[優(yōu)秀]竹子小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的竹子小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竹子小學(xué)作文1

　　一聽到這個(gè)題目，你們肯定很好奇又覺得不可思議吧，是啊，竹子怎么會(huì)恐怖呢？想知道就繼續(xù)往下看吧！

　　游戲規(guī)則：這個(gè)游戲需要幾個(gè)人圍成一圈，每個(gè)人的左手手心向下，右手食指頂著旁邊同學(xué)的掌心。當(dāng)老師說的故事中出現(xiàn)“竹子”兩個(gè)字時(shí)，你的`左手要迅速抓住旁邊同學(xué)的食指，而右手要敏銳的逃脫另一個(gè)同學(xué)的“魔掌”，等游戲結(jié)束后，誰抓住和逃脫的次數(shù)最多，誰就算贏。游戲開始了。一開始的那幾次，我的兩只手怎么也不肯聽我的話，老是被別人抓住，而自己卻總抓不住別的同學(xué)的手。她們便常常成為落網(wǎng)之魚，而我卻像個(gè)漏了氣的皮球。游戲又開始了，這次我格外認(rèn)真，聽到老師說：“蘇東坡特別愛畫——……�！崩蠋煿室獍崖曇舴砰L了，而我們都以為老師要說“竹子”兩個(gè)字，就都去住別人的手。頓時(shí)哄堂大笑起來，老師乘此機(jī)會(huì)，口中飛快地吐出“竹子”兩個(gè)字。我還沉浸在笑聲當(dāng)中，根本就沒意識(shí)到老師會(huì)說這兩個(gè)字。害得我又被同學(xué)抓住了。緊接著，游戲又開始了，我屏聲凝氣聽老師說什么，哈哈，抓到啦，我終于抓到一次啦，和那些抓到的同學(xué)高興的手舞足蹈……游戲結(jié)束了，哎！

　　我真后悔剛開始那幾次反應(yīng)太慢了。這個(gè)游戲讓我知道了：不管做什么事都要集中注意力，同時(shí)也要具有很好的反應(yīng)能力。

竹子小學(xué)作文2

　　每一次，我去上體育課的時(shí)候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我對(duì)竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級(jí)下學(xué)期說起。

　　二年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了《奇妙的竹》畫竹活動(dòng)，還在整個(gè)學(xué)校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經(jīng)之路就是經(jīng)過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結(jié)束，回去的路上有個(gè)同學(xué)不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了�？墒�，過了兩天，我們又去上體育課時(shí)，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)��！

　　竹子的.生命力如此頑強(qiáng)，它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄�，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。

　　��！竹子這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了！

竹子小學(xué)作文3

　　竹子，大家都見過。它是一種受到學(xué)者稱贊的植物。我喜歡它，不是因?yàn)樗�的外形好看，也不是因�(yàn)樗�的用途廣泛，而是因?yàn)樗�的豁達(dá)向上的精神。

　　現(xiàn)在是溫暖的春天。在公公雷和春小姐的召喚下，竹筍穿著厚厚的棉衣，沖破重重障礙，破土而出，來到了這個(gè)美麗的人面前。他茁壯成長，十幾天后終于長成竹子，慢慢長出新的綠葉，沐浴在溫暖的陽光下。

　　夏天很熱。它的葉子變成了翠綠色，我們的`孩子在竹林里玩耍。竹葉成了我天然的保護(hù)傘。一陣風(fēng)吹來，竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，為我們奏出美妙的歌聲，帶給我們清涼。

　　當(dāng)秋天新鮮時(shí)，竹葉變成深綠色。秋風(fēng)過后，其他樹的葉子紛紛落下。過去調(diào)皮的小草不再活潑，看起來憔悴不堪。只有竹子保持不變。它昂著頭，任風(fēng)雨吹拂，從中我體會(huì)到了一種不屈而可貴的精神。

　　寒冬將至。竹葉變成深綠色，其他葉子光禿禿的，但竹子傲然挺立。雖然上面有無數(shù)冰花。但是，你知道嗎？它一直在積蓄力量，試圖繁衍后代。

　　竹，我佩服你頂天立地的豁達(dá)精神！

竹子小學(xué)作文4

　　爺爺書房的墻壁上掛著一幅山水畫，畫中有一片青竹，竹葉翠綠，竹筍婆娑，顯得生機(jī)盎然。我看著這幅畫覺得清新自然，仿佛能感受到清風(fēng)拂過竹林的清爽。爺爺說：“竹子高雅，可以使人心曠神怡�！彼�甚至在院子里種了一簇竹子，讓清風(fēng)拂過竹葉，帶來一片寧靜和美好。

