小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-10 12:05:03 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文（必備15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文（必備15篇）

小學(xué)的作文1

　　早晨，白茫茫的一片大霧，好象天上的云來(lái)到了人間，覆蓋了整個(gè)世界．

　　遠(yuǎn)處的樹(shù)、樓房都望不見(jiàn)了，近處的`人、車(chē)輛也看不清楚，但卻能聽(tīng)到人的說(shuō)話聲、腳步聲、還有悅耳的車(chē)鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著自行車(chē)，好象天上的仙女下凡；叔叔騎著摩托車(chē)從霧中穿過(guò)，好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧，一晃就消失了。

　　霧像一個(gè)化妝師，給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了，眉毛白了，胡子也白了，像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上，感覺(jué)濕漉漉的，非常涼爽，使人的精神為之一振，讓我有一天的精力學(xué)習(xí)。

　　霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀，沒(méi)有春雨的纏綿，但它以自己牛乳般潔白的本色，裝飾著我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來(lái)一天的好心情，我喜歡大霧。

小學(xué)的作文2

　　小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。模樣矮小，隨處可見(jiàn)。似乎在涉及生命力的話題時(shí)，人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來(lái)談?wù)摰摹?/p>

　　其實(shí)，每一棵草都有它獨(dú)特的一面，路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，那棵葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，姿態(tài)嫵媚，一顆露珠從它身上滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上，這些都是我童年看過(guò)的摸過(guò)的不同的小草，長(zhǎng)大后，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的模樣。有很多東西，因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)，所以看不清，就像星星；有很多東西，因?yàn)殡x我們太近，所以被忽視，就像小草。星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。

　　寫(xiě)到這里，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩(shī)篇，整體的`合一，個(gè)體的并存，交織成了一篇歌頌生命的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，就像那小草，作為個(gè)體，每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長(zhǎng)河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻一直推動(dòng)，并創(chuàng)造著整個(gè)人類的歷史。

小學(xué)的作文3

　　我表姐家養(yǎng)了一只金毛，奧利弗。

　　奧利弗的眼睛又黑又亮，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石；它全身的毛都是土黃的，摸上去毛茸茸的，舒服極了；他還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的`特點(diǎn)就是有著一條長(zhǎng)尾巴，每當(dāng)我去表姐家時(shí)，它都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我。

　　記得有一次，我們一家人去湘湖春游，奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球，它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神，球就落到了地上，奧利弗見(jiàn)了，急忙飛奔過(guò)去，用嘴把球叼起來(lái)，乖乖地給我們送來(lái)。我們摸了摸它的頭，表示謝意。這時(shí)，奧利弗伸長(zhǎng)了舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝�！眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀！

　　周末，我又去了表姐家，發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習(xí)性。比如，奧利弗喜歡咬石頭，這樣可以把牙齒磨鋒利；它還喜歡吃雞蛋，特別是里面的蛋黃，當(dāng)我們吃蛋黃月餅時(shí)，它就“汪汪汪”地叫個(gè)不停，把我們嚇得魂飛魄散，只好分了一小塊給它。平時(shí)，奧利弗總是喜歡跟著我們，還會(huì)用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大，膽子卻很小，每次窗外放鞭炮的時(shí)候，他都會(huì)躲進(jìn)自己的屋子里，身子還會(huì)不停地顫抖著。

　　奧利弗真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗��！

小學(xué)的作文4

　　學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長(zhǎng)滿了野草的土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的'窗戶邊沿上看“美景”。

　　今天我忘帶了作業(yè)，雖然老師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽(yáng)光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長(zhǎng)滿了黃色的枯草，一陣風(fēng)拂過(guò)，草兒們無(wú)精打采地動(dòng)了動(dòng)，大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會(huì)如此蔫頭蔫腦，像極了現(xiàn)在的我。

　　這時(shí)，一只潔白的白色大鳥(niǎo)映入了我的眼簾——原來(lái)是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會(huì)兒，好像在問(wèn)：“小草，我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中，只見(jiàn)它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……看來(lái)白鷺也是挺愛(ài)臭美的，一時(shí)間我被逗得哈哈大笑，心情也好了許多。

