落在半空中，像一只只金黃的小蝴蝶；大榕樹落在地上，小朋友把它撿起來，當(dāng)做書簽，夾進(jìn)書本里；螞蟻爬過去，把它當(dāng)做跑步機(jī)；大榕樹飄到鳥大樹媽媽的跟上，宛如給樹根媽媽蓋上一張張厚厚的被子……
樹根纏繞在一起，像雞爪。大榕樹扎進(jìn)泥土里，吸收營養(yǎng)，讓大樹更健康，更茂盛。
我也要學(xué)大榕樹，不怕風(fēng)和雨，不爭(zhēng)愛和寵，做一個(gè)頂天立地的人！
榕樹小學(xué)作文2
在我家的樓下，有一棵長得很高很粗壯的榕樹，老遠(yuǎn)就能看到它向四周伸展的樹枝，特別引人注目。說它高大，樹梢都超過三層樓了。說它粗壯，要三個(gè)小朋友才能合抱的過來呢！聽老人說，這棵樹在他們年輕的時(shí)候就有了，少說也有六七十歲了。
在這幾十幾年中，這棵老樹不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，多少次狂風(fēng)的襲擊啊！可是，它還是倔強(qiáng)地挺立著生長著�？�，這是與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)的記錄吧，它的樹干向東歪斜；瞧，她那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，恰似一把巨型的綠色大傘，罩住了一大片地面，茂盛的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。它的樹枝上生長著許多細(xì)根，微風(fēng)吹來，它左右晃動(dòng)。這些細(xì)根一經(jīng)接觸地下的泥土，就會(huì)扎根生長，發(fā)育得像樹干一樣，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵大榕樹頑強(qiáng)的生命力，不就是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征嗎？
我喜歡和我的小伙伴們一起在這棵老榕樹下打羽毛球，喜歡在下雨時(shí)聽雨落在老榕樹樹葉上的動(dòng)聽的聲音，就像一首優(yōu)美的`樂曲。
輕風(fēng)吹過榕樹的樹梢，樹葉就會(huì)嘩啦嘩啦的作響。老榕樹就像一位慈祥、和藹的老奶奶，它看著我們新一代在改革開放的時(shí)代里幸福的成長，并與我們一起發(fā)出陣陣的歡笑。
榕樹小學(xué)作文3
榕樹是一種落地生根。獨(dú)木成林的樹。而這一次，我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹——榕樹。
導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見一棵巨大的榕樹，據(jù)導(dǎo)游說，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……。”只見那引人注目的根須從樹上直垂下來，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用�；像…�?/p>
從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長，散發(fā)出一股淡淡的`清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的樹干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個(gè)人才能圍抱過來，只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的事。微風(fēng)送來陣陣涼意，榕樹不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。
榕樹小學(xué)作文4
今天我在龍?zhí)豆珗@的一個(gè)小山坡上，長著一棵極其茂盛的的大榕樹。蔚藍(lán)色的天龍襯著綠葉，滋潤過的土地環(huán)抱著它的樹根。
粗大的樹干中，包含著許許多多的縫隙，大大小小的縫隙交錯(cuò)在樹干，真像許多老鼠洞長在大又粗的榕樹干上。我發(fā)現(xiàn)樹干下路出了好大好大的一個(gè)洞，獅子老虎這樣的猛獸都可以在那兒來來往往，為什么能會(huì)這樣呢？原來，這棵大榕樹可能是別人從鄉(xiāng)下或別的區(qū)域給移植過來的。
粗粗細(xì)細(xì)，大大小小的樹干，有些交錯(cuò)在一起，有些長在了一起，還有些被扭曲在看一起，這些各種各樣的`樹干，看的令我眼花繚亂。一些樹枝很長，延伸到了茂密的樹枝外，一些樹枝非常短，似乎是剛剛才長出來的。
在這些長短不一的樹枝上長滿了很多樹葉，這樹有黃的，有綠的，有嫩的，有老的。各式各樣的樹葉分布在樹上，稍稍的一陣風(fēng)吹過來，樹上的樹葉就沙沙的作響，這聲音就像一陣悅耳的音樂，歡快活潑。我仔細(xì)地看了,風(fēng)吹過來飄舞下來的葉子，他們就像躊躇在樹上的蝴蝶，風(fēng)一來，正躊躇在樹上的蝴蝶就紛紛舞落。
這棵高大又茂盛的樹，貢獻(xiàn)給人們的很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這棵樹，學(xué)習(xí)它的那種默默貢獻(xiàn)，不求名利的精神。
榕樹小學(xué)作文5
