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星空小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的星空小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

星空小學(xué)作文1
夜晚,我抬頭望著夜晚的星空。。『妹。
夜空之中,那皎潔的明月和那眼睛般一眨一眨的星星給我?guī)砹藷o限的遐想。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙,而那些星星就像一盞盞散發(fā)著熒光的燈,靜靜的躺在這張黑藍(lán)的紙上。
東邊那顆星邊上突然射出了一道格外亮的光,那就是傳說中的伽瑪射線爆發(fā)吧。在宇宙的某一角落,某一顆巨大的行星又結(jié)束了漫長的'一生,留下的只有數(shù)秒內(nèi)閃爍的伽瑪射線爆發(fā)和一個(gè)足以毀滅宇宙生態(tài)平衡的黑洞。
看到這美妙的夜空,我不禁陶醉了,開始幻想起來。瞧,伽瑪射線邊上環(huán)繞著六顆星星,以射線為中心,多像一個(gè)六芒之星的法陣;那邊的星又好像是“人馬座”,仔細(xì)一看,那又比較像“摩羯座”。那顆“牛郎星”在閃爍,似乎正在呼喚對(duì)岸的“織女星”,七夕將至,他們的鵲橋也快要架起來了吧。
漫天閃耀的小星星,雖然不如太陽那樣輝煌,也不如月亮那樣平和,但他們把夢(mèng)幻般的光芒灑到人間。
星星就像調(diào)皮的小孩一樣可愛,他們跑到很遠(yuǎn)的地方,好像在和我們?cè)谕妗白矫圆亍,讓人只能看到他們朦朧的影子;有的像個(gè)羞澀的姑娘,躲在云層后邊,不想讓人們看清它的真面目;有的又像個(gè)頑皮的孩子。月亮也很有意思,有時(shí)像鐮刀,有時(shí)像小船,有時(shí)又像大西瓜。
無邊的星空,帶給我無窮的想象;俏皮的小行星,它的美麗迷住了人間萬物。
星空小學(xué)作文2
黑格爾曾經(jīng)講過一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”
從小就喜歡做夢(mèng)的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來,但是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。
仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),那么他將何來的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的'人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星,萬千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
星空小學(xué)作文3
我在書上、電視上、電腦上都看到過關(guān)于星空的作文。在這些作文中,都有一個(gè)特點(diǎn),那就是描寫的星空非常美?墒牵≡诔鞘欣锏娜,能有幾個(gè)可以看到那童話般的星空呢?我一直很想看看那迷人的,讓人無法忘卻的星空。
今年的暑假,讓我看到了那如詩如畫的.星空。因?yàn)椋以谵r(nóng)村里。到了夜晚,在院子里乘涼,抬起頭便可以看到滿天的星星。在我們眼里,月亮終于不孤單了。你瞧,那最亮的星星,應(yīng)該就是金星吧!天空上那七顆星組成的“北斗七星”多像一把勺子!我想,這應(yīng)該是神仙用來品嘗銀河水的吧!看來銀河里的水十分美味,不然神仙為什么把銀河里的水喝完了呢?仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了那由十三顆星星組成的天馬座,看上去十分威武、霸氣!
天空中不時(shí)還會(huì)有幾架飛機(jī)飛過,燈光一閃一閃的,好像頑皮的星星在眨眼,讓我常常分不清是飛機(jī)還是星星。
這么美的星空,不是想見就能見到的。在空氣污染嚴(yán)重的時(shí)候,我們看到的天空灰蒙蒙的,很難看到明亮的星星。零零落落的幾顆也是無精打采的,不像現(xiàn)在這樣充滿活力。
保護(hù)環(huán)境,可以還給我們藍(lán)天、白云和美麗的星空;可以讓水更清,山更綠;可以讓我們的家園變得更美麗!
熊大、熊二說,保護(hù)森林熊熊有責(zé),我要說,保護(hù)環(huán)境人人有份!