　　“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。

小學(xué)的作文5

　　我并不想天天有清閑的時(shí)候，今天雖然也不清閑，但還是很開(kāi)心吧。

　　早上溫馨的自然醒，自然的下了樓，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到父親在掃雪，我洗漱后，爸爸給我煮了方便面，我心中開(kāi)心的想爸爸今天心情不錯(cuò)，終于讓我吃我最愛(ài)方便面了，吃完以后當(dāng)然由我來(lái)刷碗，因?yàn)閶寢屧诎不粘霾钅�。洗完以后就開(kāi)始拿貨了，客戶要的貨都寫(xiě)在本子上，然后父親指揮說(shuō)拿什么，我聽(tīng)到指揮后到貨的存放處拿貨，并把它們把拿到車(chē)上。

　　這次拿貨還算比較順利一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間提高了不少。裝完貨以后再算賬，算完以后，爸爸去給自己做飯，因?yàn)槔习终诎喂�，有的能吃有的不能吃，所以老爸只能吃小灶了，老爸吃完飯以后，我和爸爸去送貨了，弟弟在家看著賣(mài)貨。

　　��！今天真冷呀。送貨一切順利，爸爸自然也是很開(kāi)心，在回來(lái)的路上，哼著小曲。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)，爸爸都是自己干活，今天多了我這樣一個(gè)能干的`幫手，老爸自然輕松加愉快了。

　　父母何嘗不辛苦呢？所以我們要盡我們的所能，幫父母干一些小的事情。

小學(xué)的作文6

　　又到冬天。玻璃窗上潔白的霜花傳遞著冬的訊息，木窗前早已不見(jiàn)了秋日梧桐的倩影。東北風(fēng)呼呼地肆虐著。行人抄著手，跺著腳，匆匆而過(guò)。

　　呵，下雪了。片片雪花兒在空中打著旋，像一顆顆蒲公英跳動(dòng)著歡快的舞蹈，又仿佛一只只小精靈頑皮地捉起了迷藏：落在大樹(shù)上，飄到雨傘上，鉆進(jìn)草叢中。雪越下越大，大地成了一塊塊白色的奶酪。這奶酪越變?cè)酱�，幾袋煙的功夫，四周便連成茫茫一片。在簌簌的雪落聲中，天地皆為之默然，心靈也由此變得纖塵不染，晶瑩剔透起來(lái)。

　　雪停了，我走在小路上，兩邊除了雪白還是雪白，四野顯得異常單調(diào)。咦？似乎有點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾。近前一看，只見(jiàn)一朵朵梅花在傲然開(kāi)放。從樹(shù)枝到樹(shù)梢，開(kāi)得密密麻麻，如一座噴花的飛泉，于靜寂中綻放出一曲頑強(qiáng)的生命之歌。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？想到這里，我不禁肅然起敬。

　　在似水的年華里，如果沒(méi)有了冬的.單調(diào)，就不會(huì)有春的絢爛；沒(méi)有了冬的寒冷，就不會(huì)有夏的火熱；沒(méi)有了冬的孕育，又怎會(huì)有秋的碩果？朋友，讓我們一起努力吧冬季將成為永恒的記憶！

小學(xué)的作文7

　　唉，我這是在哪兒？我怎么會(huì)躺在這里？這些都是誰(shuí)��？怎么長(zhǎng)的這么奇怪？啊！我不會(huì)是穿越了吧！

　　我正準(zhǔn)備動(dòng)時(shí)，啊！我一下子滑了下去。突然有一個(gè)蒼老的聲音對(duì)我說(shuō)道：“現(xiàn)在的人類�。∫稽c(diǎn)都不珍惜水資源�！边@下我才發(fā)現(xiàn)，我不是穿越了而是從人變成了水，這些也不是長(zhǎng)得奇怪的人“而是水滴！我怎么會(huì)變成水滴呢？剛才我還在洗手呢！我怎么樣變成這樣，我要變回人類，不要做水滴！”有一滴水滴對(duì)我說(shuō)：“你就別費(fèi)腦細(xì)胞了！我已經(jīng)變成水滴子好幾年了，只能讓人類來(lái)浪費(fèi)你了！”哦，不！我不要，我該怎么辦？這時(shí)候，我媽媽一定擔(dān)心死了！“那個(gè)蒼老的聲音，又一次出現(xiàn)在我的'耳旁，”只要你不再浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水，真心悔改，我就再把你從水滴變回人類�！拔腋吲d極了，連忙說(shuō)：”我以后一定節(jié)約用水，不再浪費(fèi)！“

