猜猜他是誰小學作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的猜猜他是誰小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰小學作文1

　　今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的'眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。

　　他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。

　　他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。

　　他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。

猜猜他是誰小學作文2

　　他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。

　　他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的.水平很高，他每個星期六日都會去學羽毛球。記得有一次他跟一個同學打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。

　　他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學象棋。有一次，學校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學。他們的競爭非常激烈，雙方實力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的回到教室上課。

　　他的學習也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚他，讓大家都向他學習。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學習的榜樣！

　　他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進門他就跟我問好。

　　他，是我學習的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。

猜猜他是誰小學作文3

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。

　　她有很多愛好，其中最有特色的一項是，她愛打高爾夫球，而且打得也挺棒的。有一次她請我到蓀湖去看她打高爾夫球，只見她輕輕一揮高爾夫球棒，那小小的球好像長了翅膀一樣飛了出去，遠遠的落到了綠油油的草坪上，我興奮地跑過去一看，那個白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒，教練說這是一個非常不錯的成績！

　　可是她為什么要打高爾夫球呢？原來她小時候的視力不怎么好，所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項運動，希望通過練習高爾夫球，讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運的是，這招奏效了，她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了！

　　她的`嘴角總是微微往上翹著，好像隨時都在跟我們笑呢。她平時總是把好吃的分享給我，做游戲的時候也不會忘記帶上我，我們在一起度過了很多快樂的時光！

　　這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰小學作文4

　　在班里，我有一位非常好的同學，他的身材瘦小，有一個鵝蛋形的臉，皮膚就像雪一樣白，害羞的`時候，臉上泛著紅潤，一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一顆特別引人注目的黑痣，笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩，可愛極了！

　　我們在一起玩，他高興時，會眉開眼笑；不高興時，他會愁眉苦臉，特別是他受到委屈時，就會暴跳如雷。

　　他每天上學的時候，經(jīng)常手忙腳亂，差不多是全班最后一個到的。

　　但是，他很樂于助人。有一次，一位同學忘記帶圓珠筆，他就馬上拿出一支筆，借給了那位同學。

　　他的愛好是跑步和游泳，平時特別喜歡跳來跳去，還很努力學習，是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候，聲音溫柔，語言清晰。在思考難題時，他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動，看起來讓人覺得很滑稽，就像一個小木偶一樣，你能猜得出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文5

　　我有一個好朋友，我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書，知識淵博，經(jīng)常說出一些智慧的'話語，我特別佩服他。

　　他的興趣愛好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學習還特別好，標準的學霸。

　　有一天，老師布置了作業(yè)。中午時，我很隨意地寫完了，被我的好朋友看見了，他語重心長地對我說：“學習要認真對待！沒寫好就要重新寫�！甭犕旰螅�我覺得他說得非常對，我就認認真真地重新寫了一遍。

　　小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我的小老師，也是我的同桌。

猜猜他是誰小學作文6

　　我們班有一位同學，他很有特點�，F(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。

　　他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的'短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。

　　他的愛好是跑步，每天都會跟別人在一起跑步。看，一放學，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服��！因為他經(jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。

　　他是學習成績很棒，特別是是數(shù)學和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點也不驕傲，還樂于幫助大家學習。

　　因為我和他是最好的朋友，所以我們經(jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會耐心地說：“我們再來一局吧�！�

　　他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰小學作文7

　　我有一個朋友，他長著一雙大大的眼睛，皮膚是黑黑的.，還有一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，摸上去刺刺的。

　　他喜歡玩電子游戲，比如和平精英等；他經(jīng)常和他的另一個朋友玩，而且他非常好，每次我向他借書時，他總會同意；他的另一個朋友要求他怎么做他就照樣做，我雖然和他關(guān)系不是很好，但是我依然很喜歡他。

　　他總是丟三落四，每次交作業(yè)，不是這個沒有就是那個沒有，而且他被數(shù)學老師罰站，他還很高興呢！就連老師都拿他沒辦法了；還有他會在上課時轉(zhuǎn)來和我講話。

