【推薦】跳繩小學(xué)作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì)跳呢。我找出繩子來，決定補(bǔ)上這一課。

　　我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開始練習(xí)，可是，無(wú)論怎么跳，我都跳不過去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵(lì)我說：“學(xué)什么東西都有一個(gè)過程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌無(wú)數(shù)次腳，才能學(xué)會(huì)。要有恒心和毅力，只要你堅(jiān)持練習(xí)，沒有學(xué)不會(huì)的。剛買回跳圈時(shí)，你不也不會(huì)跳嗎？現(xiàn)在不是跳得很棒嗎？”我覺得媽媽的話很有道理，撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。

　　課間，同學(xué)們都拿出繩子練習(xí)，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會(huì)翻著花樣跳，有的'幾人一組跳……唯獨(dú)我一個(gè)也不會(huì)跳，我懊惱極了！在練習(xí)的時(shí)候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無(wú)地自容，想放棄學(xué)跳繩。

　　我把心事講給媽媽，媽媽愛撫地拍了拍我的頭，笑著問：“別人的看法就那么重要嗎？再說，你認(rèn)為他們這樣做對(duì)嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)笨得連一個(gè)都跳不過去……”媽媽和藹地說：“別忘了你是直接跳級(jí)入的學(xué)，是初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎？你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí)，沒準(zhǔn)兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么，況且，別人的說法又不一定對(duì)，相信自己，這很重要！”

　　功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持練了幾天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會(huì)把跳繩練得很棒的。

　　通過學(xué)跳繩這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)成功的。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了今天。今天下午，最后一節(jié)課下課時(shí)，跳繩比賽就要開始了。

　　為了今天，我苦練了一個(gè)月，就準(zhǔn)備在今天大展身手了，真可謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”��！

　　當(dāng)一二年級(jí)跳完短繩后就是我們高年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候了。我的心撲通撲通地跳著，緊張得很，生怕跳的時(shí)候身體的某個(gè)部位勾到繩子，浪費(fèi)時(shí)間。

　　當(dāng)體育教師一聲令下，我們班和五年二班的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳著，可不久就有一個(gè)同學(xué)跳掉了，不一會(huì)又跳掉了一個(gè)。我的心急得不行，心里罵他們不爭(zhēng)氣。當(dāng)我跳時(shí)，我心里不斷響起一個(gè)聲音：別掉，不許掉！不知道別的同學(xué)是否也這樣提醒自己呢？

　　幾圈下來，我真的'沒掉，也沒勾繩。馮老師向我投來了贊許的目光，我一下子自信多了。又跳了好幾個(gè)，都沒跳掉。等又輪到我時(shí)，我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感，結(jié)果真的跳壞了。這一次我沒敢看馮老師的眼睛，趕快灰溜溜地逃了回去，自信心消失了一大半。以后，我更加倍小心，一次也沒跳壞。最后，體育老師又是一聲令下：“停！”伴著這個(gè)聲音，正好是我又跳了全班的最后一個(gè)，以完美的一跳結(jié)束了這次比賽。

　　大家氣喘吁吁地趕到計(jì)數(shù)的老師前面，紛紛詢問我們跳了多少個(gè)，老師說205個(gè)，大家都?xì)g呼雀躍，以為必勝無(wú)疑，甚至有人都樂得跳了起來�？墒且宦牭搅硪晃焕蠋熣f二班跳了258個(gè)時(shí)，我們立刻垂頭喪氣了。

　　我想，這次比賽之所以失敗，是因?yàn)橛刑�多的同學(xué)跳壞了。耽誤了很多時(shí)間，說明我們平時(shí)的訓(xùn)練還不夠扎實(shí)。我暗暗下決心，下次比賽我們一定要贏！

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡的課余生活是跳繩。

　　有一次，我和姐姐舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽開始了，一號(hào)選手是姐姐，她一上場(chǎng)就來了個(gè)換腳跳，慢慢地就慢了下來，突然，她被繩子絆了一腳，差點(diǎn)摔倒在地。姐姐跳了四十二個(gè)。

　　二號(hào)選手上場(chǎng)了，我一口氣跳了二十幾個(gè)，這時(shí)侯心里想：我可一定要堅(jiān)持住，這樣才能超過姐姐。可是慢慢的，我的手已經(jīng)酸得不聽使喚了，腳像灌了鉛一樣的沉重。終于，我停了下來，那時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跳了三十九個(gè)。

　　姐姐以微弱的.優(yōu)勢(shì)贏了我。我雖然輸了，但心里很高興，因?yàn)槲液徒憬阋黄鸲冗^了一段快樂美好的時(shí)光。

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　今天我們進(jìn)行了三、四年級(jí)的跳繩比賽。

　　我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。但是在我心目中，馬文博是跳得最好的`一個(gè)。

　　開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動(dòng)。當(dāng)我耐不住的時(shí)候，我就和全班同學(xué)一起為馬文博加油。當(dāng)馬文博滿頭大汗，準(zhǔn)備要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。當(dāng)跳繩打到他的腿上，他還是擺回原來的動(dòng)作。哨聲一響，比賽結(jié)束了。馬文博跳了150個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　我想：我一定要向馬文博學(xué)習(xí)跳繩，爭(zhēng)取也能為班級(jí)獲得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文 篇5

　　小的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，每當(dāng)看見別人跳得那么好，我就羨慕的不得了。要是我也能像別人跳得那么熟練就好了。于是，我下定決心要想別人學(xué)習(xí)，把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　聽說，鄰居家的.姐姐跳繩非常好，于是，我央求那個(gè)姐姐教我跳繩。姐姐先讓我從基本功練起，她給我做了一次示范，然后，再讓我試跳一下。我感覺很簡(jiǎn)單便接過跳繩跳了起來。但只跳了幾個(gè)就被繩給勾住了，重復(fù)了許多遍卻還是這樣，我一下子急了，悻悻地哭了起來。姐姐說：“跳繩不是一下子就能學(xué)會(huì)的，要經(jīng)常練才行。”于是，在姐姐的鼓勵(lì)下，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，我終于學(xué)會(huì)了雙腳跳。有時(shí)，我還和姐姐比賽，賽場(chǎng)上我拼盡全力，終于，我戰(zhàn)勝了姐姐，雖然我累的滿頭大汗，可是心里卻充滿了喜悅。姐姐說我很有進(jìn)步，于是，她又教了我單腳跳，倒跳，左右腳跳……

　　通過上一次學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只有刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，要才能把事情做好。

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