小學的作文(必備15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學的作文1
早晨,白茫茫的一片大霧,好象天上的云來到了人間,覆蓋了整個世界.
遠處的樹、樓房都望不見了,近處的`人、車輛也看不清楚,但卻能聽到人的說話聲、腳步聲、還有悅耳的車鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著自行車,好象天上的仙女下凡;叔叔騎著摩托車從霧中穿過,好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一晃就消失了。
霧像一個化妝師,給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了,眉毛白了,胡子也白了,像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上,感覺濕漉漉的,非常涼爽,使人的精神為之一振,讓我有一天的精力學習。
霧雖然沒有大雪的壯觀,沒有春雨的纏綿,但它以自己牛乳般潔白的本色,裝飾著我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來一天的好心情,我喜歡大霧。
小學的作文2
小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。 模樣矮小,隨處可見。似乎在涉及生命力的話題時,人們才會順帶著想起草這樣一種植物。即便如此,人們也是將所有的草作為一個整體形象來談?wù)摰摹?/p>
其實,每一棵草都有它獨特的一面,路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截,摸上去硬硬的,還有點刺刺的感覺,那棵葉子長長的,姿態(tài)嫵媚,一顆露珠從它身上滑過,“啪”的一聲掉在地上, 這些都是我童年看過的摸過的不同的小草,長大后,小草就只剩下了一副“野火燒不盡,春風吹又生”的模樣。 有很多東西,因為離我們太遠,所以看不清,就像星星; 有很多東西,因為離我們太近,所以被忽視,就像小草。 星星一直在閃爍,小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會因為自己的渺小而放棄自己對生命意義的追求。
寫到這里,我想起了《草葉集》,那真不愧是一部偉大的詩篇,整體的`合一,個體的并存,交織成了一篇歌頌生命的樂章。沒錯,就像那小草,作為個體,每一個渺小的個人都在演繹著各自生命的精彩華章;作為整體,平凡而偉大的普羅大眾在時間的長河中時隱時現(xiàn),卻一直推動,并創(chuàng)造著整個人類的歷史。
小學的作文3
我表姐家養(yǎng)了一只金毛,奧利弗。
奧利弗的眼睛又黑又亮,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;它全身的毛都是土黃的,摸上去毛茸茸的,舒服極了;他還長著一對長長的耳朵,耷拉在腦袋旁。奧利弗最大的`特點就是有著一條長尾巴,每當我去表姐家時,它都會搖著尾巴來迎接我。
記得有一次,我們一家人去湘湖春游,奧利弗也跟去了。我和表姐在一起打羽毛球,它就靜靜地蹲在綠油油的草地上看著。表姐一不留神,球就落到了地上,奧利弗見了,急忙飛奔過去,用嘴把球叼起來,乖乖地給我們送來。我們摸了摸它的頭,表示謝意。這時,奧利弗伸長了舌頭,好像在說:“不用謝,不用謝!眾W利弗真是一只聰明伶俐的小狗呀!
周末,我又去了表姐家,發(fā)現(xiàn)了奧利弗的一些生活習性。比如,奧利弗喜歡咬石頭,這樣可以把牙齒磨鋒利;它還喜歡吃雞蛋,特別是里面的蛋黃,當我們吃蛋黃月餅時,它就“汪汪汪”地叫個不停,把我們嚇得魂飛魄散,只好分了一小塊給它。平時,奧利弗總是喜歡跟著我們,還會用舌頭舔我們的手。別看它人高馬大,膽子卻很小,每次窗外放鞭炮的時候,他都會躲進自己的屋子里,身子還會不停地顫抖著。
奧利弗真是一只人見人愛的小狗!
