- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期六下午，我寫完作業(yè)，蹦蹦跳跳來(lái)到客廳里，發(fā)現(xiàn)爺爺正帶著老花鏡，拿著一張舊報(bào)紙正在打瞌睡。他的面前有一個(gè)空茶杯，我想：爺爺肯定是太累了，所以才睡著了，茶葉能起到提神的作用，正好爺爺喜歡喝茶，我就給爺爺沏一杯茶吧。
我輕輕地拿起茶杯，躡手躡腳地走到了廚房里，找到爺爺最愛喝的“鐵觀音”。我捏了一點(diǎn)茶葉出來(lái)，把它們放到杯子里，然后一手提著壺柄，一手托著壺底，讓水緩緩地流入杯子里面。茶葉隨著水位的升高，也打著旋的升了起來(lái)，在杯中翩翩起舞。頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，我陶醉在香氣中。
我端著茶杯走到爺爺跟前一看，爺爺還在那里打瞌睡呢，眼鏡就快要掉下來(lái)了，報(bào)紙也將要滑落，我輕輕喊了聲爺爺，爺爺睜開眼睛。我對(duì)爺爺說：“爺爺，您剛才睡著了，為了給您提神，所以給您沏了一杯茶�！睜敔斘⑿χ送�，又看了看我手中的'杯子，扶了扶眼鏡說：“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，你都知道孝順爺爺了，真是個(gè)好孩子！”聽到爺爺夸我，我不好意思地?fù)狭藫项^說：“爺爺，我出去玩了。”說完跑了出去，心里別提有多甜了。
小學(xué)的作文300字 篇2
暑假里的一天，媽媽、哥哥和我去彰武縣大清溝游玩。
到了大清溝，首先映入我眼簾的是一片望不到邊的沙灘和清澈見底的河。
我穿上游泳衣，躺在沙灘上，對(duì)哥哥說：“哥哥，你把我埋起來(lái)，好嗎？”哥哥說：“行�！彼跗鹕惩�，往我身上灑，我說：“真舒服！”
我又游了一會(huì)兒泳，哥哥看到別人都在撿蛤蜊，對(duì)我說：“咱們也撿蛤蜊吧！”我說：“好�。 蔽揖秃透绺缫黄饟旄蝌�。哥哥在深水處碰到了一個(gè)大蛤蜊，他憋足氣，一頭扎進(jìn)水里，用手拾起蛤蜊，我一看，這個(gè)蛤蜊足有半個(gè)足球那么大。我真想到深水處，也撿個(gè)這么大的蛤蜊�？墒俏覜]有大個(gè)子，只好在淺水處撿。一會(huì)兒，我就撿到了兩個(gè)半個(gè)小皮球那么大的蛤蜊，我高興極了！我又繼續(xù)撿，后來(lái)，再?zèng)]撿到那么大的蛤蜊，只撿到許多大手指蓋那么小的`蛤蜊。
我和哥哥又去爬山、拜佛，十分高興。
下午，我們戀戀不舍地離開了大清溝。但大清溝的景色深深地印在了我的腦海中。
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一個(gè)粗心的媽媽。她短短的齊耳發(fā)將她的鵝蛋臉襯得更加圓潤(rùn)。她特別粗心，像個(gè)大號(hào)的“馬大哈”。
那一天，全家的.早飯都是清湯水面，那么清淡的早飯，對(duì)吃慣了重口味的弟弟，明顯是不夠的，在那兒一個(gè)勁地喊著：“我要加餐，加餐�！毙⌒〉哪樕蠈憹M了“不滿意�！�
無(wú)奈之下，媽媽只好去燒蛋。因?yàn)樾≡吹囊蠛芨�，一定要吃散蛋，那一個(gè)雞蛋一下鍋，就得被打散。
媽媽拿起一個(gè)雞蛋，在灶臺(tái)邊輕輕敲，敲開后，把蛋黃、蛋清打入垃圾筒，把蛋殼放進(jìn)碗里。
打開火，她轉(zhuǎn)過身，面對(duì)著我們一張張?bào)@愕的大嘴、眼神，不滿地皺皺眉頭道：“給你們炒蛋了，干嘛還這樣看著我？”
我不由得壓低聲音和她說：“媽，雞蛋殼怎么燒？她滿臉疑惑：“雞蛋殼，雞蛋殼不是扔垃圾筒了嗎？
她看看碗，看看垃圾筒，頓時(shí)明白了，仔細(xì)看了看鍋，那個(gè)蛋殼，無(wú)辜地成了一個(gè)黑里透點(diǎn)白的焦炭。
我們哭笑不得地看著媽媽，媽媽臉上的紅霞，好像是夕陽(yáng)晚霞邊的火燒云中摘下的那一朵，別在了臉上。
瞧，我這個(gè)粗心的媽媽，雖然經(jīng)常會(huì)粗心做錯(cuò)事，可更多的時(shí)候給我們帶來(lái)了歡樂。
小學(xué)的作文300字 篇4
說到真誠(chéng)的人，大家應(yīng)該見過很多吧。而在我看來(lái)，我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師，就是一個(gè)真誠(chéng)的人。
相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影，大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣，是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒收。
想知道我為何說翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎？那就聽聽我和翁老師之間的.故事吧：
我在小論文答辯活動(dòng)的期間，進(jìn)行了一次單元測(cè)試，我沒能參加。我回來(lái)第一天早上，翁老師把我叫到他的辦公室里，告訴我昨天進(jìn)行了一次考試，讓我拿卷子去做。我既沒有拿，也沒有說話�！安荒镁蜐L蛋！”我們僵持了一會(huì)，翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí)，我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天，翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣：循循善誘�？磥�(lái)，翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀！
在我心中，翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友，你們覺得呢？
【實(shí)用的小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
實(shí)用的小學(xué)作文(實(shí)用)01-22
實(shí)用的小學(xué)的作文（實(shí)用）03-06
實(shí)用的小學(xué)的作文(實(shí)用)02-03
(實(shí)用)小學(xué)的作文07-27
小學(xué)的作文(實(shí)用)09-02
實(shí)用的小學(xué)作文02-02
【實(shí)用】小學(xué)的作文02-25
實(shí)用的小學(xué)的作文【經(jīng)典】02-17
（實(shí)用）小學(xué)的作文02-16
小學(xué)的作文（實(shí)用）02-14