星空小學(xué)作文4
星空如此浩瀚,如此壯闊。我伏在窗前,看這繁星閃爍。這兒,是提著筆桿兒的星,它們有著潔亮的心;那兒,是T形臺(tái)上的星,它們有俊美的外表;還有,還有那汗灑綠茵場(chǎng)的星,矯健的身體是它們的象征。
而我,所要尋找的,我要找到那最亮的星!“春蠶到死絲方盡”,唯獨(dú)星,它的生命只照亮別人,而又從不向別人苛求,它的光芒足以把夜空照亮!那星,就在身邊;那心,是無私奉獻(xiàn)的心!
它是園丁,在祖國陽光雨露下養(yǎng)育著,而是祖國的花朵、未來。它是獨(dú)一無二的,最美的。老師,您心中最閃亮的星,您知道嗎?
你把快樂帶給,那是在畫滿了卡通的教室里,您所的;你把知識(shí)獻(xiàn)給,那是在白花花的墻壁,兩個(gè)大黑板,而又坐滿了人的教室里,你所奉獻(xiàn)的.。路還長著呢!你還要伴走到之路的一大半兒,嗎?
在您的懷里,任風(fēng)兒吹,雨兒打也不怕?赡鷧s在飽受著寒風(fēng)的刺骨,雨水的鉆心!雖聽您向傾訴您的痛,但也知道,您很痛……當(dāng)看到您頭發(fā)里的一根根銀絲時(shí),您忙笑著解釋:“這是粉筆灰弄的,沒!蹦娴牟辉谝鈫?您的笑容是告訴的,可在意!深知,您把青春披在了肩上,而您也失去了。許許多多。
失去您,也許夜空會(huì)黯然失色;您,也許就不會(huì)有這夜空里的繁星。
您是夜空里最閃亮、最永恒的星,您只是長滿了厚厚的一層繭,但又能美好的手。
天已晚了,不知不覺的,我已了夢(mèng)鄉(xiāng),但心中那最閃亮的心啊,依然是閃亮的。
星空小學(xué)作文5
夏天的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它看著我、照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。白茫茫的銀河,靜靜地躺在夜空中,燦爛的星星在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
星星閃爍著明亮的光芒,一點(diǎn)、兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條百練橫貫天空。聽姥姥說,住在銀河兩邊的牛郎和織女,他們只有在每年的“七夕”相聚。忽然,一顆流星飛來,似焰火、似閃電,一瞬間,它就消逝了。它是誰?從哪里來?到哪里去?也許它是天上的“信使”,正為星星們傳遞著消息。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展示飛翔的天鵝。在銀河南端的那幾顆星,多像一只高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子。在銀河左邊的那幾顆星,多像精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹,天空中真是一個(gè)神話般的世界。
不知過了多久,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從云后探出半張臉,偷偷的窺視著人間。慢慢地,它終于從云背后露出臉來,滿地清輝,是那么純潔、那么美麗。皎潔的月光傾瀉下來,大地成了銀白色的世界。一時(shí)間,星星們都害羞似的躲了起來,只有幾顆大膽的.星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴,還是要與月亮媲美?
滿天的小星斗,它盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。
啊,我愛夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩、那么美麗動(dòng)人、那么富有神秘感!