　　不一會(huì)兒，我感覺(jué)到自己身子突然伸展開(kāi)了！坐起來(lái)一看，我竟然在自己的床上睡覺(jué)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　從今往后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水，珍惜每一滴水！

小學(xué)的作文8

　　兔子是常見(jiàn)的一種飼養(yǎng)小動(dòng)物，我最喜歡兔子了！在我的奶奶家，就有三只小兔子，一只白色，一只黑色，還有一只是褐色。我更喜歡白色的那一只，因?yàn)樗瓷先ズ芗儩崳瑳](méi)有一絲雜念。我給她取名為“sorry”。“sorry”有一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對(duì)紅寶石，一張小嘴特別有趣，是“丫”字形的，四條腿短短的，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球�！皊orry”很喜歡吃菜葉，它餓的時(shí)候吃起來(lái)可快了，而且能吃很多，可一旦它肚子還飽時(shí)，任你怎么喂它也不肯吃。

它總喜歡趴著睡覺(jué)，可愛(ài)極了！今天天氣很好，“sorry”也顯得懶洋洋的`，它閉著眼睛，不知是睡還是休息。我猜它是休息，為了驗(yàn)證，我拿了幾片菜葉，果然它睜開(kāi)眼睛，津津有味地吃起來(lái)，沒(méi)想到，它撐得太飽，竟然呼呼大睡起來(lái)。沒(méi)辦法，和它玩不起來(lái)了，我只好去看電視了。晚上，我吃完飯就去喂“sorry”。它“砸吧砸吧”地吃了，還挺享受的，那雙眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在對(duì)我說(shuō)：“看什么看!沒(méi)看過(guò)美女用餐�。　薄皊orry”剛吃完就拉上了，隨地大小便可是一個(gè)讓人討厭的習(xí)慣，把地上弄得又臟又臭，不過(guò)我還是很喜歡它!我家的“sorry”真可愛(ài)！

小學(xué)的作文9

　　“咚咚隆冬鏘！”一陣鑼鼓聲響起，激動(dòng)人心的舞龍表演開(kāi)始了！只見(jiàn)一條全身金光閃閃的龍?jiān)谖业难矍皝?lái)回飛舞，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，仿佛稍一用力便會(huì)沖入云霄，只見(jiàn)那龍身上的鱗片閃著金光，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外閃爍。只見(jiàn)那巨大的龍身靈活地變換著形狀，一會(huì)兒成一個(gè)圈，一會(huì)兒成一朵花，舞出了中國(guó)的特色，中國(guó)的魂！看！它那威武的龍頭高高地昂起，還時(shí)不時(shí)的搖搖頭，擺擺尾，只見(jiàn)它一會(huì)兒像在大海里沸騰，一會(huì)兒像在天空中翱翔，這條龍的眼睛炯炯有神，龍身鱗波閃閃，龍尾高高翹起，仿佛有一種至高無(wú)上的權(quán)力與無(wú)與倫比的神威。突然，那龍身圍成了花的'形狀，有一位身著綠衣的人坐在龍身中間，仿佛一朵盛開(kāi)的花，這是多么高難度的動(dòng)作啊，也透露出了龍舞者的技藝之高超。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，仿佛有千百萬(wàn)的鑼鼓聲響起，一波又一波，在為這舞龍助威，在為藝術(shù)吶喊！我看著這騰飛的巨龍，仿佛看到我們中華民族，正舞出亞洲，舞向全世界！突然，聲音戛然而止，我這才依依不舍地停止了對(duì)舞龍的無(wú)限遐想。

小學(xué)的作文10

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說(shuō)放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺(jué)得放假很快樂(lè)。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝�，�?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。