在我們小區(qū)里有一棵大榕樹，聽爸爸說，那棵大榕樹在我沒有出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話，我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠淇筛吡�，樹身又粗。樹下時(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說愛的好地方，還是我們玩的好地方。
春天時(shí)的榕樹，生機(jī)勃勃。仔細(xì)聽聽，仿佛都能聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時(shí)候，我們總愛爬到樹上，摘幾片新葉來做樹笛。小區(qū)里總能聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。
夏天時(shí)的榕樹，是人們避太陽的好去處。在樹下，人們都會(huì)覺得無比的涼爽。這樣一來，榕樹在夏天里對(duì)我們的用處就非常大，自然而然，我們就有了一種對(duì)榕樹的依賴。
秋天時(shí)的榕樹，是小區(qū)里的一道風(fēng)景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。
冬天時(shí)的榕樹，是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天，死氣沉沉�？蛇@棵榕樹的`樹葉的顏色，像草的綠，又像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來的是一片生機(jī)……
我愛你，我們的大榕樹！
榕樹小學(xué)作文6
記得有一次,老師叫我們實(shí)物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細(xì)雨去觀察校園最美的一處地方。
當(dāng)時(shí)老師要求寫校園的植物,我們上廁所時(shí)順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的.那棵大榕樹，它十分茂盛，因?yàn)橄轮晖瑢W(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對(duì)象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細(xì)的觀察這棵陪我們成長，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。
我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護(hù)著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯(cuò)著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個(gè)人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。
我認(rèn)真觀察它的每一處縫細(xì)，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會(huì)裝著難過的樣子說，只想到一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因?yàn)槲蚁Ｍ咳四苡^察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點(diǎn)綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。
這是，四年級(jí)觀察事物時(shí)的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。
榕樹小學(xué)作文7
一提到小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌出無限的回憶：教學(xué)樓的紅磚綠瓦；一間間無比熟悉的教室；綜合樓外的一排排三角梅，圍墻上的'爬山虎；操場(chǎng)旁的白玉蘭；和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。學(xué)校里的每一幕都讓我難以忘懷，回味無窮。說到校園的景物，我第一個(gè)想到的就是那棵大榕樹了。
這棵榕樹是我們學(xué)校最大的一棵樹，叫美麗橡膠榕，坐落與我們學(xué)校綜合樓旁。它高約十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕樹還會(huì)垂下一些名為須根的“胡須”，小時(shí)候我們都在比誰能摸到那些現(xiàn)在看起來很矮的須根。而美麗橡膠榕最有趣的地方就是它的葉子，美麗橡膠榕的葉子不僅寬大，還很厚，可以當(dāng)扇子扇風(fēng)，還可以當(dāng)傘擋太陽，簡(jiǎn)直是“百利而無一害”。
二三年級(jí)的時(shí)候，我們常在大榕樹下上體育課，每次上體育課我們都會(huì)在樹下?lián)靸善~子，熱了就扇扇風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)在樹底下乘涼呢！
這就是我們學(xué)校的大榕樹，以后無論經(jīng)歷過多少事，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里那棵高聳入云的大榕樹。
榕樹小學(xué)作文8