星空小學(xué)作文6
遠(yuǎn)處的星星忽閃忽閃地眨著眼睛,皎潔的月光照亮了大地;秀敝,我仿佛看到了許多星球,木球、火球、土球、金球、水球在宇宙中徘徊,若隱若現(xiàn)。
我躺在床上,透過窗戶仰望那美麗的星空,星空如同一片浩瀚的海洋,波濤上一閃一閃的就是星星,玉盤般的月亮高高地掛在星空之上,隱約可以見到月中的桂樹。正當(dāng)我的遐思馳騁時(shí),遠(yuǎn)處傳來了一聲問訊,“你想去月亮上面看看嗎?”“想!”我毫不猶豫地應(yīng)答。轉(zhuǎn)眼間,我看見嫦娥的玉兔出現(xiàn)在我的面前,我揉了揉眼睛,這是真的嗎?突然,我的身體騰空而起,只那一瞬間,我就來到了清冷的廣寒宮。我不可思議地四處張望,月宮內(nèi)外,果真都是玉做的,既溫潤又亮堂,嫦娥仙子更是美麗無比。而我自己的身體居然也一直漂浮在空中,我居然真的來到了月宮,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
嫦娥仙子睜大了眼睛,溫柔地問我,“小朋友,你想釣魚嗎?”“這兒還可以釣魚?當(dāng)然好呀!”我激動(dòng)得大聲叫喊。“如你所愿!”只見嫦娥仙子從身后變戲法似的拿出一根釣竿,接過釣竿,我感覺整個(gè)廣寒宮都在慢慢地下沉。一會(huì)兒工夫,廣寒宮已經(jīng)處在天河之中,我把魚鉤扔進(jìn)了天河哈,魚鉤動(dòng)了,我順勢(shì)把魚竿一提,還真釣起了一條大魚。我興致勃勃地繼續(xù)釣著
“好了,該睡覺啦!”嫦娥仙子來喚我了。這次,她沒有直接將我?guī)Щ卦聦m,而是帶著我在星際間穿梭,我嚇得抓緊了仙子的手。飛著飛著,我不那么膽怯了,嫦娥仙子帶我穿越各大行星,帶著我游逛天上的街市,我們?cè)谟钪胬镄凶咦匀。看著星河里面耀眼的群星,我不禁摘下一顆星星,許下一個(gè)愿望:噢,我希望我能永遠(yuǎn)生活在這美麗的.星空。
今晚的月亮真的很圓很亮,它散發(fā)出皎潔的光芒,而我的星空之旅也必將照亮我的人生。
星空小學(xué)作文7
某夜,皓月當(dāng)空.獨(dú)自一人,來到樹人故居.
時(shí)間永是流逝,街市久已太平.
憶往昔,是你———
經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,在墳中漸漸成熟.戀百草園,坐三味屋,也曾朝花夕拾;過海留日,從文棄詣,幾睹妨徨吶喊;救民水火,橫眉冷對(duì)千夫指;芥血扦轅,俯身甘為孺子牛.
似乎看見你伏案寫作的背影,在燭光中閃動(dòng).桌上疊疊稿紙,還散發(fā)著淡淡的墨香.正如那首詩:
你的筆,
飽經(jīng)風(fēng)霜
正直如一,始終如一
像一枝不銹的槍
你的文章
一字字,一句句,一行行
就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
都宛如子彈一般
看著你如此勞累,我不忍心打擾.嗚呼,我說不出話來—————輕輕的我走了,正如我輕輕的來.
此情此景,百聞不如一見;此景此情,心中思緒萬千.
愿茍活者在你的身上看到未滅的希望,真正的`猛士將更奮然而前行!
天空依然那么美麗,群星依然那么神秘,白云依然那么飄逸.歷史的天空中,眾星閃爍.他們的光芒照徹古今,他們神采奕奕,風(fēng)采依然.這一次心靈逯程,歷萬水千山,睹古今先賢,真可謂‘‘名不虛傳”,果然‘‘百聞不如一見”!
尾聲
天空由藍(lán)如夢(mèng),星星調(diào)皮的眨著眼睛,在寧靜的夜幕中閃爍著晶瑩.
我們仰望頭頂這片天空,歷史因你們而多彩,明天將因我們的創(chuàng)造更斑斕.
