小學作文600字（常用10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
我有一個要好的朋友，她叫唐小妍。
要說她的外貌，那顆黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，清秀的瓜子臉笑起來可好看了，雖然沒有酒窩，但她的笑容我很喜歡。
唐小妍認識的人比較多，也算交友廣泛的`一個女孩。在小學的時候，只要是同一屆的，她幾乎都認識。她和我一樣，話多愛玩，但是她在公共場合更懂得注意，而我大大咧咧的，有時她會提醒我，然后我也乖乖地聽她的話閉上嘴巴。
六年級的一次英文口語比賽，我還歷歷在目。當時唐小妍問我：“我們一起是唱歌還是講故事？”我猶豫了一下：“還是唱歌吧�！痹谖壹揖毟璧臅r候，我媽媽讓我們選了一首《音樂之聲》中的歌。當唐小妍唱歌的時候我終于知道了她的缺點，那就是她五音不全。我媽媽也一直沒有辦法，只好把最簡單的部分留給她唱。最后，我們在報告廳懷著緊張的心情唱歌時，我聽到唐小妍好像還是有一些音不準，結(jié)果我被選上了，而唐小妍落選了。
唐小妍還是一個樂觀的女孩。記得有一次數(shù)學考試后，她考得不怎么好，而我也沒比她多多少。我一直想找個機會跟她聊聊，她卻自己過來找我，說她想通了，只要繼續(xù)努力，哪怕只有一兩分的進步，也是好的。她既安慰了她自己，也安慰了我。
我們不但在學習上互相幫助，而且在生活中也會互相牽掛對方。記得我每次傷心，她都會陪著我難過，我每次開心，她一定會陪著我快樂。在一起，我們會互相嫌棄，會互相嘲笑，也會互相解悶……現(xiàn)在到了初中，雖然沒有在一個班上，但我們的心還在一起。有時候進校門碰到，我們都會相視一笑，而每天放學后，我會等唐小妍，如果我放學晚了，她也會來等我。我們會互相了解一下今天我們遇到了什么趣事，班級里又有什么囧事，一直走到門口，才會依依不舍地分開。
初中前，我還是一個不成熟的孩子，可能不怎么懂得友誼，但現(xiàn)在我一定會珍惜這份友誼。
小學作文600字 篇2
我們學校門口時常會有一位賣棉花糖的老爺爺，他制作的棉花糖不但甜絲絲的，還包含著大片大片的心意。這位老爺爺看起來有七十多歲了，十分樸實，臉上時刻掛著微笑。他總是一邊制作棉花糖，一邊唱著老歌。
每節(jié)課下課，同學們都往窗外張望，看這位敦厚的爺爺來沒來。如果來了，同學們就會拿出自己的零花錢，準備一放學就沖出教室去買棉花糖；如果沒來，同學們也不唉聲嘆氣，而是在下節(jié)課間繼續(xù)等待、張望。
一天，我放學回家，耳畔忽然轉(zhuǎn)來《映山紅》的聲音，我環(huán)顧四周，看見了一邊唱歌，一邊制作棉花糖的老爺爺。我盯著老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉，爺爺好似被我盯得不好意思，也好似沒有注意到我的目光。
過了好一陣子，老爺爺向我招了招手，我慢慢地向人群挪去。俗話說得好：不看不知道，一看嚇一跳。我發(fā)現(xiàn)人群中有三、四歲拖著鼻涕的兒童，有剛放學的.學生，有三四十歲的叔叔，就連八十多歲的老人也有。他們把錢往一個小木箱子里塞，又伸手朝爺爺要棉花糖……
天色漸漸晚了，爺爺?shù)念櫩完戧懤m(xù)續(xù)地走了，可爺爺還在制作棉花糖：他拿起一根棍子，棍子的“頭”已被折成了60度角。只見他從一個袋子里抓起一大把糖分布在一個機器里。這個機器黑黑的，好似年輕人頭發(fā)的顏色，機器中央有幾粒糖給機器點綴了幾分。這時，爺爺緩慢地轉(zhuǎn)動著小棍，不一會兒，小棍上纏滿了，白如羊毛的棉花糖，老爺爺覺得棉花糖還不夠多，又抓起一大把糖撒在機器上，機器開始起了“霧”了，這些霧被纏在了一根白錘子上，接著又撒，直到再也纏不了了，就把棉花糖遞給了我。我撓撓頭，不好意思地說：“我今天沒帶錢……”還沒說完，爺爺就打斷了我說的話：“誰說要賣給你了，我是送的，怎么，認為少嗎？”我聽了這話，就接過棉花糖大口大口吃了起來。爺爺笑得更開心了，摸了摸我的頭說：“天已經(jīng)要黑了，小朋友趕快回家吧，我也要走了�！闭f罷便收拾起了攤子……