小學的作文4
學校教學樓的后面有條靜靜流淌著的小河,河旁有一座粗獷的長滿了野草的土堆,那里我稱為“美景”,我經(jīng)常趴在教學樓的'窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè),雖然老師原諒了我,可我心中還是有點難受。中午,我又趴在窗上,看起了美景:在陽光的照耀下,河水波光粼粼,向東流去。乍一看,十分像龍的龍粼。河右邊,那座高高的泥土堆上長滿了黃色的枯草,一陣風拂過,草兒們無精打采地動了動,大概是和風伯伯打了個招呼,真不敢想像,當初在春天穿著綠衣裳跳舞,那么生機勃勃的小草到了秋天會如此蔫頭蔫腦,像極了現(xiàn)在的我。
這時,一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧,白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路,它抬起一只腳,停了一會兒,好像在問:“小草,我這個姿態(tài)美麗嗎?”然后低著頭,好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中,只見它欣賞完這只腳后,把這只腳放下,又再抬起另一只腳……看來白鷺也是挺愛臭美的,一時間我被逗得哈哈大笑,心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了。
小學的作文5
我并不想天天有清閑的時候,今天雖然也不清閑,但還是很開心吧。
早上溫馨的自然醒,自然的下了樓,就遠遠的看到父親在掃雪,我洗漱后,爸爸給我煮了方便面,我心中開心的想爸爸今天心情不錯,終于讓我吃我最愛方便面了,吃完以后當然由我來刷碗,因為媽媽在安徽出差呢。洗完以后就開始拿貨了,客戶要的貨都寫在本子上,然后父親指揮說拿什么,我聽到指揮后到貨的存放處拿貨,并把它們把拿到車上。
這次拿貨還算比較順利一點沒錯,時間提高了不少。裝完貨以后再算賬,算完以后,爸爸去給自己做飯,因為老爸正在拔罐,有的能吃有的不能吃,所以老爸只能吃小灶了,老爸吃完飯以后,我和爸爸去送貨了,弟弟在家看著賣貨。
!今天真冷呀。送貨一切順利,爸爸自然也是很開心,在回來的路上,哼著小曲。因為我上學時,爸爸都是自己干活,今天多了我這樣一個能干的`幫手,老爸自然輕松加愉快了。
父母何嘗不辛苦呢?所以我們要盡我們的所能,幫父母干一些小的事情。
小學的作文6
又到冬天。玻璃窗上潔白的霜花傳遞著冬的訊息,木窗前早已不見了秋日梧桐的倩影。東北風呼呼地肆虐著。行人抄著手,跺著腳,匆匆而過。
呵,下雪了。片片雪花兒在空中打著旋,像一顆顆蒲公英跳動著歡快的舞蹈,又仿佛一只只小精靈頑皮地捉起了迷藏:落在大樹上,飄到雨傘上,鉆進草叢中。雪越下越大,大地成了一塊塊白色的奶酪。這奶酪越變越大,幾袋煙的功夫,四周便連成茫茫一片。在簌簌的雪落聲中,天地皆為之默然,心靈也由此變得纖塵不染,晶瑩剔透起來。
雪停了,我走在小路上,兩邊除了雪白還是雪白,四野顯得異常單調(diào)。咦?似乎有點點紅色映入眼簾。近前一看,只見一朵朵梅花在傲然開放。從樹枝到樹梢,開得密密麻麻,如一座噴花的飛泉,于靜寂中綻放出一曲頑強的生命之歌。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?想到這里,我不禁肅然起敬。
在似水的年華里,如果沒有了冬的.單調(diào),就不會有春的絢爛;沒有了冬的寒冷,就不會有夏的火熱;沒有了冬的孕育,又怎會有秋的碩果?朋友,讓我們一起努力吧冬季將成為永恒的記憶!
小學的作文7
唉,我這是在哪兒?我怎么會躺在這里?這些都是誰?怎么長的這么奇怪?。∥也粫谴┰搅税!
我正準備動時,!我一下子滑了下去。突然有一個蒼老的聲音對我說道:“現(xiàn)在的人類!一點都不珍惜水資源!边@下我才發(fā)現(xiàn),我不是穿越了而是從人變成了水,這些也不是長得奇怪的人“而是水滴!我怎么會變成水滴呢?剛才我還在洗手呢!我怎么樣變成這樣,我要變回人類,不要做水滴!”有一滴水滴對我說:“你就別費腦細胞了!我已經(jīng)變成水滴子好幾年了,只能讓人類來浪費你了!”哦,不!我不要,我該怎么辦?這時候,我媽媽一定擔心死了!“那個蒼老的聲音,又一次出現(xiàn)在我的'耳旁,”只要你不再浪費水資源,節(jié)約用水,真心悔改,我就再把你從水滴變回人類!拔腋吲d極了,連忙說:”我以后一定節(jié)約用水,不再浪費!“
不一會兒,我感覺到自己身子突然伸展開了!坐起來一看,我竟然在自己的床上睡覺,原來這是一場夢!
從今往后,我再也沒有浪費過水,珍惜每一滴水!
