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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-09 05:33:19 小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文優(yōu)選[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的生活小學(xué)作文優(yōu)選[8篇]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  放寒假的前幾天,我除了睡就是玩,閑得很無聊?墒牵瑡寢屓绻胱屛腋牲c(diǎn)家務(wù)活兒,門兒都沒有。

  媽媽經(jīng)常埋怨我說:“你在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)簡直判若兩人:在學(xué)校很聽話,老師讓你干啥你就干啥;在家里我讓你干點(diǎn)活兒,你就是不聽。你說這是為什么?”的確,在家里媽媽讓我掃地或者干家務(wù),我總是推三阻四,找出各種借口逃避。

  想想在學(xué)校我可是個(gè)“聽話”的孩子。一天早晨,我剛來到學(xué)校,就聽到老師說:“今天大掃除!”老師給我們分配了任務(wù),我們齊聲說:“好!”立即投入到緊張而忙碌的勞動(dòng)之中。我表現(xiàn)得更是積極踴躍。

  我有時(shí)也在想:為什么我把老師簡單的一句話就奉若圣旨,而媽媽的`苦口婆心我卻置若罔聞呢?

  仔細(xì)想想,可能是老師太嚴(yán)厲了吧,我們都怕他;而媽媽呢,太溫和了,又那么疼我,打小我就在媽媽的懷里撒嬌慣了,所以我就不怕她了。不但如此,我還仗著媽媽對(duì)我的愛老和她頂嘴,做出種種“叛逆”的行為。

  現(xiàn)在,看到媽媽操勞的身影,回想起媽媽為了我、為了我們這個(gè)家,做出了那么多的辛勤付出。我漸漸對(duì)自己的行為感到非常羞愧。我覺得我應(yīng)該趁放假為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)才行。于是,我開始主動(dòng)幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。媽媽感到很不可思議,夸我長大了,懂事了。我心里高興極了,覺得假期生活也變得充實(shí)起來。

  對(duì)了,下一周就是三八婦女節(jié)。我一定要想辦法為媽媽做點(diǎn)什么,給媽媽送一份意想不到的禮物,送她一份意外的驚喜。讓她感受到一個(gè)完全不一樣的我。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  暑假,大多數(shù)人會(huì)選擇出去游玩,雖然我沒有出去,但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候,媽媽買菜回家后,我對(duì)媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意,說我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說:“這些菜都洗好了,你來切吧,小心手!”

  我拿起刀,這刀有點(diǎn)沉呀,而且肉好像也不聽話,到處亂跳。切了一會(huì),肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉,并承諾一會(huì)兒土豆自己來切。

  沒一會(huì),媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現(xiàn)在到我切了,手一點(diǎn)也不聽話,切的一片薄,一片厚,有的.還切斷了?粗@些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過。媽媽見狀,拍了拍我的頭,說:“沒關(guān)系第一次都是這樣的,多練幾次就好了!

  菜切完以后,就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙,就準(zhǔn)備“開工”了。

  我先把鍋洗好,放在灶臺(tái)上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進(jìn)去,只聽“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進(jìn)去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的差不多了,準(zhǔn)備裝盤。媽媽問:“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點(diǎn)鹽,這會(huì)差不多了!

  今天,通過我自己完成的這一盤菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤菜,就很累了,而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學(xué)們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的`情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來,那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經(jīng)過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學(xué),再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

我的生活小學(xué)作文 篇4

  親愛的同學(xué)們,你的課余愛好是什么?是看書、下棋、踢球、跳繩,還是……至于我,我的課余愛好就是打羽毛球了。

  羽毛球是我近幾年才學(xué)會(huì)的,說實(shí)話我的技術(shù)還不是很好,最多也只能接住四五個(gè)球,不過這已經(jīng)是打破記錄了呢?

  記得我第一次打羽毛球的時(shí)候,就連羽毛拍都不會(huì)拿,真是讓人笑掉大牙。后來,我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,覺得打羽毛球挺好玩的',就染愛打羽毛球的毛病了。初學(xué)時(shí)我摔過許多筋斗,也因這些原因,我才下定決心要學(xué)好打羽毛球。我還虛心請(qǐng)教了許多人,像哥哥,同學(xué)等等,每次看見別人打羽毛球的時(shí)候,都會(huì)細(xì)心的觀察里面的奧妙,多學(xué)一點(diǎn)總不是壞事,藝不壓人嗎!

  一天,我剛學(xué)會(huì)如何接發(fā)羽毛球,姐姐就要跟我打一場。我知道當(dāng)時(shí)的確不是她的對(duì)手,但我還是從容不迫地上了場。結(jié)果毋庸置疑,我輸了。

  經(jīng)過一些挫折和失敗之后,我自然而然的摸著了一些門道,我開始會(huì)發(fā)球了,而且還發(fā)的挺漂亮的,我這個(gè)外行漸漸的也成了內(nèi)行了,可我還是虛心的請(qǐng)教別人,從不放松。

  其實(shí)我能學(xué)會(huì)羽毛球,靠的是自己堅(jiān)持不懈的結(jié)果。勝利我不驕傲,失敗我不氣餒。在失敗之中取的經(jīng)驗(yàn),在勝利之后打得更好。