　　爺爺告訴我：竹子喜歡在細(xì)沙土里扎根生長，不喜歡暴曬的陽光，偏愛潮濕清涼的`環(huán)境。剛冒出地面的竹筍呈淡黃色，一夜之間便會(huì)快速生長，顏色也會(huì)逐漸變成嫩綠，不到十天的時(shí)間就能長成高大挺拔的“英俊少年”，身高超過前輩。新生的竹子呈現(xiàn)出翠綠色，而老竹則顯得蒼勁有力，它們相互交織在一起，猶如一幅美麗的山水畫。

　　從今年春節(jié)開始，我就開始喜歡上了竹子。那天晚上大雪紛飛，鋪蓋了整個(gè)院子。第二天清晨，爺爺喚我出門，指著院子里的竹子讓我看。竹子依然挺立在雪中，被厚厚的雪覆蓋著，但它修長的身軀依然筆直挺立，沒有一絲佝僂，雪的襯托下，竹子顯得更加挺拔剛毅。

　　爺爺說：這就是竹子的力量，面對(duì)困難時(shí)依然堅(jiān)強(qiáng)向前。直到此刻，我才領(lǐng)悟到爺爺書房里掛著竹子畫的深意，至今仍然受到竹子所代表的精神所激勵(lì)！

竹子小學(xué)作文5

　　在我們學(xué)校的前面，有一片郁郁蔥蔥的竹林，在校園里可以清晰地看到它優(yōu)美的身影。

　　春天來了，竹筍長出尖尖的芽，它輕盈的身體非常挺拔。鳥兒歌唱春天的美麗和生活的美麗。梅花鹿在森林里打架。新生的鹿寶寶依偎在它慈愛的母親身邊，吮吸著甜美的乳汁。鹿媽媽時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔?qū)殞�，仿佛在說：“乖孩子，媽媽親你�！倍嗝刺鹈鄣哪笎郯�！

　　竹子在夏天長得很好。偶爾有一點(diǎn)風(fēng)吹過，竹林不情愿地移動(dòng)，仿佛在抱怨：“太熱了，別煩我！”風(fēng)沖它做了個(gè)鬼臉，笑著跑去和它的朋友玩捉迷藏。小動(dòng)物呆在屋里不敢出門，怕出門會(huì)變成燒肉。晚上，小動(dòng)物們來到竹根下享受涼爽的天氣。這時(shí)，雖然月明，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有這些可愛的小動(dòng)物還在歡快地跳舞，竹林也放開嘶啞的聲音陪伴著它們。

　　秋天，竹葉會(huì)回到大地上奶奶的.懷抱里睡覺。你看，秋風(fēng)姑娘打招呼的時(shí)候，竹葉依依不舍地跟喂奶的竹媽說了聲“再見”。她跟著秋風(fēng)少女，飄到奶奶懷里，聽著奶奶的搖籃曲，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。只要踏上鋪著竹葉的厚厚地毯，就會(huì)聽到“唰，唰”的聲音。這是竹葉交響曲。是不是很奇妙？

　　北風(fēng)吹來了冬天，竹子抖落了全身的枯葉。哦，它需要休息。它需要把所有的枯葉鋪在腳下，把它們變成來年的肥料。靜靜地聽著，一種山中的美慢慢流入我的心田。

　　校園前的竹林，你真美，我愛你！

竹子小學(xué)作文6

　　竹子是一種常見的多年生長桿綠色植物，它們一般簇生在一起，形成大面積的竹林。竹竿大多呈圓筒狀，黃綠色，但幼年是嫩綠色，成熟時(shí)則變成白綠色。竹竿上有明顯的竹節(jié)結(jié)，中間中空。竹子的葉片呈短箭型，兩頭尖圓，中間略寬。

　　竹子生長很快，三五年即可成材。它由地下莖——竹鞭在適宜的條件下生長發(fā)育而成。清明時(shí)節(jié)，竹鞭上的節(jié)便會(huì)萌發(fā)出竹筍，一場春雨過后，竹筍便會(huì)破土而出，它的生命力極強(qiáng)，即使上面壓有石塊，它也會(huì)掀翻石塊，茁壯成長。