小學的作文8
兔子是常見的一種飼養(yǎng)小動物,我最喜歡兔子了!在我的奶奶家,就有三只小兔子,一只白色,一只黑色,還有一只是褐色。我更喜歡白色的那一只,因為它看上去很純潔,沒有一絲雜念。我給她取名為“sorry”!皊orry”有一朵長長的耳朵,一雙紅眼睛遠遠望去像一對紅寶石,一張小嘴特別有趣,是“丫”字形的,四條腿短短的,走起路來蹦蹦跳跳,小小的尾巴遠看像個小絨球。“sorry”很喜歡吃菜葉,它餓的時候吃起來可快了,而且能吃很多,可一旦它肚子還飽時,任你怎么喂它也不肯吃。
它總喜歡趴著睡覺,可愛極了!今天天氣很好,“sorry”也顯得懶洋洋的`,它閉著眼睛,不知是睡還是休息。我猜它是休息,為了驗證,我拿了幾片菜葉,果然它睜開眼睛,津津有味地吃起來,沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。沒辦法,和它玩不起來了,我只好去看電視了。晚上,我吃完飯就去喂“sorry”。它“砸吧砸吧”地吃了,還挺享受的,那雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在對我說:“看什么看!沒看過美女用餐。 薄皊orry”剛吃完就拉上了,隨地大小便可是一個讓人討厭的習慣,把地上弄得又臟又臭,不過我還是很喜歡它!我家的“sorry”真可愛!
小學的作文9
“咚咚隆冬鏘!”一陣鑼鼓聲響起,激動人心的舞龍表演開始了!只見一條全身金光閃閃的龍在我的眼前來回飛舞,一會兒上,一會兒下,仿佛稍一用力便會沖入云霄,只見那龍身上的鱗片閃著金光,在陽光的照耀下,顯得分外閃爍。只見那巨大的龍身靈活地變換著形狀,一會兒成一個圈,一會兒成一朵花,舞出了中國的特色,中國的魂!看!它那威武的龍頭高高地昂起,還時不時的搖搖頭,擺擺尾,只見它一會兒像在大海里沸騰,一會兒像在天空中翱翔,這條龍的眼睛炯炯有神,龍身鱗波閃閃,龍尾高高翹起,仿佛有一種至高無上的權(quán)力與無與倫比的神威。突然,那龍身圍成了花的'形狀,有一位身著綠衣的人坐在龍身中間,仿佛一朵盛開的花,這是多么高難度的動作啊,也透露出了龍舞者的技藝之高超。全場掌聲雷動,仿佛有千百萬的鑼鼓聲響起,一波又一波,在為這舞龍助威,在為藝術(shù)吶喊!我看著這騰飛的巨龍,仿佛看到我們中華民族,正舞出亞洲,舞向全世界!突然,聲音戛然而止,我這才依依不舍地停止了對舞龍的無限遐想。
小學的作文10
盼呀盼,終于放假了。有的人說放假很煩,要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣,我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩,當然還要堅持每天做點作業(yè)。
我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動的事只有兩件。一件是年三十的晚上,媽媽給我買了一大袋煙火,才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火,放得時候,我激動得又拍手又歡跳。“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高,后來越來越高,直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的',但大多數(shù)是黃色的,還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。
還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽,我在家進行了練習,想取得好成績。那天比賽要開始前,我心里是又激動又想問媽媽一個問題:“是一起比賽呢,還是抽一個比?”后來是另外一個男生告訴我,是選一個踢毽子比賽。我因為踢得不是很好,就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時,我在邊上給媽媽喊加油,最后,媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個,獲得了一個紀念獎:毛巾兩塊。我心想:雖然媽媽沒有進入決賽,但我覺得踢得還不錯。
因為過新年剛好是我放假,就有客人到我家來,當然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多,你也有嗎?
小學的作文11
在家里的小魚缸里,我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛。我很喜歡它。平時一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長著一個長長的頭頸,頭上兩只鼓鼓的大眼睛,四只又軟又扁的腳,上面背著一個笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細又小的尾巴。