我吃著甜甜的棉花糖，心里充滿了幸福的味道。
小學作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的蘋果手機響了起來，我接了電話：“喂，是老弟嗎？今天臨海崇和門有一次車展，請你過來看看吧！”“哦，好的，我馬上就到�！闭f完，就掛掉電話，買了一張從香港飛往臨海的飛機票，坐上飛機出發(fā)了。終于到了臨海，我下了飛機，坐上專屬汽車，來到了市中心。
我先來到了養(yǎng)育我長大的母�！苌绦W。一走進哲商小學大門，一股清香向我這兒撲來，看到了教學樓有十多層那樣高，進入教學樓，各個班級都有各自的標志了，盡然連老師原來寫的黑板也變成了聲控模式的，而桌子和椅子也可以自己調(diào)整。我還看見了學弟學妹們在都在教室里認真的在教室里認真的上課。我走出教學樓走向操場，咦！操場去哪了，哦，原來操場搬到地下了，而且操場比原來的規(guī)模也大了許多倍。
我告別母校向家里進發(fā)，看見房子跟以前的不一樣了，有個嶄新的模式是防震模式，聽其他人說如果地震來了，這房子下面有許多根鋼筋會一直往地下伸延，起碼要到20多米深呢！我在不遠處看見一所老年鍛煉中心，在那兒有個熟悉的`背影，��！是爸爸，是我的父親，我們緊緊地擁抱在一起，還在那聊聊關(guān)于臨海變化大事情。到了晚上，我和我的小學同學聚在一起，有的當上了5星級酒店老板，有的當上了科學家，也有的當上了著名作家我看見一排排汽車�？吭谀睦�，聽同學說：“這幾輛汽車是綠色環(huán)保汽車，排出的并不是廢氣而是清新的空氣。
��！時間不早了，我要回香港工作了，我坐上了飛機，在臨海的上空回蕩，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真大�。�
小學作文600字 篇4
當未來的自己拿起這封信時，一定會忍不住笑吧，然后感嘆，如此幼稚的筆鋒，是出自我手的嗎？是的，這封信也許確實幼稚，確實可笑，但是這是十年前的你用稚嫩的心譜寫而成的，這字里行間是曾經(jīng)童年的天真無暇。
現(xiàn)在的你已經(jīng)23歲了吧，正是花兒綻放的時期，此時的你會是怎么樣呢，我很好奇？
但是請記住，不論生活如何，請務(wù)必努力下去。還記得你童年的夢嗎？期盼通過自己的努力找到一個好工作，買一棟房子，請一位保姆，養(yǎng)巨多的小動物，天天宅在家里。你還記得嗎？曾經(jīng)的愿望是希望自己幸福，不是嗎？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能為了自己拼一拼，哪怕失敗了，哪怕頹廢了，請務(wù)必振作起來，拼一拼，為了自己幸福。
不知現(xiàn)在的你對動漫是否還有興趣，我希望你去重溫那些曾經(jīng)的'美好，噬魂師，家庭教師，潘多拉，也許你以后會覺得幼稚，但是請尊重云雀君，因為那是你曾經(jīng)的夢，是你曾經(jīng)的勇氣，曾經(jīng)的執(zhí)著的信念，請不要忘記！
另外，我希望你能繼續(xù)如此的愛書，因為文化，我不希望以后的自己在文化上頹廢，不希望自己變成那種只喜歡逛街ktv實質(zhì)卻毫無內(nèi)涵的女孩子，而且現(xiàn)在愛書的我知道，書的世界其實比想象的更為豐富，而且所帶來的快樂是無盡的。孤獨的時候，翻開書吧，因為在這里，不需要懼怕，不需要想如何面對，只需要放開自己拘束的心，做最真實的自己。
