[精選]實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓�河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。

　　來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬��！南北看不到邊，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的`山，還沒有爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂�？凑镜缴巾斖�下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。

　　下山之后，我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個(gè)成語(yǔ)，四個(gè)字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學(xué)們都答對(duì)了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。

　　在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！

小學(xué)作文300字 篇2

　　今天是元宵節(jié)，任何地方都?xì)g天喜地，喜氣洋洋的。小明、小紅、小蘭在家門口一起玩。他們看見天上月亮圓圓的，走到哪里都能聽到放炮的劈啪聲音，他們給家里掛上了紅紅的燈籠，貼上鮮艷的門貼和春聯(lián)，家里就有元宵節(jié)氣氛了。

　　他們都看完節(jié)目，吃完了湯圓，終于忍不住拿出炮竹，又打著漂亮的紅燈籠在外面玩。小明左手捂著耳朵，右手點(diǎn)炮竹，小紅捂住了雙耳，炮竹響了起來，煙花漂亮極了，展開就像一朵大大的花一樣，大家都忍不住贊嘆起來：”太美了！“小蘭急忙拿來燈籠，為這個(gè)美好的夜晚慶祝，小蘭大叫著：”��！美好的.夜晚！“大家都玩夠了，一家人開心極了，他們又吃了許多湯圓，決定去拜訪別人。他們首先到了樂樂家，樂樂說：”我玩的超級(jí)開心！不過還不過癮�！靶〖t立刻回答：”那你到我們家去過癮吧�！八麄兯膫�(gè)都聚到了小紅家，大家一起又放了一次炮竹，打著燈籠，坐在一起賞月。他們一邊玩，一邊唱著快樂的歌謠。

小學(xué)作文300字 篇3

　　今天下午，吳老師說：“今天我們來做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

　　吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的`、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的，非�？蓯邸�

　　吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。

　　吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。

　　我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

小學(xué)作文300字 篇4

　　我的臥室，也是我的書房，總面積七個(gè)平方。房間雖小，卻是我的自由天地。

　　門朝東，出門就是扶梯拐彎處的平臺(tái)，再登上三四級(jí)階梯，就是爸爸媽媽的.房間。房門一關(guān)，爸爸媽媽看電視，來客人談天，都不會(huì)受到干擾。

　　房?jī)?nèi)靠墻是單人小床,床邊有小窗,小窗朝南，窗下一只小寫字臺(tái)。晚上，天藍(lán)的窗簾一拉，我扭亮變色臺(tái)燈，就安坐在寫字臺(tái)旁做作業(yè)或預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。遇到難?，要查資料，書櫥就在左側(cè)。書櫥內(nèi)字典、詞典、語(yǔ)文、歷史、科技小叢書等。分科、分類排得整齊，裝得滿滿。英語(yǔ)讀音有疑，或者練習(xí)朗讀，門口那邊有一只五斗小櫥，櫥上有收錄機(jī)，旁邊有磁帶盤，就可放音來校對(duì)或傾聽。功課完畢，有興致，就聽聽音樂，有時(shí)也看小說。

　　當(dāng)然，也不是絕對(duì)的自由，溫課、看書到深夜，燈不滅，爸爸或媽媽就會(huì)在門上“篤、篤、篤”敲幾下，發(fā)出警告。那時(shí)，我就熄燈，安然入睡。于是，這小房間又成了我夢(mèng)的世界。

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