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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-08 21:56:19 小學(xué)生作文

小學(xué)作文5篇[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文5篇[熱]

小學(xué)作文 篇1

  春節(jié)剛過,一年一夜的元宵節(jié)就來臨啦。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我故鄉(xiāng),元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦!

  古話說:“正月十五鬧元宵!边沒到正月十五,人們就早早地開始扎花燈,作燈頭,準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動。正月十三那天,從早到晚,你都能聽到大街小巷里傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了!泵耖g也叫“起燈”。于是,家家戶戶都在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準(zhǔn)備好煙花爆竹,有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個(gè)大紅包,好在晚上龍燈迎過來的時(shí)候包給舞龍隊(duì)。

  天色剛暗,就有龍燈開始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的`燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿,木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現(xiàn)的龍。

  隨著天色漸漸黑下來,越來越多的龍燈迎出來了。小孩子興奮地舉著自家的小燈籠,呼朋引伴,跟著龍燈走。龍燈迎到哪里,哪里就變成了歡樂的海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。

  正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進(jìn)行燒龍儀式。把龍燃燒完后,將燈龍殘骸送入水中,澆水沖去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。

  在故鄉(xiāng),元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”,用糯米粉搓成圓形,里面常用豆沙、肉作餡,有團(tuán)圓美滿意。

  元宵節(jié)晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!

  故鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡故鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

小學(xué)作文 篇2

  “哈哈!哈哈哈”咦,教室里怎么會有人的笑聲?這不是違反了校園的規(guī)矩?請你不要這樣奇怪,這兒怎么會沒有一個(gè)幽默的人,逗別人發(fā)笑?

  那個(gè)幽默的人就是我。因?yàn)榻裉斐繒希易x了一篇從作文書上找的敘事文《我寫遺書》。之所以選取這篇文章,是因?yàn)檫@個(gè)題目就讓人感到新異,引人入勝。接下來發(fā)生的故事又有趣又驚險(xiǎn)。最后一段十分精彩并且寫出自己內(nèi)心的愧疚。

  果不其然,當(dāng)讀到這個(gè)夸張的`題目時(shí),就有人在下面竊竊私語,甚至發(fā)出一聲怪笑。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,豆大的汗珠流過臉頰?晌疫是鎮(zhèn)靜下來,保持自己的形象。接著,我的聲音逐漸大了起來,很快讀到那封“遺書”的內(nèi)容:

  “女兒喝了你們放在墻角上的耗子藥,馬上就要死了,為我設(shè)靈堂沒多大必要,重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥!边@下子,全班立刻炸開了鍋。有的笑得前仰后合,有的笑得皺紋都出來了,還有的笑得肚子都隱隱地疼了起來,教室里的笑聲不斷地徘徊著。

  我忍住自己的笑聲,繼續(xù)讀著下面發(fā)生的故事。全班的大笑聲的頻率據(jù)統(tǒng)計(jì):超達(dá)十次!

  讀完后,班上又響起了炸雷般的掌聲。雖然“幽默操作”已經(jīng)到此為止了,但有些人仍然意猶未盡,下課時(shí)爭先恐后地奪走我的作文書,細(xì)細(xì)地品讀起來。

  我長長地舒了口氣這會兒總該不會發(fā)出笑聲來了吧?

  接下來,我的同桌也準(zhǔn)備好了一篇文章。他讀得人物形象鮮明。在場同學(xué)聽得如癡如醉,仿佛和他一起走進(jìn)了童話世界。不知不覺,晨會課結(jié)束了。

  雖然這次的晨會和平時(shí)一樣是十分鐘,但讀的文章卻頗有趣味,引起了在場同學(xué)深深的沉思

小學(xué)作文 篇3

  二十年后的我夢想著能成為世界頂級的科學(xué)家。那時(shí)的我作為一名世界頂級科學(xué)家,我會發(fā)明很多世界上獨(dú)特的東西,比如:指紋噴火器、智能保護(hù)衣和戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人……