還有，童年的時光，我希望你不要忘記，那些曾經(jīng)陪你走過童年的伙伴，想辦法聯(lián)系吧，那個毛茸茸的她，那個老是欺負我的他，那個六年友誼的她，那個膽小可愛的她。是他們，攜手陪我度過了童年，是他們，讓我真正幸福的笑。
好了，不說了，總之，無論如何希望十年后的你，能真正幸福吧！
小學作文600字 篇5
每個人都就是有自己的理想的，因為沒了理想就失去了前進的動力嘛。我的理想就是當一名醫(yī)生，因為我想讓天下的人少受病痛的折磨。
以前的時候，我也沒少生病，覺得最難受的就數(shù)發(fā)燒了，此時而且一發(fā)起燒來八成就是要打針的，然后我就想入非非，如果我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生，我就自己給自己看病打針，打針還一點兒也不疼，多好!這就就是我想成為一名醫(yī)生的理由之一。
另外，醫(yī)生救死扶傷，觸變不驚，贏得了人們的尊重，還有"白衣天使"這樣美麗的'稱號。更重要的就是，醫(yī)生這個職業(yè)，在于奉獻，奉獻使人高尚，使人美麗。聽媽媽說，"非典時期"有許多醫(yī)生護士為了救人，獻出了自己寶貴的生命，我聽后特別感動，立志要當一名醫(yī)生。
還有，醫(yī)生能夠幫別人解除病痛，既幫助了別人，又快樂了自己，何樂而不為呢?
我決心要好好學習，好好努力，攻克癌癥，讓天下的人不再受癌癥的折磨，不被癌癥奪去生命。要知道，每年被癌癥奪去生命的人有多少哇。一個個鮮活的生命，他們的生命火花就被癌癥瞬間掐滅了嗎?我可不想看到豐富多彩的生命世界就是這個樣子的，此時所以我要攻破癌癥。
如果有朝一日，我真的成為了一名醫(yī)生，有病人需要我，我一定會竭盡全力去幫助他，為他治病。我不會怕病魔的侵擾，認認真真，一絲不茍地對待我喜歡的事業(yè)。
要做一名好醫(yī)生，最重要的就是細心，不能粗心大意。如果一個病人需要輸液，如果我一不小心，把最重要的計量單位小數(shù)點寫錯了的話，那可就是人命關(guān)天的大事啊!
所以，以后我會更加努力學習，把粗心大意的毛病改掉，努力向我的目標進發(fā)。我相信，只要沖著我的理想不斷努力，就會有實現(xiàn)的一天!
小學作文600字 篇6
牛是一種勤勞的動物。它們有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。
牛是人類的好朋友和得力助手。牛是農(nóng)民的好朋友，他們?yōu)檗r(nóng)民犁地，耕田，播種，收割，成天任勞任怨，不辭辛苦。我敢說，農(nóng)民豐收的糧食堆成山，這里面有很大的功勞。它們對農(nóng)民來說無所求，只求吃飽草。人們做成牛車，讓牛來拉，為人們運送東西。高原上的耗牛被譽為“高原之舟”，它們是藏人的運輸工具。多偉大的牛��！
牛的品質(zhì)非常高尚。它老實，勤奮，它無時無刻的把一切無私奉獻給人類。牛的皮可以分成五層，這五層每層都可以做成皮大衣，其中最外面那層最好。牛肉是很好的'食物，人吃了可以很有力氣，長得又高又壯。牛骨頭是很好的藥材，其中鈣這味藥中很大一部分是從牛骨頭中提取出來的。就連牛糞也是非常有效的農(nóng)家肥料。連牛毛也是高級的毛紡原料�？梢哉f，牛一身都是寶�。�
這時我不禁想起了四海公園的“蓋世金�！薄Ｋ叽鬅o比，牛頭向下，好像一頭勤勞的牛正在耕地。它象征著蛇口人、深圳人的改革開放進取精神。四川的戲劇家魏明倫提詞的。在“蓋世金�！钡呐赃呌幸粔K石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味著深圳人民要向牛一樣樸實無華，默默無聞的工作。