　　竹子是一個(gè)龐大的家族，僅我國就有250多個(gè)品種，常見的有毛竹、剛竹、慈竹、淡竹、紫竹、建筑、文竹等。

　　竹子的用途非常廣泛，除了用作建筑材料之外，在其他領(lǐng)域也大顯身手。我們的.日常生活中也常使用竹子，竹制的涼席、涼椅、涼床供人們盛夏納涼，籮筐、竹籃、簸箕供人們盛放物品，鮮嫩的竹筍則是人們飯桌上的佳肴，還有那精巧的竹編工藝品，美化了人們的生活。

　　竹子在我國已有幾千年的種植歷史，勞動(dòng)人民已經(jīng)了解了它的生長特點(diǎn)，它生命力強(qiáng)，極易繁殖，一小段竹鞭埋在底下，幾年后即可形成一片竹林，它不靠種子繁殖很少開花結(jié)果，一般每50~100年開花一次，但開花后不久就會(huì)成片枯死。

　　竹子生命力強(qiáng)，用途廣泛，相信不久的將來必將發(fā)揮更大的作用。

竹子小學(xué)作文7

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！惫磐�今來，許多文人墨客都像清代詩人鄭燮喜歡竹子的品性，堅(jiān)韌、挺拔。

　　竹子，大山里隨處可見，在我老家的小山坡上就有一片竹林。它們有三到五米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。走近一看，我們便能一覽竹子的全貌了，竹子和竹葉都是翠綠色的`，竹子的枝干重重連接，讓枝葉仿佛擁有沖上藍(lán)天的希望�？拷�一聞，一股清香撲鼻而來。

　　竹子全身都是寶。春天，山里的竹筍長到50厘米左右，便可以采摘�；丶仪逑锤蓛粲脕硎秤�，美味又有營養(yǎng)。夏天，茂密的竹林里溫度比被太陽直射的其他地方要低5攝氏度左右。在竹林里玩耍，涼快極了。如果我們手里拿著一把竹扇，輕輕一搖，涼風(fēng)撲面而來，讓人無比愜意。秋天涼風(fēng)起，竹葉輕輕飄落。竹竿可以用來做各種各樣的工藝品，如竹籃、竹筐、筷子、涼席等等，好看又實(shí)用。遇上下雪的冬天，竹葉上會(huì)覆蓋著一層層白雪，輕輕一搖，一片片雪花如鵝毛四處飄落，十分有趣。更重要的是竹林還具有減緩全球變暖、防止水土流失等作用，保護(hù)和美化著人們的生活環(huán)境。

　　竹子百利而無一害，可現(xiàn)在隨著人們的生活變化，竹子已經(jīng)大幅度減少了。讓我們一起保護(hù)竹子吧！

竹子小學(xué)作文8

　　古人云：“寧可食無肉，不可居無竹�！蔽壹液笤壕陀幸淮笃�竹林，我可喜歡這片竹林了!

　　竹子有著碧綠的身姿，就像翡翠雕成的。它那小船似的竹葉，密密層層的，擋住了陽光。一陣微風(fēng)吹過來，發(fā)出沙沙的響聲，像是竹葉們?cè)谠V說著心事，我都不忍心去打擾它們。雨后的竹林更加蒼翠欲滴。竹葉尖上掛著一顆顆晶瑩透亮的水珠，微風(fēng)輕輕拂過，水珠兒晃了一晃，倏地向下墜去。

　　春天，你還會(huì)在竹林里發(fā)現(xiàn)許多嫩黃色的小筍芽兒。幾場春雨過后，這些筍芽發(fā)了瘋似的往上長，沒幾天就長成了一棵棵高大挺拔的竹子。有時(shí)我會(huì)好奇，竹子為什么會(huì)長得這么快?后來我猜想，竹筍在地下的時(shí)候一定積蓄了很多力量，才會(huì)在破土而出的那一刻勢不可擋。

　　夏天，竹林可是個(gè)乘涼的.好地方啊!拿起小板凳，再拿上一把扇子，坐在竹葉下，扇著扇子，靜靜看著眼前茂盛的竹林，就一點(diǎn)也不覺得熱啦!

　　秋冬時(shí)節(jié)，外面下起了大雪。屋頂上像蓋了一層白花花的棉被，碧綠的竹葉也著了一身純白的披肩，美麗極了!

　　我不但喜歡竹子清淡高雅的外表，更喜歡它頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品格!