　　這就是我的朋友，你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文8

　　我有一個好朋友。他身高不高也不矮，臉橢圓橢圓的，皮膚白白的，像雪一樣白，一副清秀的模樣。他是我最好的朋友，也是我幼兒園到現(xiàn)在的'同班同學。

　　他鋼琴彈得非常好，幾年前他就開始跟他媽媽學鋼琴了，他已經(jīng)會彈很多很多的曲子了，他很多次去參加比賽，得了好多的獎。他每天早晚都會練習彈鋼琴，就這樣一直堅持到了現(xiàn)在。他在二年級又學了兩種新的樂器，分別是古箏和雙簧管，雖然這兩樣樂器他學得不是很久，可他也已經(jīng)能彈奏一些曲子了。

　　他除了會彈這么多樂器，他的成績也是不錯的。我覺得他真是一個多才多藝的人，我要多多向他學習。

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學作文9

　　我有一個最好的朋友，他長的胖乎乎的`，他一雙水靈靈的眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。

　　他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現(xiàn)一個穿著白衣服，披著長頭發(fā)，長得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂于助人，有一次他在上學路上撿到了一個錢包，交給了警察叔叔，警察叔叔對他豎起大拇指說：“真是一個好孩子！”

　　對了，說了那么久，你能猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。

猜猜他是誰小學作文10

　　今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。

　　“想要玩游戲，必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是：一個人先站到講臺上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講臺上的人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節(jié)目�！崩蠋熣f。當我聽到要表演節(jié)目的時候，心里噔的一下。就像十五個吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心，終于像幾十噸重的`石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮�！斑@個人，她扎著兩個小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子�！薄巴粲饐獭蔽覄傉f完，同桌就猜出來了......

　　你也想?yún)⒓舆@個游戲嗎？

猜猜他是誰小學作文11

　　我們每個人都有自己的朋友，我也不例外，現(xiàn)在我給大家介紹一下我的朋友吧！

　　他的頭發(fā)黑黑的，短短的，一根根的立起來。眼睛像一顆黑色的葡萄，烏黑明亮。一個高高的鼻梁，看起來像一座小山。他喜歡穿T恤配牛仔褲，看起來文靜既秀氣。

　　他很文靜，記得有一次，他正在目不轉(zhuǎn)睛的讀書。我玩游戲的`噪音卻影響到了他，他非常生氣，嘟起了小嘴，仿佛可以掛兩個小嘴壺，看到他的樣子，我不禁哈哈大笑。他平時喜歡踢足球，我也喜歡踢足球。我們之所以成為好朋友，是因為我們的興趣愛好是一致的。記得有一次，我和他一起打比賽，他站在了有空位的地方，我傳給了他，他一腳踢進了門。進球后，我們高興地抱在了一起，淚水交織在了我的臉上。

　　這就是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？我就偷偷告訴你們吧，他就是我的好朋友黃燁。我為有這么一個好朋友感到很自豪。

猜猜他是誰小學作文12

　　他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準有想法，他長著小小的鼻子和一張很會說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。

　　他是個愛看書的孩子，還有一個“小書蟲”稱號，他的書包隨時都帶有一本課外書，在排隊等候的時候，都會拿出來看一會兒。記得有一次他在排隊等候的時候看書，被校長看見了，在學校表揚了他。有時他會搖頭晃腦地給我們講書里的`故事，把我們逗得捧腹大笑。

　　他是個優(yōu)秀的學生，他的數(shù)學成績很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評上了數(shù)學課代表。同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰小學作文13

　　大家好，今天我要讓大家猜一個人。

　　他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。

　　他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的.，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。

　　他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。

　　他最大的特點是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。

　　他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”

　　他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰小學作文14

　　他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣東西反復(fù)琢磨，看起來就沒個完。即使同學走到他身邊，他都全然不覺。

　　他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過可愛的.玩偶、好用的學習用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認識一下他吧。

　　美術(shù)課上，老師教我們變廢為寶，學習手工制作。老師講完要求后，許多同學還在絞盡腦汁尋找材料時，“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開始行動了。只見他拿起桌子上的一個紙芯，把平時我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測出筒長并標線，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學們都圍了過來，為他巧手喝彩。

　　你告訴我，“手工大王”到底是誰？

猜猜他是誰小學作文15

　　他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風耳。

　　他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的.幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學們異口同聲回答：“不信�！薄翱谡f無憑，行動證明，請看我的表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。

　　雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié)，他的分數(shù)遙遙領(lǐng)先，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。

　　同學們，聽我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。

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