星空小學(xué)作文8
星空,離我們有多遠(yuǎn)?一億光年?一萬億光年?還是更遠(yuǎn)的更遠(yuǎn)?不,星空是“永遠(yuǎn)”。
望著無邊際的星空,我的眼前,有些迷迷糊糊了……
眼前最近的幾顆星,一直在不斷地閃著微弱的星光,偶爾閃了幾下,但馬上又恢復(fù)原狀。你們是曾經(jīng)的紅軍嗎?盡管你們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,來到茫茫的星空,但是你們?nèi)匀辉谛强盏倪吘壈蛋档厥刈o(hù)著我們,為黑暗的世界照亮一份光明。
遠(yuǎn)處,幾十雙神秘而敏銳的'金色眼睛,不斷地眨著。它們是死去的貓武士嗎?它們?yōu)榱俗迦,為了孩子,也許是因?yàn)楸豢膳碌募沂笞忌狭藗诟腥,也許又是……它們眺望的地方,會(huì)是它們要守護(hù)的地方嗎?
一點(diǎn)白光在幾萬光年中閃爍著。他,也許是尋找被禁錮的公主的王子;她,也許是另一個(gè)養(yǎng)育著小生命的母親;它,也許是在茫茫宇宙中流浪的孩子……宇宙到底又藏著多少的奧秘呢?又有人會(huì)曉得?
“哧——”流星輕輕擦過星空。她,又是誰?是一位老仙子,她即將化成一粒仙塵,永遠(yuǎn)消失在人間;是薯?xiàng)l筆下墜落的隕星?患有先天性心臟病的森林即將要離上宮羽而去;或許,只是一顆隕石,渴望人間的幸福,可最后只能被人類拿去做研究……
在如此浩瀚的星空中,我又算得了什么呢?是星空中最亮的星星,為迷路的人兒照亮方向;或許,我只是一顆不會(huì)發(fā)光的星星,受同類的嘲笑、諷刺,孤孤單單的一個(gè)人,最后,又被茫茫宇宙吞沒……
現(xiàn)在,星空離我又有多遠(yuǎn)?是一億光年?一萬億光年?還是更遠(yuǎn)的更遠(yuǎn)?不,星空不只只在我的眼前,在我的心里。星空,其實(shí)就在我觸手可及的地方。
星空小學(xué)作文9
七八月的時(shí)候,星星會(huì)比往常更多,更明亮,作文 星空夜晚。做完作業(yè),我隨著哥哥上了紫云巖。
夏天,總是那么清爽,樹葉上留著淡淡的露珠滾過的痕跡,沒有煩惱,沒有目的,沒有嘮叨,沒有了一切壓力,似乎一切都變得輕松自在,不拘束了。到了山頂,蕩著秋千,似乎伸手就可以抓住星星。生在臺(tái)階上,用著自己的手在天上把星星連成各種各樣的圖案,勺子、獅子、小熊……
躺在草坪上,我有時(shí)候會(huì)幻想。天空上的.每一顆星星都是一個(gè)小孩子,它們?cè)趯庫o的夜晚上空嬉戲,與月亮做游戲。它們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。雖然,有時(shí)候,會(huì)遇到狂風(fēng),會(huì)遇到暴雨,會(huì)遇到烏云,還會(huì)遇到閃電?墒,不管怎樣它們心中那個(gè)小小而平凡的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變:那就是,看到了太陽,看到明亮的世界。它們雖然習(xí)慣了黑夜,但白天對(duì)它們有著更大的吸引力,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 星空夜晚》。它們都盡力讓自己不在白天來臨時(shí)睡著,而堅(jiān)持到最后的總是“啟明星”,可是它也只是看到了初陽散發(fā)出的那微微的紅紅的淡光。畢竟它還是睡著了……
當(dāng)我靜下來,想一想——星星,它們這種執(zhí)著不放棄,為著夢(mèng)想,為著目標(biāo)奮斗的精神,怎么不令我感動(dòng)呢?是啊,人們正是堅(jiān)持不懈,努力工作才攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,而堅(jiān)持到最后的總是贏家,我們不是常說“看誰笑到最后”嗎?