  我時(shí)常把打羽毛球當(dāng)做一個(gè)夢(mèng)想,只有在經(jīng)過挫折和失敗之后才能實(shí)現(xiàn)的這個(gè)夢(mèng)想。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  在課余生活里,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

  星期天,爸爸說:“我和你打羽毛球,看誰贏得多。”我就說:“好吧!蔽揖烷_始和爸爸打了。開始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說:“看見球到哪,就得跑快些,把球往上拍!蔽野凑瞻职值.說法去做,果然接住了球。

  玩了一會(huì)兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我說:“只要中間有空,就可以跳過去了。下的時(shí)候還要注意開棋路!蔽野凑瞻职值恼f法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。

  這兩樣小游戲,給我?guī)砹瞬簧俚臉啡,它們也陪伴著我健康成長。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  我期待已久的暑假到來了。

  我最難忘的是去內(nèi)蒙古大草原采蘑菇。大爺和大媽帶我去美麗的草原,草綠綠的,一望無邊,天藍(lán)瑩瑩的.,白云朵朵,看得我心曠神怡。

  蘑菇有的躲在草叢里,要仔細(xì)才能找到它們。挖蘑菇時(shí)右手食指插進(jìn)土里一勾蘑菇就上來了。我一小時(shí)采了五十個(gè)蘑菇,我高興極了。

  這就是我快樂的暑假生活。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕!

  于是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習(xí)打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發(fā)球,怎樣接球,可是沒想到,事情并不像我想象的那樣簡單。這個(gè)羽毛球到我這里,就不知道怎么一回事,變得調(diào)皮起來了,它一會(huì)兒落在我前面,一會(huì)兒落在我身后,就是不肯乖乖落在我的球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。于是媽媽就說:“萬事開頭難,學(xué)什么開始都會(huì)有個(gè)過程!甭犃藡寢尩'話,我又繼續(xù)打羽毛球了, 終于接住了一個(gè)球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習(xí),你就能接到更多的球!惫唬矣纸恿撕脦讉(gè)球,好開心!

  打羽毛球使我明白了一個(gè)道理,就是,打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持,就沒有做不到的事。

我的生活小學(xué)作文 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  五年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼之間,我們即將告別自己的小學(xué)生活,升往初中了。掌管時(shí)間的姑娘啊,你為什么總是那么匆忙?我們還沒來得及細(xì)看你一眼,你就已經(jīng)飛奔而過了呢?

  此時(shí)此刻,我仿佛又聽見了同學(xué)們郎朗地讀書聲,悅耳的歌聲;我仿佛又看到了精彩的課堂,有趣的活動(dòng);我仿佛又聞見了同學(xué)們自己包的餃子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……

  我記得,四年前我在一年級(jí)時(shí),我們的班主任是安老師,她上課時(shí)很嚴(yán)厲,但下課時(shí)溫柔。那一次課間,我們?nèi)缤R粯樱裥▲B一般圍著安老師嘰嘰喳喳地說話,我折了一只小千紙鶴,安老師看了直夸我的`手巧。那只小千紙鶴讓我愛不釋手,甚至上課鈴響起時(shí),我也沒有放下。結(jié)果,小千紙鶴被安老師撕碎,扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)時(shí)我很討厭安老師,但現(xiàn)在回想起來,我才發(fā)現(xiàn),原來正是安老師讓我養(yǎng)成了上課不分神的習(xí)慣。

  我還記得,前一段時(shí)間,我外公開車送我上學(xué)時(shí)與一輛闖紅燈的小轎車撞在了一起,當(dāng)時(shí)我的鼻子里被碰破,一直在出血,到了學(xué)校后是同學(xué)們一起幫助我,給我濕巾,帶我去找老師,打電話讓媽媽帶我去醫(yī)院上藥……那次撞車的經(jīng)歷,讓我和同學(xué)們的友誼更加堅(jiān)固了。

  我更記得,在學(xué)校組織的活動(dòng)《春天送你一首詩》中,教語文的俆老師讓我與另外三名同學(xué)一起,擔(dān)任“領(lǐng)誦”這個(gè)職位。盡管我已經(jīng)把我自己要朗誦的部分背下來了,可當(dāng)我們站在臺(tái)上,面對(duì)學(xué)校里一千多名學(xué)生時(shí),我的大腦一下子變得一片空白,什么都不記得了,就在這時(shí),我看到老師向我投來的充滿信任的目光,于是,我平靜了心情,開始朗誦,當(dāng)我們朗誦完《我的祖國》后,場下的同學(xué)們都給了我們熱烈的掌聲,我們都好高興!

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  再見了,我親愛的小學(xué),您就像一座港灣,我就是一艘小船,您總是向我敞開您溫暖的懷抱,讓我健康快樂的成長!

  再見了,敬愛的老師,您就像位辛勤的園丁,為我們修剪枝枝杈杈,您就像一支漂亮的蠟燭,燃盡自己為我們點(diǎn)亮未來的路!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,謝謝您的幫助。

  再見了,親愛的同學(xué),您們與我一道成長,在我遇到困難時(shí)陪伴我,想盡一切辦法幫助我,謝謝你們!讓我們一起記住大家在一起的所有時(shí)光,讓我們的友誼地久天長!愿我們?cè)诔踔羞能再相遇!

  再見了,我的小學(xué)生活,是你讓我更加勇敢,更加自信,謝謝你!

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