竹子小學(xué)作文9

　　幾千年來，竹子一直受到人們的稱贊，它與梅花、松樹一起被命名為“年度三友”。我家門前還有一根綠竹。

　　這塊竹子很漂亮。他們都撐著小綠傘遮草。他們有的彎腰高高興興地看著遠(yuǎn)方，有的挺起胸膛守護(hù)家園，有的`只是長成竹子，像新生的嬰兒。它們一年四季常青。那種綠色不同于普通的綠色，而是一種清新自然的綠色。有時(shí)讓人眼前一亮，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人心曠神怡。

　　這塊竹子又結(jié)實(shí)又結(jié)實(shí)。竹子直立挺拔，不怕一切風(fēng)雪。即使有大雪和狂風(fēng)呼嘯，它也牢牢地站在陸地上。竹子的根印象很深，因?yàn)樗�的根長在很深的土壤里，所以土層不會(huì)流失。竹子無私。它無私地為小竹筍提供養(yǎng)分。它對(duì)人類沒有任何要求，但它給人類提供了許多有用的東西。竹皮可以用來編織日用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶清熱解毒；竹筍可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

　　竹子與人類有著密不可分的關(guān)系。竹子為人類奉獻(xiàn)了自己，我們也應(yīng)該保護(hù)竹子和自然界的一切生物！

竹子小學(xué)作文10

　　我家后院有一大片竹子，他們穿著青翠的衣裳，又細(xì)又長的葉子，高俊挺直的身姿，比房子還高呢！一眼望去，就像綠色的海洋。

　　竹子最大的特點(diǎn)是四季常青。春天，竹子長出新的嫩葉，陽光照著嫩葉，非常引人注目。夏天，竹子長得非常茂盛，小孩都喜歡跑到竹林里，因?yàn)槟抢飼癫坏揭稽c(diǎn)太陽。秋天，鮮果飄香，許多樹的葉子都變黃了，并飄落下來，但竹子的葉子還是綠的，在秋風(fēng)中歌唱。冬天，地上雪白一片，竹子也披上了銀裝，但隱隱約約還是露出點(diǎn)點(diǎn)青翠。

　　竹子的作用可多了！可以造紙，可以乘涼，可以編各種各樣的器具，竹筍還可以吃呢！每年春天，爸爸都會(huì)挖許多竹筍給我們吃，美味極了。即使竹子的細(xì)枝也能做掃把掃地呢！竹子的'作用很多吧？

　　我喜愛竹子。重要的一個(gè)原因，是因?yàn)橹褡訄?jiān)韌的品格。記得上一次，臺(tái)風(fēng)來到了這里，許多樹都被刮倒了，但是竹子只是彎了彎腰，過了一陣子，又像臺(tái)風(fēng)來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間，就像直指蒼穹的凌霄寶劍。

　　竹子雖然沒有美麗的花葉，但它不怕嚴(yán)寒、頑強(qiáng)堅(jiān)韌、無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

竹子小學(xué)作文11

　　有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個(gè)綠如翡翠的竹子。

　　一根又一根，竹子們堅(jiān)強(qiáng)的挺立在野外，成群結(jié)隊(duì)，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風(fēng)暴雪，他們不怕嚴(yán)寒酷暑。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的立足于野外。下雪了，他們團(tuán)結(jié)互助，不怕寒冷;刮風(fēng)了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們?yōu)橥�伴擋著太陽，再一次頑強(qiáng)地存活了下來。

　　不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的`、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

　　他們外光美麗，細(xì)細(xì)長長，背挺得直直的，守護(hù)著我們的祖國。

　　竹子啊，你堅(jiān)強(qiáng)的性格真令我佩服。

竹子小學(xué)作文12

　　我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗，走進(jìn)竹林一片翠綠，在里面你的腦海里沒有一絲煩惱，仿佛身在仙境，竹子長得很快沒過幾天就會(huì)變高，竹子長得筆直，它的.樹枝上有幾片樹葉，竹子的葉子也很小，是嫩綠的，葉子更加能襯托出竹子的美和綠。

　　竹子如梅一般清新脫俗，高貴，竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強(qiáng)令人敬佩，它不管狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑竹子都用它驚人的毅挺了過去。竹子是多么的令人敬佩就連詩圣杜甫也喜愛竹子。草堂內(nèi)外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季，這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷，入劍門，來到蜀都萬里橋西，以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹，也討來不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他寫出很多永竹詩：”榿林礙日吟風(fēng)葉，籠竹和煙滴露梢。”后來，他因避兵禍暫居梓州，還常常還念他的竹友：“為問南溪竹，抽梢合過墻�！薄皷|林竹影薄，臘月更須栽。”

　　竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我們國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美，還很頑強(qiáng)，還有很多的用處，竹子很厲害吧！