　　我的快樂(lè)有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺(jué)、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買(mǎi)了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動(dòng)得又拍手又歡跳�！皣娙眲傞_(kāi)始噴得只有幾厘米高，后來(lái)越來(lái)越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來(lái)。有一些火花是彩色的'，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會(huì)有噼噼啪啪的聲音。

　　還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進(jìn)行了練習(xí)，想取得好成績(jī)。那天比賽要開(kāi)始前，我心里是又激動(dòng)又想問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“是一起比賽呢，還是抽一個(gè)比？”后來(lái)是另外一個(gè)男生告訴我，是選一個(gè)踢毽子比賽。我因?yàn)樘叩貌皇呛芎�，就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時(shí)，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個(gè)，獲得了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得踢得還不錯(cuò)。

　　因?yàn)檫^(guò)新年剛好是我放假，就有客人到我家來(lái)，當(dāng)然我也要去作客。我覺(jué)得這些也是快樂(lè)。我的快樂(lè)真的有很多，你也有嗎？

小學(xué)的作文11

　　在家里的小魚(yú)缸里，我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛(ài)。我很喜歡它。平時(shí)一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，頭上兩只鼓鼓的大眼睛，四只又軟又扁的腳，上面背著一個(gè)笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。

　　小烏龜看起來(lái)很斯文，像一個(gè)英國(guó)的紳士。它走起路來(lái)慢條斯理，不慌不忙。有時(shí)候，我把它拿出魚(yú)缸來(lái)，放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動(dòng)著，不管多么的`艱難，它還是那樣不緊不慢地?fù)軇?dòng)著，甚至把它翻過(guò)身來(lái)，它照樣一次又一次地重復(fù)著動(dòng)作，顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中，它的動(dòng)作卻變得十分迅速，它游動(dòng)得非�？�，每隔一段時(shí)間便浮上來(lái)。一有什么動(dòng)靜，就把頭頸縮進(jìn)殼里。

　　小烏龜?shù)淖彀秃苄�。吃東西時(shí)，它會(huì)把頭頸伸長(zhǎng)，張開(kāi)嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有時(shí)，我把小蝦放進(jìn)魚(yú)缸里。開(kāi)始，并不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜：后來(lái)，等到小蝦游到它嘴邊時(shí)，它才伸長(zhǎng)頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個(gè)小懶蟲(chóng)真是“守株待兔”。

　　小烏龜如此的可愛(ài)，它給我生活增添了許多的樂(lè)趣。我喜愛(ài)我的小烏龜。

小學(xué)的作文12

　　我是一只小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛呀飛呀，的確飛不高我聽(tīng)著門(mén)外電視機(jī)的優(yōu)美的歌聲，我望了望作業(yè)，默默地悲傷。

　　唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，房間是我的牢房，進(jìn)去容易出來(lái)難，房間里到處都是爸爸、媽媽買(mǎi)的'作業(yè)和書(shū)籍，什么學(xué)王一拖三，英才教程，學(xué)霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，我盼呀盼，終于盼到了星期天，我向沙發(fā)上一躺，看起了電視，看著看著，爸爸回家了，他一見(jiàn)我在看電視，火冒三丈，我見(jiàn)大事不妙，說(shuō)，“今天是星期日，我的作業(yè)都做完了，”爸爸把一個(gè)袋子丟給我，“這里邊有幾本書(shū)籍和什么黃岡練習(xí)”，我垂頭喪氣地拿著書(shū)和練習(xí)題回到了房間，唉，為什么我不能像有些小朋友那樣無(wú)憂無(wú)慮地在外面玩，我不知道我有多么羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻在臺(tái)燈下做作業(yè)，只有鬧鐘陪著我，有時(shí)，天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的烏兒。

　　爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書(shū)，把我從籠中放出來(lái)吧，讓我在藍(lán)天上展翅高飛吧。

小學(xué)的作文13

　　說(shuō)起蔥蘭，我非常喜歡它。

　　蔥蘭是一種無(wú)名氣的小花。蔥蘭又名蔥蓮、白花菖蒲蓮、韭菜蓮、玉簾、肝風(fēng)草，是石蒜科多年生常綠草本植物，有獨(dú)頭蒜似的磷莖。每年9月份，開(kāi)出白花，令人稱贊的是，這些花朵晶瑩潔白、高低錯(cuò)落。