噓!風(fēng)兒請(qǐng)慢點(diǎn)吹;蟋蟀請(qǐng)小聲叫,千萬別驚動(dòng)了這美麗的夜晚,讓它留在我的心底吧!
星空小學(xué)作文10
夜,是寧靜的。夜空,是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,是奇幻的,是充滿光明的,是無瑕的。 夜晚的星空真美,美得像夢(mèng)幻中的仙境一樣。
到了夜晚,走進(jìn)陽臺(tái),看美麗的星空,一股涼爽的空氣迎面撲來,真舒服!好像忘了一天學(xué)習(xí)和生活中的煩惱,盡情地欣賞美麗的星空。抬頭望,看見了明亮的月亮像一只小船在空中游蕩著。照亮著在夜行慢步的人們。月亮中的'輪廓,仿佛一只可愛的小白兔,正在依偎著嫦娥仙子的懷抱中,她們就像在沙灘慢行。夜晚的星星也很美,左一顆,右一顆,前后左右圍著月亮,親切的微笑,像伙伴一樣,,為月亮爭(zhēng)光,為星空點(diǎn)燃小燈。
燦爛的星空,仿佛有種神奇的魔力,能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它,漸漸的,思想就如斷了線的風(fēng)箏,乘風(fēng)破浪,飛到千里之外?此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和它一起沖破云層,體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間,發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生,一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都密切相關(guān)。有夢(mèng)想,就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí),這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無光,但是如果你重整旗鼓,東山再起時(shí),這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想,你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
夜晚的星空特別美麗,特別吸引人,我愛這迷人的夜空。
星空小學(xué)作文11
夏天的夜幕降臨時(shí),晚風(fēng)成了它最好的使者。一陣陣,一縷縷,吹來了人們期待的涼意。于是,公園里,小區(qū)里,成了人們納涼的天堂。談笑間,帶一把躺椅,呷一口涼茶,抬頭望天,欣賞夜空,成了夏夜一道美麗的風(fēng)景。今天,我和爸爸也成了難得的賞景人。
看著深藍(lán)的夜空灑下一片皎潔的月光,我不禁贊嘆起來:“今天的月亮多美啊!彎彎的像一艘小船!睕]想到爸爸聽了我的話,沉思一會(huì)兒,嘆了口氣,意味深長地說:“月影婆娑,星星孤獨(dú),可惜啦!”星星怎么會(huì)孤獨(dú)了?我百思不得其解,追問起爸爸來。月光下,爸爸的臉不再那么從容了,他打開手機(jī),搜索圖片,一張群星閃耀的星空?qǐng)D片出現(xiàn)在我的眼前!翱,這就是爸爸小時(shí)候的星空,美吧!”言語中有自豪,也有失落。我仔細(xì)端詳起這張圖片,夜空中,無數(shù)的星星一閃一閃,像發(fā)光的.珍珠,像孩子們可愛的眼睛;地平線上是一個(gè)個(gè)寂靜的村落,感覺天和地是那么的近,那么的美。
我突然發(fā)現(xiàn),爸爸的眼角仿佛有一絲惆悵,“你知道嗎,是人類,破壞了夜空,讓群星不再閃耀,讓夜空不再美麗。”我沉默了一會(huì)兒,用自己學(xué)到的知識(shí)反駁起來:“爸爸,你不應(yīng)該這么悲觀。你看,科技改變了人類,改變了生活,環(huán)境污染只是暫時(shí)的現(xiàn)象。如今人們開始重視水資源的保護(hù),開展五水共治,建設(shè)美好家園。從此人類也一定更加重視大氣資源的保護(hù),天也會(huì)更藍(lán)!爸爸,星空也一定會(huì)群星閃耀,無比美麗的!”爸爸笑了,笑得像個(gè)孩子。