竹子小學(xué)作文13

　　在我們美麗的校園里，有許多花草樹木，但我印象最深的要數(shù)假山旁的竹子了。

　　當(dāng)春回大地的時(shí)候，我們美麗的校園變成了翠綠色的了。當(dāng)然，也包括那漂亮的竹子。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在竹子的分叉處張除了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。一天、兩天、三天，也自長長了，可是還是害羞地卷著身體，也自一天天深開，所有的竹子都由深綠變成了嫩綠色的了。誰說假山下的泥土不肥沃，假山下的一塊小石頭不是被拱了起來嗎？只要掀開意看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竹筍，它正在弓著腰、憋足了勁往上鉆呢？

　　在赤日炎炎的夏天，所有的花兒都競相開放了。竹子也不甘示弱，它那葉子、已經(jīng)密不透風(fēng)了，麻雀們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，在里面安了家。

　　當(dāng)校園里金菊飄香的時(shí)候，敢于和他們比美的還是那秀美的竹子。秋風(fēng)吹來，竹葉沙沙作響。

　　在寒風(fēng)凜冽的冬天，能和松柏作伴的還是堅(jiān)強(qiáng)的'竹子�？耧L(fēng)暴雨中，它跳起了舞蹈。大雪紛飛，壓不垮它柔軟的身軀，只要它輕輕一抖，雪花就無可奈何地飄落下來。

　　我喜歡竹子，喜歡他婀娜的身軀，喜歡它不變的綠色，喜歡它堅(jiān)忍不拔的性格。作為一個(gè)小學(xué)生，竹子所擁有的品質(zhì)，不就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該擁有的嗎？詩人鄭懈說得好：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”

竹子小學(xué)作文14

　　在我風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里，有許多茂密的竹子林。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都可以看到這些竹子。

　　竹子是多年生木質(zhì)化植物，竹竿是上莖，竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型，由節(jié)尖和節(jié)連接而成，葉子為深綠色小片狀，竹枝桿四季青翠挺拔修長，亭亭玉立，婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛，有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。

　　春天，竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了，他們一個(gè)個(gè)穿著淺褐色的外衣，成群地從濕潤的泥土里探出頭來。這時(shí)候，他們就像嫩生生的.娃娃，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。小竹筍迎著春風(fēng)，在陽光中歡笑，在春雨中成長，不久就成了長長的圓錐形，頂尖上是嫩綠色的，外殼有絲般細(xì)小的毛。這時(shí)候人們會(huì)把這些竹筍帶回家去，做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當(dāng)竹筍長大成為竹子，他們又開始換上了新裝——青綠色的長裙子，在風(fēng)中搖晃著，展示著自己的身材。

　　竹子林在夏天能為人們帶來涼爽，冬天供人們燒火取暖，還可以用來制作或加工成各種各樣的竹器、竹具，給人們的生活帶來便利。我喜歡竹子。

竹子小學(xué)作文15

　　中秋假期，我走到門前的院庭里玩，以尋找隨筆靈感，東南角的一片郁郁蔥蔥的小竹林吸引著我。

　　記得五年前，我讀一年級(jí)的時(shí)候，外公從月河街的花鳥市場買來四根很小的竹子，種在這東南角落里，作為點(diǎn)綴庭院，寓意吉祥，我們的生活像竹竿節(jié)節(jié)攀升，一天更比一天好。當(dāng)時(shí)，我外公對(duì)我說：“竹與梅、蘭、菊并稱“四君子”，竹與松、梅并稱“歲寒三友”，它像征著正直虛心。所以，外公還經(jīng)常教導(dǎo)我要像竹子一樣正直虛心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)困難要知難而進(jìn)，什么事情取得了好成績，不能與人攀比，要與自己進(jìn)行斗爭，不斷地超越自己，不斷地挑戰(zhàn)自己。

　　因此，我一有空閑就喜歡去看看院子里的竹子，一節(jié)一節(jié)的竹竿，碧綠的外衣，青綠色的竹葉，彰顯著它的積極健康與堅(jiān)強(qiáng)的生命力。從筍芽開始就不斷磨練自己，從堅(jiān)硬的土壤中鉆出來，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的無情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面對(duì)寒風(fēng)的'凜冽，經(jīng)過千磨萬擊，最后長成一棵不怕艱難的竹。正如鄭板橋先生所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

　　現(xiàn)在竹子越長越多，越長越高，有的伸出鐵柵欄外，有的侵占了其它地方，甚至掩蓋了許多花樹植物。因此，夏天可以在小竹林里乘涼。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到很多困難和挫折，一定要像竹子一樣堅(jiān)韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅(jiān)持到底。

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