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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文400字

時(shí)間:2026-03-08 06:07:41 小學(xué)生作文

【推薦】我們小學(xué)作文400字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我們小學(xué)作文400字三篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長;讓我們開闊眼界。進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門,像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門的右邊就是門衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門衛(wèi)總是無私奉獻(xiàn)的,我們還沒起床,他已經(jīng)早早的把校門打開了。

  從校門往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的.柳樹,春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼。

  繼續(xù)往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。

  繞過假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品。抬頭仰望就會(huì)看見那莊嚴(yán)的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石。

  再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓就來到了操場,它像一個(gè)快樂的盒子,每當(dāng)打開時(shí),快樂就會(huì)灑向我們的心里,為我們分擔(dān)憂愁。

  校園就像我們美麗的家,呵護(hù)著我們,哺育著我們。

我們小學(xué)作文400字 篇2

  我們的語文老師,雖然個(gè)頭不高,但人長得很帥。他講話風(fēng)趣幽默,我們都很喜歡他,更愛上他的語文課。

  記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)《撈鐵!芬徽n時(shí),語文老師為了讓我們更好地理解鐵牛是怎樣撈上來的,專門找來了實(shí)驗(yàn)用具,按照課文中介紹的撈鐵牛的步驟進(jìn)行演示:先將一只加上兩個(gè)10g砝碼的方形小塑料盒放入盛滿水的水槽里,再將一個(gè)10g的砝碼放入水槽的.底部,用一根細(xì)線一頭拴住水底的砝碼,一頭系在方形小塑料盒的底部,線要不長不短剛好,然后將塑料盒里的兩個(gè)砝碼迅速取出,這時(shí)沉在水槽底部的砝碼被塑料盒拉起,最后沿水平面拉塑料盒,沉在水槽底部的砝碼就被拖出很遠(yuǎn)。通過實(shí)驗(yàn)我們都明白了鐵牛是怎樣撈出來的。

  我們的語文老師不但課講得精彩,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

  我因長期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,在語文第二單元測試時(shí),由全班的第一名一下子降到了倒數(shù)第一。課后老師把我叫到辦公室,讓我自己找出學(xué)習(xí)退步的原因,我見老師這么誠懇,就一點(diǎn)也沒隱瞞——迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,忽略了課后復(fù)習(xí)……老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我說:“要樹立自信,找回原來的自我……”

  老師為了我們能夠健康地成長付出了許多許多,老師像園丁培育花草一樣愛護(hù)我們,我們也要以百倍的努力取得優(yōu)異的成績回報(bào)老師,讓老師笑得更甜、更開心。

我們小學(xué)作文400字 篇3

  我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué),我是四年級(jí)五班的學(xué)生,我叫李浩銘。

  我們學(xué)校有一個(gè)英語長廊,下了課有的學(xué)生讀書,有的玩耍,還有的看著單詞試著讀出來。學(xué)校還有一個(gè)文化長廊,記錄著我們學(xué)校一些名人故事,比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了,忘記說說英語長廊邊的小花園了,小花園里有各種各樣的花草樹木,比如雪松,石榴樹,還有千年老樹。到了開花的'季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚池,里面有好多小魚游來游去,我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林,魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳,大廳后面是一個(gè)200米的大操場,操場上有一顆千年老樹,聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字,南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字,寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學(xué)校是春天鳥語花香,夏天是綠樹成蔭,秋天可以吃石榴,冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的景色忘記說我們的老師了,我們的老師溫柔,美麗,善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室,張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣,李老師的畫,畫的是栩栩如生,這就是我們的敬愛的老師們。

  我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。