  我設(shè)計(jì)的指紋噴火器,除了能識別我們?nèi)祟惖乃兄讣y紋路外,還能隨時(shí)檢查你的指紋完整性和特殊性,會根據(jù)指紋的微妙變化隨時(shí)修改儲存的`信息。指紋的正確與否關(guān)系到噴火器能否正常運(yùn)行。如果你的指紋輸入不正確時(shí),指紋噴火器就不會噴火,也就無法開啟其內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作;如果你的指紋輸入正確的話,指紋噴火器就會啟動內(nèi)部系統(tǒng),正常點(diǎn)火噴火,完成內(nèi)部系統(tǒng)的運(yùn)作,用來完成我們安排的一切工作。

  我在設(shè)計(jì)智能保護(hù)衣時(shí),因?yàn)榘踩珕栴},我會在里面安裝許多具有超強(qiáng)反彈性質(zhì)的鐵片,能起到真正的刀槍不入。智能保護(hù)衣在外形上設(shè)計(jì)的很像一件普普通通的外衣。如果展開穿在身上,立刻它就會變成一件刀槍不入的鎧甲。普通的子彈對于保護(hù)衣來說,簡直是宛如隔靴搔癢;更別說刀和劍的砍刺了,簡直是老鼠對大象;如果在戰(zhàn)場上,發(fā)生炮轟的話,炮彈打在保護(hù)衣上,炮彈就會被反彈回去,在敵人身上炸開,我們的軍隊(duì)就會不戰(zhàn)而勝。

  我設(shè)計(jì)的戰(zhàn)斗服務(wù)機(jī)器人,擁有戰(zhàn)斗模式和服務(wù)模式。這種機(jī)器人戰(zhàn)斗模式一旦被啟動,它立刻就會變成一個(gè)巨大的機(jī)器人。這時(shí)候的機(jī)器人一只手拿的是甲特林,另一只手拿的是一把削鐵如泥的戰(zhàn)刀,在戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝。如果這種機(jī)器人的服務(wù)模式被啟動的話,它就會變得異常溫柔,會隨時(shí)準(zhǔn)備為您服務(wù)!

  我真希望我能快一點(diǎn)長大,通過自己的努力學(xué)習(xí),變成一個(gè)對國家、對社會有用的世界頂級科學(xué)家。

小學(xué)作文 篇4

  我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷,爸爸每天都會精心擦拭這塊玉石。

  今天,我突然心血來潮,仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的`白霧和小船。

  宮殿的每一扇窗戶,每一個(gè)門口都雕刻的十分細(xì)致,仿佛下一秒就會有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動中,跟著節(jié)奏搖擺……

  茫茫的白霧在空中緩緩流動,流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯,刻的十分細(xì)致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來。江水平靜的流向遠(yuǎn)處,而江面上的船漂泊著,船上的詩人在喝酒吟詩,好不快樂!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進(jìn)了這場景里。

  仔細(xì)端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致,連細(xì)節(jié)也不放過。

  難怪爸爸這么愛它,連我也開始喜歡它了。

小學(xué)作文 篇5

  我喜歡馬,因?yàn)槲覍亳R。我常常喜歡看有關(guān)馬的文章。馬是草食性動物,古代時(shí)的馬在運(yùn)輸方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。奇怪的是,馬睡覺總是喜歡站著睡的,還不感覺到累,這是為什么呢?因?yàn)轳R的神經(jīng)比較少,感覺不到累。馬站著睡還有一個(gè)好處,如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠的動物,主人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不會退縮的,一定會保護(hù)好主人,勇敢地與對方戰(zhàn)斗。這是多么偉大的精神!

  我喜歡集郵,集郵冊里有動人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚,每一枚郵票里畫著一匹馬,十匹馬神態(tài)各異,有的騰空而起,有的.低頭沉思,有的昂然長嘶……我真佩服大畫家徐悲鴻的畫馬技法,寥寥幾筆就畫出了姿態(tài)各異的駿馬,真是栩栩如生。看著這一套郵票,我不禁會產(chǎn)生一股前進(jìn)的力量。

  我愛馬,更愛馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。

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