我想在我們的身邊有許多像牛一樣的人，農(nóng)民們每天不停的種地；工人們每天不停地為我們建造高樓；老師每天不停地交給我們新知識；爸爸媽媽每天無微不至地關(guān)心我們。他們的品質(zhì)跟牛是多么的相似��！寫到這里，我被牛的精神感動了，我不禁想到：我也要向他們一樣做一頭勤奮學習的小公牛。
小學作文600字 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問:"鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心，說:"老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了."老師可能是被我感動了，流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的`引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
小學作文600字 篇8
樹葉隨著我快樂的歌兒搖擺著，微風也順勢輕撫過我的雙頰�？諝庥腥缜逅闱逦赋海屛也唤沽ψ尷吖翘嵘�，橫膈膜也緊跟著節(jié)拍下降，就這樣地，大大做了個深呼吸———哇！這個如蜜糖般香甜的味道。。。我好久沒來到這里了。
“奶奶！”我開啟快四十老舊歷史的銀色大鐵門，向漆黑的屋內(nèi)高喊著�！鞍⑿膥哩快進來！”咦。。。？奇怪了，原本。。。原本那個熟悉，溫暖的低沉沙啞聲哪兒去了？奶奶那句歡樂迎接我回故鄉(xiāng)的開心身影，明明就在我腦海中不斷浮出水面，卻遲遲等不到那一句：“阿旋哪~哩快進來阿喔！”。“。。。“阿旋哪~哩快進來啊啦。。�！蔽亦哉Z著，不知怎的，突然感到一陣陣鼻酸，我痛苦得掐緊心臟，使它無法自由縮張。但是如此，卻還是無法止住難過的.心情一波波地持續(xù)涌上心頭。我和天使與惡魔持續(xù)濺血交戰(zhàn)，但終究逃不了閻羅王的粗黑掌心，因此被打回了地獄，這個現(xiàn)實的世界。
承認吧！這里已經(jīng)不是我以往那個充滿著色彩回憶的出生所處了。我的手微微顫抖，關(guān)起那沉重的古老銀鐵門，心不甘情不愿地轉(zhuǎn)身望向陌生的四周。。。天哪！一棵棵高大筆挺的樹兒先生哪去了？一只只為我高聲歡唱的鳥兒姑娘也不見了！更慘的是———這蔚藍似海的水藍色天空竟被一棟棟無情的高樓大廈所遮蔽住了！真不想相信。。。這里的一切都變了！
一個個沸騰的滾燙淚水，有如粉色珍珠般的沿路腐蝕雙頰，它滴到了地板；滴入了回憶；滴進了心坎！修復(fù)天使努力地縫補我這個碎裂的悲傷心情，可是又被如火燃燒的鐵球質(zhì)砸進傷口，天使們手忙腳亂的向我大聲求救，我才急忙拭淚，笑著道：“回家吧！”
是啊，早該如此了，因為這里不再值得我留戀，這里，僅存的只有我的兒時回憶，雖然是家鄉(xiāng)，但我更覺得，有家人在的地方才是我的故鄉(xiāng)！
再見了。我久違的老家�，F(xiàn)在，我要回家，我要與家人共創(chuàng)美好的回憶地方！
小學作文600字 篇9
竹蔞里，鷸鳥和蚌還是喋喋不休地爭吵。
鷸鳥對蚌說：“你要是當時不用你的破殼夾住我的嘴，我可能被抓嗎？”蚌也怒氣沖沖地說：“你還好意思說我，你要是不打你的念頭想吃我的肉，你的嘴至于被我的殼夾嗎？”鷸鳥和蚌累了，不想再這樣沒有意義的爭吵下去，于是，它們誰也說話，都坐在竹簍的兩側(cè)。黃昏時，鷸鳥終于忍不住了，因為它想起了家里還有自己的孩子和老母親，它們都等著它的食物，于是，他對蚌說：“蚌兄弟，其實我是出來尋食的，我家里的孩子和老母親已經(jīng)很長時間沒有吃飯了，所以我看見你正在曬太陽，就打起了想吃你肉的念頭，對不起啊。”