那天,我做了美好的夢(mèng),夢(mèng)見在燦爛的星空下,天與地離得這么近,這么美!我終于看到了爸爸小時(shí)候的星空。
星空小學(xué)作文12
夜晚,仰望星空,天邊劃過一道道流星,這就是流星雨!流星們把這個(gè)平凡的夜空照的格外美麗、迷人。
多美的流星。∥彝爝叧隽松。這些天上的小精靈,為什么要來到人間呢?它們最后又去了哪里呢?我想著想著,腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一群活潑可愛的流星精靈們,在天上玩得快快樂樂的,吃得香噴噴的,但發(fā)現(xiàn)人間有許多流浪者因自身貧窮,失去親人,什么都買不起,什么都吃不到。他們天天上街討飯吃,困了就露宿街頭,十分可憐。于是,這些善良的精靈們就組成了一個(gè)幫幫團(tuán),趁著黑夜,偷偷摸摸下凡來到人間。
瞧!那些可憐的流浪漢們不在無家可歸了,不再為餓肚子而發(fā)愁了。流行幫幫團(tuán)變成了一幫活潑可愛的.小孩子,為流浪者建起了一棟棟高大的樓房,還免費(fèi)為他們提供充足的食物。可惜好景不長,幫幫團(tuán)們的一舉一動(dòng)被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于住在天宮里的精靈們來說,不經(jīng)允許私自下凡來到人間就犯下了滔天大罪。好在精靈們是去幫助人類的,所以玉皇大帝沒有處死他們,而是派了許多人去監(jiān)視它們。如果以后再敢私自下凡到人間,就要接受應(yīng)有的懲罰。從此以后,精靈們只得趁著黑夜別人熟睡的時(shí)候,閃電般地來到人間去幫助更多的人,他們下凡的次數(shù)也就越來越少了。但是每次下凡,他們都會(huì)叫上更多善良的精靈一起,流星雨也就越來越大,越來越美了。
終于,流星雨接近尾聲了。我知道,那是因?yàn)榱骼藵h們已經(jīng)有了美麗的家園,在那里,沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦。
星空小學(xué)作文13
黑幕輕輕撫摸天空,是那么的美麗與神秘。在這寧靜的夜晚中,我抬頭仰望屬于我的夜空。一顆又一顆,那無數(shù)的,散發(fā)著光芒的星星,是那么完美地點(diǎn)綴在夜空上,一點(diǎn)也沒有瑕疵。它們有的散發(fā)著微光,有的閃爍著強(qiáng)光,還有的快樂地眨著那亮晶晶的大眼睛。。∷鼈兙故悄敲疵!那么神圣!
星星在閃爍著,跳躍著,嬉戲著。迷人的夜空讓我充滿了無限的遐想,那飛瀑般的銀河點(diǎn)綴著無數(shù)人的'夢(mèng)想。一陣風(fēng)吹過,卷起的綠葉在空中跳起了芭蕾舞,連帶著草地上開出的花朵散發(fā)著陣陣清香……
坐在陽臺(tái)上,仰望著星空,感覺是多么美妙。』谢秀便钡模路鹱约壕褪翘拼娙藚螏r筆所描寫的那位牧童。那種境界,那種情操,那種神情,如一段段悠揚(yáng)的笛聲,越飄越遠(yuǎn),熏陶了每一個(gè)人。
每顆星星就如同人的一生,不斷的成長,由生到死,一去不再復(fù)返?墒,每顆星星也是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,星星的大小,星星的形狀,都代表著你,屬于著你。小小的你,卻有著大大的夢(mèng)想。志向遠(yuǎn)大,勤奮努力,向著夢(mèng)想而奮斗,那顆璀璨的星從此在你心中生根發(fā)芽。
每當(dāng)你完成了一個(gè)夢(mèng)想,你的人生中就又多了一顆閃耀的星。如果夢(mèng)想破滅了,那么,為你照亮黑暗的星星因?yàn)槟愕膽卸韬桶胪径鴱U將漸漸消失昨日的光輝,最后便消失得無影無蹤……
不知不覺,頭頂?shù)男强諠u漸地暗下來,人生的起伏是如此巨大啊!希望我們每個(gè)人在人生星空上,都有許多顆永遠(yuǎn)發(fā)光的星星陪伴,讓我們心中的星空更為燦爛!輝煌!