　　一天，彈過(guò)鋼琴，我覺(jué)得很疲勞，就和媽媽一起到靈璧中學(xué)校園去輕松一下。一進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一叢叢的綠葉中有一些雪花似的東西，又像繁星點(diǎn)點(diǎn)。我很好奇，連忙跑到那里，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，它的葉子像韭菜似的，潔白的花在狹長(zhǎng)、碧綠的'葉子襯托下顯得特別漂亮。每一朵都有六片花瓣組成，它那雪白、長(zhǎng)橢圓形的花瓣包著一個(gè)嫩嫩的金黃色花蕊，媽媽告訴我這是蔥蘭花�？粗矍暗氖[蘭花，此時(shí)的我神清氣爽，一點(diǎn)也不累了。我多么想挖一株栽在家里��！

　　在我的身邊有許多像蔥蘭一樣的人。我愛(ài)蔥蘭，更愛(ài)像蔥蘭一樣的人！

小學(xué)的作文14

　　“你要干什麼，偷學(xué)我嗎”我不客氣的對(duì)雨亭大叫。

　　那是小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)深秋，那時(shí)的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內(nèi)。已經(jīng)是晚上8：00老師還不放學(xué)，讓思考一道思考題，還說(shuō)要團(tuán)結(jié)凝聚。

　　教室里靜極了，應(yīng)為沒(méi)有思路，所以沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然，我有了靈感，飛速急寫(xiě)，教室里只有我一人在寫(xiě)。莫的，我發(fā)現(xiàn)雨亭也在寫(xiě)不她在抄，我寫(xiě)一點(diǎn)她寫(xiě)一點(diǎn)。我抓起雨亭的`筆：“你要干什麼，偷學(xué)我嗎�！安�，是借鑒�！彼行┱Z(yǔ)無(wú)倫次：“我沒(méi)那意思。”

　　看著她那紅腫的眼，一定是又學(xué)到深夜了。團(tuán)結(jié)凝聚四個(gè)字閃過(guò)我腦海，我扭過(guò)頭去耐心的給她講，然后我們一起寫(xiě)。

　　后來(lái)她問(wèn)我：“寧寧你不怨我嗎”“不團(tuán)結(jié)凝聚�！�

　　“對(duì)，團(tuán)結(jié)凝聚。”我們一起笑了。

小學(xué)的作文15

　　今天我們?nèi)チ斯蕦m，聽(tīng)媽媽說(shuō)這里是以前的皇帝住的地方，也就是皇帝的家和辦公室。今天這里的人也是很多，因?yàn)槭欠偶俚脑虬�。我們走了很遠(yuǎn)才到買(mǎi)票的地方，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有1米3，所以可以買(mǎi)兒童票，應(yīng)該明年我就超過(guò)1米3了。

　　進(jìn)了故宮，這里真的好大啊，沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)大殿都要通過(guò)一個(gè)個(gè)大大的紅門(mén)，爸爸讓我數(shù)數(shù)紅門(mén)上的銅釘有多少顆，我數(shù)了很久老是不對(duì)，后來(lái)爸爸告訴我是不是橫著數(shù)9顆，豎著數(shù)9顆，然后我突然想起了我背的`乘法口訣表，是9x9=81顆，哈哈，原來(lái)古時(shí)候的人也會(huì)背乘法口訣表啊。

　　故宮的房子有好多，媽媽說(shuō)有9999間半呢，原來(lái)是有個(gè)大房子邊上的一個(gè)小閣樓，算是半間了。但是爸爸說(shuō)這里一共有房屋980座，應(yīng)該是8703間。我聽(tīng)的都聽(tīng)不懂了。反正這里真的很大，還有故宮里的地面都是金磚鋪成的，今天人太多沒(méi)有看到。

　　今天我也了解了很多的歷史知識(shí)，知道了故宮有500多年的歷史，這里曾經(jīng)住過(guò)24位皇帝，這里也是北京的中心線，我們后來(lái)還爬了故宮后面的景山，在山上我找到了北京中心點(diǎn)的標(biāo)志。今天我還穿皇帝的衣服照了照片，當(dāng)了一回小皇帝呢。

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