小學(xué)的作文精品（5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
昨天，校長伯伯來我們班上地方課程了，我們大家都很高興，表示了熱烈歡迎。上課開始后，我們班紀(jì)律比以前更好了，同學(xué)們都有一肚子的問題想問校長伯伯，大家紛紛舉手提問，校長伯伯一一解答。
有同學(xué)問：“校長伯伯會(huì)批評(píng)某個(gè)年段某個(gè)班嗎？”，校長伯伯和藹地說：“批評(píng)過，但沒有批評(píng)得特別嚴(yán)厲！”；還有同學(xué)問：“校長伯伯，您幾歲了？”，校長伯伯說：“我43歲了，我從23歲開始當(dāng)校長，原來在天寧小學(xué)�！保@句話剛說完，我們班里立刻響起了熱烈的掌聲，大家都覺得校長伯伯很厲害��！后來我又問了一個(gè)問題：“校長伯伯，您是怎樣當(dāng)校長的？”校長伯伯笑咪咪地說：“我原來也是天寧小學(xué)的.教師，后來我工作特別努力，取得了一些好成績，別人就推薦我當(dāng)校長了！”一節(jié)課在我們的問題中很快就過去了，我真期待下星期校長伯伯的課��！
小學(xué)的作文 篇2
北風(fēng)呼嘯，冰天雪地，刺骨的寒風(fēng)硬是要往每一個(gè)毛孔深處鉆。天氣太冷了，所有的樹都成了冰架子，剛從水龍頭里滴出的水一出來就被寒冬扼住了喉嚨，結(jié)成冰塊。
今天真倒霉，就因?yàn)橐患靶∈隆北焕蠋熢┩�，心里萬分不滿，老師竟還叫我去倒垃圾，這么冷的天，還去？我更加地怒火萬丈。
無可奈何，只好拎著兩桶垃圾，冒著寒風(fēng)艱難地朝著垃圾車方向走去。天冷得我?guī)缀跎觳粍?dòng)腳，每一根神經(jīng)仿佛被寒冬控制，一點(diǎn)動(dòng)作都十分困難，但是十分無奈，我心中燃起憤怒的火焰。盡管天氣寒冷，仍然無法撲滅我心中的怒火。
到了垃圾車，我一把勁把桶砸向車內(nèi)，使勁地抖著桶，發(fā)泄著心中的怒火，然后迅速抽出桶，轉(zhuǎn)身離開�？删驮诔槌鐾皶r(shí)，桶又把一些垃圾“掃”到了地上，于是，我更加煩心，心想：“不就是一點(diǎn)兒垃圾嘛！有什么了不起的？”頭一扭便走開了。
走了一會(huì)兒，我不經(jīng)意地一回頭，竟然看見的我們學(xué)校的老頭子張師傅緩緩向垃圾車走去，接著便彎下腰用他那枯瘦而又凍得發(fā)紫的手拾起了每一片我剛才弄掉的垃圾袋，然后站起來，將垃圾輕輕送入了車內(nèi)，然后光著腳的破鞋，慢慢離開，消失在我的視野中。
頓時(shí)，我感到羞愧萬分，他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步伐，都深地刺著我的心，一下子撲滅了我心中的怒火。張師傅，一個(gè)只管管垃圾的老人，所有人都瞧不起他，包括我在內(nèi)。他是那么貧窮，冬日我們都穿得像棉花包，他卻像一根光禿禿的沒有枝葉的柴。但他卻樸實(shí)、勤勞善良。記得那次，又是我拎著幾個(gè)桶，是他伸出了那枯瘦的大手來幫我。他對(duì)我露出了微笑，我看見了他那潔白如雪的牙齒，啊！一個(gè)頭發(fā)蓬亂、枯瘦如柴的.老頭兒笑起來竟這么年輕，這么美麗！但是，他不停地勞動(dòng)，為全體師生奉獻(xiàn)出了自己的青春、自己的力量，為了我們，不畏寒冷，為我們美麗的校園盡職盡責(zé)。
以后的日子，即便天氣更加寒冷，但我仍然照常拎著桶走向垃圾車，只是總會(huì)小心翼翼地倒好垃圾，然后，坦然地享受勞動(dòng)給我?guī)淼目鞓�，給我?guī)淼尿?qū)除寒冷的暖流。
小學(xué)的作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，但他相信“活到老，學(xué)到老”。每天，書房里都有他戴著老花鏡認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，孩子們都親切地叫他“博士爺爺”。
爺爺博覽群書。讀書時(shí)他常常用筆在書上圈圈畫畫；他熱愛音樂，干活時(shí)常常哼著小曲，無論是“二胡”還是“葫蘆絲”，都難不倒他：他風(fēng)趣幽默，當(dāng)我們說他頭發(fā)少時(shí)，他就樂呵呵地說：“你們不知道吧？聰明的腦袋，不長毛�！�
爺爺愛寫詩。我和奶奶總是詩的第一批讀者。他常常讓我們提一些寶貴的意見。記得一個(gè)初春的夜晚，天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒有，奶奶正在燈下做著針線活，一只蛾子不知從哪兒鉆了進(jìn)來，圍著奶奶不停地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒落在燈上，一會(huì)兒落在奶奶的手上，奶奶被蛾子擾得心煩，停下手中的活，伸出雙手要打死它，蛾子驚慌地飛來飛去，想要溜走，說時(shí)遲，那時(shí)快。只見奶奶雙手一拍，蛾子就被奶奶打死了。這一切恰好被爺爺看在眼里，他詩性大發(fā)，揮筆寫下了一首小詩：
一只春蛾擾吾妻，
吾妻發(fā)怒打死你。
春娥逃命難擇路，
雙掌合擊命休矣。
當(dāng)我欣賞完這首小詩時(shí)，我不禁暗暗地佩服爺爺，一件不起眼的.小事，爺爺也能寫出這么精彩的詩。
這就是我的爺爺，一個(gè)風(fēng)趣的人；一個(gè)愛好廣泛的人；一個(gè)知識(shí)淵博的人，同學(xué)們你一定羨慕我有這樣的爺爺吧！
小學(xué)的作文 篇4
嘲諷，是貶義詞，但凡事并不絕對(duì)，它也有可能帶給人前進(jìn)的動(dòng)力。
嘲諷，在我們生活中也許很少聽到，但其實(shí)嘲諷有很多種方式。例如一位成績優(yōu)異的同學(xué)看到一位比自己成績差的同學(xué)，就會(huì)直接嘲諷道：“你學(xué)習(xí)真差！”。還有一種更讓人厭惡的方式，那就是對(duì)著那位成績很差的同學(xué)說："你學(xué)習(xí)真‘好’"。這不僅含有歧視，而且我有可能傷害他人自尊。
但是，世界萬物都有利與弊，受到嘲諷后，往往又有三種人。
第一種，太過計(jì)較他人言語，一旦遭到他人嘲諷，就會(huì)迷失自我，認(rèn)為別人說的`很對(duì)，接著就自暴自棄了。這種人受到嘲諷會(huì)造成很大影響
第二種，對(duì)他人的嘲諷置之不理或者左耳聽右耳出的人，心態(tài)比較樂觀，一般不會(huì)太介意，所以不會(huì)受到什么太大的影響。但是，這種態(tài)度因?yàn)椴辉谝馑搜哉�，而很難發(fā)現(xiàn)自己的不足。
第三種，這種人會(huì)對(duì)他人的言論進(jìn)行具體分析，是否說到實(shí)處，是否自己就有這種毛病而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。如果言之有理，就可以努力去改正缺點(diǎn)，不僅對(duì)對(duì)方?jīng)]有傷害，而且還幫助他人！
總結(jié)出以上三種結(jié)果，第三種人肯定是最好的。但是，前提條件是有嘲諷你的人是一位能嘲諷到實(shí)處的人。假如沒有這前提條件，就很難做到第三種人。所以，在生活中的我們少不了嘲諷他人，但如何嘲諷的有水平，卻十分難。而且，在現(xiàn)代社會(huì)誰會(huì)去嘲諷人而會(huì)去想到對(duì)方的缺點(diǎn)呢，會(huì)去想到是否會(huì)對(duì)他人有傷害呢？這些都很少有人能做到，所以盡管我們少不了嘲諷，但也盡量少嘲諷，因?yàn)槟悴粫?huì)知道你的嘲諷會(huì)給他人帶來什么。每當(dāng)你想嘲諷別人的時(shí)候，換個(gè)角度去思考你被同樣的嘲諷時(shí)會(huì)怎么樣？被嘲諷者也應(yīng)該客觀看待，反思自己！
小學(xué)的作文 篇5
洋芋粑是貴陽市的名優(yōu)小吃，大街小巷都可以看到它們，而且有個(gè)地方的洋芋特別有名，它就是威寧的洋芋。洋芋粑粑是我最喜歡吃的小吃。
洋芋粑，就是用洋芋做成的粑粑。首先把洋芋皮剝掉，清洗干凈，再把已經(jīng)清洗好的洋芋給放進(jìn)鍋里，煮個(gè)30分鐘，或者40分鐘，煮熟后把它搗融成土豆泥，再把土豆泥做成圓形，這便是洋芋粑了。
隨后，再把洋芋粑放進(jìn)油鍋里炸個(gè)幾分鐘，撈出來，放上涼拌的蘿卜絲、豆芽絲、海帶絲、蔥花……再撒上鹽巴、花椒等香料制成的辣椒粉，一個(gè)完美的洋芋粑就大功告成了。
炸好的洋芋粑粑色彩是橘黃色的.，近看起來就是一個(gè)有脆皮的小餅而已，可是你只要撥開皮一看，天吶，一縷縷白煙冒出升起，那香味就讓人情不自禁地忍不住咬上一口，那香脆的皮、軟軟的“肉”，真是好吃啊！
洋芋粑粑，你果然好吃，不貴是貴陽的名優(yōu)小吃，沒有辜負(fù)我對(duì)你的期望！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文07-13
小學(xué)的作文07-14
小學(xué)的作文07-15
小學(xué)的作文07-16
【精選】小學(xué)的作文08-10
小學(xué)的作文07-19
小學(xué)的作文05-28
小學(xué)的作文06-12
小學(xué)的作文06-13
小學(xué)的作文06-13