星空小學(xué)作文14
黑黑的天空沉沉地睡了,月亮媽媽和一大群星寶寶們還精神抖擻著呢?矗≡铝翄寢屧诮o小星星們講故事呢……
這一群又一群的星寶寶可真是頑皮的不得了。這不,一個(gè)星寶寶聽故事聽得不耐煩了,在云伯伯身上“哧溜”一下從這邊滑到那邊,又從那邊滑到這邊,玩得不亦樂乎。星寶寶這樣吵醒了云伯伯還不夠,它還想去找雷公公和雨奶奶玩。他躡手躡腳地走進(jìn)了雨奶奶的房間,由于雨奶奶經(jīng)常多愁善感,她的房間非常潮濕。星寶寶走在地面上,一不小心腳底一滑摔了個(gè)底朝天,順帶還把雨奶奶最最喜愛的瓷器打碎了。這下可慘了,把正在睡覺地雨奶奶吵醒了。她看著地上被打碎的'瓷器,不禁放聲大哭起來,黃豆大的淚水從她的眼睛里流瀉下來。雨奶奶一哭,驚醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的雷公公。雷公公一醒便氣急敗壞地責(zé)怪道,“老太婆,又搞什么呀?怎么又哭了?”說著,劈出一道閃著金光的閃電,天空中頓時(shí)雷聲大作。
月亮媽媽終于發(fā)現(xiàn)了偷溜走的星寶寶,從天空的那頭飛到了雨奶奶和雷公公的房間里來,向雨奶奶和雷公公陪不是。雨奶奶又大哭起來:“嗚嗚……這頑皮的臭孩子把我漂亮的瓷器打壞了,你說怎么賠……”
就這樣,月亮媽媽又給雨奶奶送去了兩個(gè)瓷器后,雨奶奶終于不哭了,大雨過后的天空一碧如洗。
星空小學(xué)作文15
雖同個(gè)世界但不同個(gè)你我。
——題記
過去的我,雖居住小鎮(zhèn)。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內(nèi)心空寂不舍……夜晚,我可漫步于小溪邊等著它的來臨,而我的內(nèi)心欣喜若狂……
我一直思慕著你,即使你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn),我一直靜靜的等你,盡管一遍又一遍。
我在你的眼里如純真又迷茫的孩童,你看著我跌倒,又悄然的將我扶起;我迷失了方向,你愿意為我指引,我心感彷徨,你將我擁在懷里撫摸著我細(xì)軟的發(fā)絲;你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內(nèi)心的寒冷,你愿用溫柔的.語氣說:“孩子,別怕,別怕!”
盡管你不愿說一句話,但我愿如常日般向你傾述我內(nèi)心的苦悶,盡管你的時(shí)刻已經(jīng)到來,但在時(shí)間的那頭,你又慢然消逝……可我還是如常日般愿等你的到來。( )
我與你雖相見匆匆,可獲益甚多:雖時(shí)間短暫,但存留了錄影;雖了解甚少,但望眼即曉……
現(xiàn)在的我雖身居民樓,面前時(shí)一座座難以攀登的高樓,面前時(shí)一扇上了鎖的門,雖是同樣的那片天空,同樣的那個(gè)你,同樣的一個(gè)我……但不同是匆匆時(shí)光足以讓一個(gè)天真無邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女,盡管是我心中不愿……
我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦里如一臺(tái)播放器,放映著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那兒時(shí)的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點(diǎn)綴出一朵朵艷麗的鮮花……
我好想在走上那條兒時(shí)的小道去送你出門,來到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨著時(shí)間的消逝已蕩然無存……而那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時(shí)代。
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