在我們美麗的校園里，挺立著一棵棵大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。
榕樹真茂盛呀！樹干十分粗壯，要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來，樹干的表面凹凸不平，布滿了大大小小的縫隙。綠色的樹干漸漸地伸出柔美的紙條，像一個(gè)巨人的.手掌，每一根紙條長滿了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，每一片綠色的葉子，都好像一個(gè)綠色的生命。太陽透過大榕樹的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影，像灑了一地的碎金。每到傍晚，榕樹就成了鳥兒的天堂。這兒一只鳥，那兒一只。有的在樹上唱歌，有的在捉蟲，還有的在嘰嘰喳喳的叫。
榕樹真有趣��！每棵樹都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過，一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng)，其實(shí)這些“胡須”就是榕樹的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分，用來補(bǔ)充榕樹的水分。
榕樹真謙遜啊！一年又一年，它總是很努力。無論刮風(fēng)下雨，它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽。
看著這一顆顆榕樹，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕樹！你默默無聞，無私奉獻(xiàn)。無論風(fēng)吹雨打，你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛你，大榕樹！
榕樹小學(xué)作文9
在我們的校園有一顆老得說不出多少歲的大榕樹。
春天到了，大榕樹迎著陽光，展開四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹長出了新的綠芽，有叉開的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來扭去的，像一條舞動(dòng)的小蛇。
樹枝上又長出許多新“胡須”，一條條直垂下來，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭Ｒ魂囄L(fēng)吹過，大榕樹搖擺著腰肢，好像在說：“多愜意啊。”
夏天到了，大榕樹更加茂盛了，知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨，鳥兒飛到大榕樹上唱歌，它們開始演奏一曲交響樂，一陣風(fēng)吹過，大榕樹給它們伴舞呢。
下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂場(chǎng)。
秋天到了，大榕樹的'葉子變黃了，開始慢慢地掉落，從遠(yuǎn)處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過，會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽！
冬天到了，很多樹都光禿了，但大榕樹依然茂盛挺拔，為我們遮風(fēng)擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。
大榕樹陪伴我思念了，我愛校園的大榕樹！
榕樹小學(xué)作文10
我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫，畫中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。
操場(chǎng)的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。
當(dāng)春姑娘悄悄地來到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。
夏老虎來了！無情的太陽火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽，帶來涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動(dòng)，我們都會(huì)在大榕樹下乘涼玩耍。
可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來，做成書簽送給親愛的.老師。
冬爺爺來了，大榕樹的葉子掉了下來，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。
這就是我們學(xué)校的大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛你！四季都美麗的大葉榕！
榕樹小學(xué)作文11
今天的語文課上我學(xué)習(xí)了作家蕭紅寫的《祖父的園子》一文，認(rèn)識(shí)了自由、快樂的小蕭紅。
這篇文章主要講述了：作者小時(shí)候生活在祖父的園子里，十分自由自在，享受著祖父的和藹、包容、親切和疼愛，在園子里干盡了傻事。這篇文章出自《呼蘭河傳》，這本書的'結(jié)尾有一絲淡淡地憂傷，寫出了作者對(duì)于童年消逝的悲傷和無奈。
由此，我不禁回憶起老家那棵已不復(fù)存在的大榕樹。