小烏龜看起來很斯文,像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理,不慌不忙。有時候,我把它拿出魚缸來,放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動著,不管多么的`艱難,它還是那樣不緊不慢地撥動著,甚至把它翻過身來,它照樣一次又一次地重復著動作,顯得十分頑強。要是在水中,它的動作卻變得十分迅速,它游動得非?,每隔一段時間便浮上來。一有什么動靜,就把頭頸縮進殼里。
小烏龜?shù)淖彀秃苄 3詵|西時,它會把頭頸伸長,張開嘴巴,迅速地咬住食物,然后慢慢地咽下去。有時,我把小蝦放進魚缸里。開始,并不見它有什么動靜:后來,等到小蝦游到它嘴邊時,它才伸長頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。
小烏龜如此的可愛,它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。
小學的作文12
我是一只小小鳥,小鳥飛呀飛呀,的確飛不高我聽著門外電視機的優(yōu)美的歌聲,我望了望作業(yè),默默地悲傷。
唉!爸爸,媽媽放了我吧。至從小學三年級開始,房間是我的牢房,進去容易出來難,房間里到處都是爸爸、媽媽買的'作業(yè)和書籍,什么學王一拖三,英才教程,學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”,壓得我喘不過氣來。有一次,我盼呀盼,終于盼到了星期天,我向沙發(fā)上一躺,看起了電視,看著看著,爸爸回家了,他一見我在看電視,火冒三丈,我見大事不妙,說,“今天是星期日,我的作業(yè)都做完了,”爸爸把一個袋子丟給我,“這里邊有幾本書籍和什么黃岡練習”,我垂頭喪氣地拿著書和練習題回到了房間,唉,為什么我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩,我不知道我有多么羨慕那些小朋友,夜晚,你們都進入了甜美的夢鄉(xiāng),而我卻在臺燈下做作業(yè),只有鬧鐘陪著我,有時,天空上的星星用同情的目光看著我。我真像一只關(guān)在籠中的烏兒。
爸爸,媽媽我知道你們的一片苦心,我知道你們想望子成龍,但是,你們有沒有想過我的痛苦,我的悲傷,爸爸,媽媽,醒醒吧,你們只知道要我做題,我不希望我讀死書,把我從籠中放出來吧,讓我在藍天上展翅高飛吧。
小學的作文13
說起蔥蘭,我非常喜歡它。
蔥蘭是一種無名氣的小花。蔥蘭又名蔥蓮、白花菖蒲蓮、韭菜蓮、玉簾、肝風草,是石蒜科多年生常綠草本植物,有獨頭蒜似的磷莖。每年9月份,開出白花,令人稱贊的是,這些花朵晶瑩潔白、高低錯落。
一天,彈過鋼琴,我覺得很疲勞,就和媽媽一起到靈璧中學校園去輕松一下。一進大門,遠遠望去一叢叢的綠葉中有一些雪花似的東西,又像繁星點點。我很好奇,連忙跑到那里,蹲下來仔細觀察,它的葉子像韭菜似的,潔白的花在狹長、碧綠的'葉子襯托下顯得特別漂亮。每一朵都有六片花瓣組成,它那雪白、長橢圓形的花瓣包著一個嫩嫩的金黃色花蕊,媽媽告訴我這是蔥蘭花?粗矍暗氖[蘭花,此時的我神清氣爽,一點也不累了。我多么想挖一株栽在家里。
在我的身邊有許多像蔥蘭一樣的人。我愛蔥蘭,更愛像蔥蘭一樣的人!
小學的作文14
“你要干什麼,偷學我嗎”我不客氣的對雨亭大叫。
那是小學畢業(yè)的一個深秋,那時的我仇視一切包括最好的朋友雨亭在內(nèi)。已經(jīng)是晚上8:00老師還不放學,讓思考一道思考題,還說要團結(jié)凝聚。
教室里靜極了,應(yīng)為沒有思路,所以沒有絲毫動靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然,我有了靈感,飛速急寫,教室里只有我一人在寫。莫的,我發(fā)現(xiàn)雨亭也在寫不她在抄,我寫一點她寫一點。我抓起雨亭的`筆:“你要干什麼,偷學我嗎!安,是借鑒!彼行┱Z無倫次:“我沒那意思!
看著她那紅腫的眼,一定是又學到深夜了。團結(jié)凝聚四個字閃過我腦海,我扭過頭去耐心的給她講,然后我們一起寫。
后來她問我:“寧寧你不怨我嗎”“不團結(jié)凝聚!
“對,團結(jié)凝聚!蔽覀円黄鹦α。
小學的作文15
今天我們?nèi)チ斯蕦m,聽媽媽說這里是以前的皇帝住的地方,也就是皇帝的家和辦公室。今天這里的人也是很多,因為是放假的原因吧。我們走了很遠才到買票的地方,因為我們還沒有1米3,所以可以買兒童票,應(yīng)該明年我就超過1米3了。
進了故宮,這里真的好大啊,沒經(jīng)過一個大殿都要通過一個個大大的紅門,爸爸讓我數(shù)數(shù)紅門上的銅釘有多少顆,我數(shù)了很久老是不對,后來爸爸告訴我是不是橫著數(shù)9顆,豎著數(shù)9顆,然后我突然想起了我背的`乘法口訣表,是9x9=81顆,哈哈,原來古時候的人也會背乘法口訣表啊。
故宮的房子有好多,媽媽說有9999間半呢,原來是有個大房子邊上的一個小閣樓,算是半間了。但是爸爸說這里一共有房屋980座,應(yīng)該是8703間。我聽的都聽不懂了。反正這里真的很大,還有故宮里的地面都是金磚鋪成的,今天人太多沒有看到。
今天我也了解了很多的歷史知識,知道了故宮有500多年的歷史,這里曾經(jīng)住過24位皇帝,這里也是北京的中心線,我們后來還爬了故宮后面的景山,在山上我找到了北京中心點的標志。今天我還穿皇帝的衣服照了照片,當了一回小皇帝呢。
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