蚌聽后，淚眼汪汪地對鷸鳥說：“現(xiàn)在咱們爭論這些，已經(jīng)沒有用了，我們要想想如何逃跑�！卑鰩旺桒B把拴在它腳上的.繩子夾斷，蚌繼續(xù)用殼夾住了鷸鳥的尖嘴，鷸鳥活動了翅膀，就當它們做足一切準備，想飛的時候，被漁夫發(fā)現(xiàn)了，漁夫伸手一把把蚌從鷸鳥的嘴上拽下來，當漁夫想伸手去捉鷸鳥時，蚌含著淚對鷸鳥說：“你一定要活下去，照顧好你的孩子和你的老母親�！比缓蟀鲆豢谝ё×藵O夫的手，漁夫疼得趴在地上，起不來了。鷸鳥這時有點不知所措，因為它不知道它應(yīng)該如何選擇，如果它去救蚌的話，它和蚌就會一起被漁夫吃掉；
但是，現(xiàn)在的局勢它足可以逃跑，但是蚌就會犧牲。在它猶豫不決的時候，漁夫狠心地從蚌身上澆了一盆開水，蚌用它的最后一口氣咬了鷸鳥的腳，鷸鳥疼得飛了很高，漁夫把蚌扔到鍋里，鷸鳥實在忍不住了，含著淚飛走了，因為它不想看到蚌為它犧牲。
以后的每個黃昏，鷸鳥都在海邊教它的孩子飛翔，并把它的故事告訴孩子。從那件事后，鷸鳥更加珍惜自己的生命了，因為它很清楚，它現(xiàn)在是為了鷸蚌活著。
小學作文600字 篇10
我喜歡閱讀，童話已經(jīng)不能滿足我閱讀的興趣，我讀起了小說，其中《狗牙雨》這本短篇小說極深受我的喜愛。
在這本短篇小說集中，收錄有《狗牙雨》《海牛》《槍魂》《荒原茅屋》《暮色籠罩下的祠堂》《大水》《魚鷹》等15篇小說。它們都由聞名于世的現(xiàn)代大作家曹文軒創(chuàng)作，獲得了《少年文藝》優(yōu)秀作品獎、《兒童文學》優(yōu)秀作品獎等5個獎項。這本書中每個故事都細膩生動、優(yōu)雅自然、引人入勝，人生中的酸、甜、苦、香、辣，盡在其中。
書中語言質(zhì)樸，卻能處處讓讀者感受到美的意境。它詞句優(yōu)美，田野很簡單，盡是水田。水田間是水渠，水田里盛著藍晶晶的、陰涼且安靜的`水。水面上有一些從田埂上垂掛下來的無言的草莖。田里的秧苗尚未發(fā)棵壯大，田野就綠得很單薄，很沒有力氣。還未被秧葉遮住的天水，泛著靜靜地水光。田野幾乎是無聲的，靜止不動的。偶爾有一顆楝樹在地頭的田埂上孤立地長著，頂著幾步輕柔的云彩，卻更襯出田野的空疏和寂寞。多么質(zhì)樸無華的語言！“盡是”、“單薄”、“幾乎”、“孤立”，這些樸實的語句仿佛是一副生動的畫，畫上，一望無際的田野，藍色的天空，變幻無窮的云彩，茂盛的楝樹，綠油油的秧苗，多么生動，在畫面中多么無味啊，它們把田野表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書中復(fù)含深厚的哲理：《田螺》中的六順沒有哭，只是呆呆地坐著，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足跡的田野。在以后漫長的歲月中，六順總是在默默地思念著他。這簡短的語句，充分體現(xiàn)了六順思念何九，思念得那樣深厚，思念得那樣痛苦。它告訴我們，每個人的人生道路都不一樣，最后的結(jié)束有高興、痛苦、驕傲等等，但是，你的人生道路并不是注定會是高興、痛苦、驕傲，試著改變，人也許會在最后有另一個讓你滿意的結(jié)果等著你。
這是《狗牙雨》這本書中極其短小的部分，可是它的每一段話、每一個詞，乃至每一個文字符號，都給了我一生一世的影響。
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