它生活在我老家門口，是我童年最好的伙伴。樹干筆直、粗壯，即使在狂風(fēng)呼號(hào)的秋日，即使在寒流侵襲的冬夜，也照樣巍然聳立著，四季青翠，只在樹干上留下與歲月搏斗的痕跡。
它是我最好的游戲伙伴。每當(dāng)夏天，我和小伙伴玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在它身后。小伙伴向左，我就向右，小伙伴向右，我就向左�？粗』锇檎啥蜕忻恢^腦的樣子，我總是抱著樹干“咯咯咯”地笑。
可是，現(xiàn)在，古榕已經(jīng)不在了，化作一絲回憶，變成清風(fēng)，飄進(jìn)我心靈最柔弱的地方，然后扎根，結(jié)果，就像蕭紅心中的那個(gè)永遠(yuǎn)的園子……
榕樹小學(xué)作文12
在榕樹園里，生長著兩棵榕樹兄弟，榕樹哥哥總是欺負(fù)榕樹弟弟。
有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說：“喂，矮個(gè)子，你怎么這么矮小，你就不能像我一樣又高又壯、又威武嗎？嘿，我真不喜歡有你這么一個(gè)弟弟……”榕樹哥哥一直在說榕樹弟弟的壞話，但是，榕樹弟弟一直沒有頂撞哥哥。
一個(gè)炎炎夏日，人們熱得像熱鍋上的螞蟻。于是大家趕緊往榕樹哥哥的樹蔭底下躲。而榕樹弟弟呢？因?yàn)樗�，樹蔭也��；所以，沒有人愿意去它那乘涼。榕樹哥哥又開始嘲笑榕樹弟弟：“喂，小不點(diǎn)，你真是太小了，你看我的'樹蔭底下有那么多人來乘涼。而你呢？卻沒有一個(gè)人來�！遍艠涞艿苓�是像以前一樣一聲不吭。
過了許多年，榕樹哥哥變成一棵老榕樹。而榕樹弟弟呢？卻變成英俊瀟灑的榕樹小伙。
又有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說：“你怎么不說我呀。”榕樹弟弟說：“哥哥，說您什么呢？”榕樹哥哥說：“說我是個(gè)老頭子啊�！遍艠涞艿苷f：“有什么好說的呢？哥哥。變老是自然規(guī)律。請(qǐng)您不要自卑，再說了，您就算老了也照樣可以給人們乘涼呀。”
于是，兄弟兩開心地笑了。
榕樹小學(xué)作文13
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們的.遮擋火辣辣的太陽，給我們的帶來一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ螅鏌o私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！�。�
榕樹小學(xué)作文14
在校園里種著許許多多樹。有人喜歡在九月能給人們帶來芳香的桂花樹，有人喜歡代表桐城的梧桐樹，有人喜歡立在教學(xué)樓旁的天竺蘭……。而我卻喜歡聳立在校園旁的大榕樹。
這棵榕樹雖然長得不高，但卻枝干粗壯、枝繁葉茂，在夏日的驕陽下，它頂著炎炎的烈日為在樹下休息的人們帶來一絲絲的清涼，在下大雨的時(shí)候，它接受著狂風(fēng)暴雨的洗禮，為樹下的人們提供了一個(gè)溫馨的避難所。
秋日里，所有的樹木都換上了秋的新裝脫下了充滿生機(jī)的綠色。都逐漸向即將來臨的冬天屈服，但榕樹它絕不屈服，它會(huì)堅(jiān)持，一直等待那代表著勝利與生機(jī)的春天的來臨。
在寒風(fēng)刺骨的冬日里，冬婆婆、風(fēng)奶奶，無情的撕去了寥寥無幾的綠衣裳，但榕樹依然保留著它的綠色的外套，在那風(fēng)雪中堅(jiān)持著，與冬婆婆、風(fēng)奶奶搏斗著，給一片死寂的.冬日校園帶來了一片生機(jī)。
這棵榕樹有著幾百年的歷史了，歷史與時(shí)間的推移，在這棵樹上留下了不可磨滅的傷痕，滿滿一樹的青苔，正是歷史的見證與長壽的象征。
這就是我們校園里的榕樹了，我喜歡它！更敬佩它那可貴的精神。那正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
榕樹小學(xué)作文15
在南亞奇圓里，有一棵既茂盛又可怕的榕樹--“絞殺樹“.
絞殺樹樹冠長得非常茂盛，是深綠色的；樹干也非常強(qiáng)壯，挺拔；樹根很深，據(jù)工作人員測(cè)量，樹根已有3米多深了，可想而知，這棵樹是多么健壯呀!
可是，這棵絞殺樹中，總是會(huì)隱約看見另一棵樹，這究竟是為什么呢？舊讓我來告訴大家吧.這就是絞殺樹的可怕之處：絞殺樹生長過程非常奇異，它會(huì)選一棵比較強(qiáng)壯的大樹作為寄生的對(duì)象.先從地把大樹的根部侵蝕掉，然后再長出地面，一步步地把這棵大樹纏繞起來，把它纏緊后，用無數(shù)的須伸進(jìn)這棵大樹的樹干，吞噬它的營養(yǎng).絞殺樹一邊吸收土里的水分，一邊又吸取寄生樹的營養(yǎng)，一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，長得越來越大；可是另一棵樹卻慘遭毒手，樹心被吸空，樹葉枯黃了，書皮也被纏得破破爛爛.大家看了，肯定會(huì)心生憐意.自然界美麗的背后竟然有弱肉強(qiáng)食一面.這就是“絞殺“樹美麗的'主要原因.
雖然絞殺樹很可怕，但它也有令人贊嘆的時(shí)候.每當(dāng)夏日炎炎，絞殺樹就會(huì)成了員工們的“空調(diào)機(jī)“.坐在大樹底下，總會(huì)有一種涼涼的感覺，令人心曠神怡.
如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)南亞奇園中珍藏著許許多多令人匪夷所思的秘密……
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