美麗的小學(xué)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
時(shí)鐘，秒針劃過(guò)的弧度勾勒了我走過(guò)的每一天，而每一天恰恰如同拼圖般組成了專(zhuān)屬我的20xx。它是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美，但，在我眼里，我的20xx也是一朵美麗的浪花。
（一）
喜歡在廣闊的操場(chǎng)吶喊，不怕他人驚訝的眼光，更不懼那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快樂(lè)；喜歡單調(diào)，就算只剩下黑白的世界，也不喜歡繁花似錦的世界；而當(dāng)聽(tīng)到感人的故事或曲調(diào)憂(yōu)傷的音樂(lè)，便會(huì)哭得稀里嘩啦；當(dāng)遇到困難時(shí)，只想逃避，只懂得哭……
回想20xx年之初，那時(shí)的我只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
(二）
為了那暖暖的期望，為了那熾熱的夢(mèng)想，我拋棄了短暫的快樂(lè)，選擇了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的題海之中，遨游于書(shū)海之際。在那途中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，也學(xué)會(huì)了去追逐夢(mèng)想的方向……
回想20xx年之末，我在揮灑著青春的汗水，只為追隨去夢(mèng)想的彼岸，發(fā)覺(jué)，我已是個(gè)追夢(mèng)的孩子。
尼采說(shuō)：“沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”的確如此，但在我眼里，那由每一天組合的.專(zhuān)屬我的20xx也是一朵美麗的浪花，它是我從一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子到成為一個(gè)追夢(mèng)的少年的見(jiàn)證人。
20xx年已伴隨時(shí)間的步伐到來(lái)了，預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美麗的浪花！
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假，我和媽媽來(lái)到美麗的海南島游玩。
我一下了車(chē)，看見(jiàn)那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著各種各樣的云朵，有像小貓的、像皮球的、像小狗的、像飛機(jī)的，像小魚(yú)和小白兔的……美麗極了！
海南的大海是藍(lán)藍(lán)的，是一個(gè)美麗的，大海是無(wú)邊無(wú)際的，大海上有一只只潔白的海鷗，自由自在地飛舞，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的女孩，翩翩起舞著，又可愛(ài)又美麗，浪花是美麗的，太陽(yáng)照在上面，浪 花上閃著一道道金光，像海上有許多寶石，閃著金光，非常美麗。
穿著各種各樣的游泳衣的'人們，正在自由自在地游著泳，好象和大海跳著美麗而又可愛(ài)的舞蹈。
金色的沙灘更是迷人。太陽(yáng)光照著沙灘，人踩在沙灘上暖暖的，孩子們?cè)谏碁┩嬷S多好玩的游戲。
�。『Ｄ蠉u真是太好玩了！
美麗的小學(xué)作文 篇3
神龍架，這個(gè)美麗的地方，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，山脈連綿起伏，神秘的香溪清澈見(jiàn)底，讓我來(lái)帶你去游覽一下這仙境般的地方吧！
我們先來(lái)到神龍鎮(zhèn)，雖說(shuō)是山村，可科技也并不怎么落后，不說(shuō)這些了，先去神龍植物園看看吧！最引人注目的是一棵粗粗的蒼天大樹(shù)。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，才知道：這棵大樹(shù)已有一百多歲了。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)的中間有個(gè)泥菩薩，當(dāng)?shù)厝藶榱嗣鉃?zāi)而把它放在樹(shù)的`中心，幾十年后，泥菩薩已被樹(shù)“吞噬”掉了，就變成了現(xiàn)在這摸樣。
把注意力轉(zhuǎn)移到“神龍”。�。≡偕弦磺Ф嗖脚_(tái)階，就到了“神龍頭”的雕像前，““神龍頭”雕刻得精致無(wú)比。他的“身體”被埋在了山中�？梢曰叵搿� 神龍嘗百草”的故事，再看看這造福人類(lèi)的英雄。
接著，我們來(lái)到了離神龍頂最近的村莊——木魚(yú)鎮(zhèn)，那兒夏天非常涼爽，還有可能下小雪，是個(gè)避暑的勝地。我們隨著山路，車(chē)開(kāi)上了神龍頂，路旁的風(fēng)景十分秀麗，香溪的美麗使我一路上都很開(kāi)心，山上還有大熊貓愛(ài)吃的箭竹，可是都開(kāi)了花，枯掉了，只能想一下可愛(ài)的大熊貓了，如果箭竹有人修剪，大熊貓肯定會(huì)來(lái)這兒覓食，此地便會(huì)成為一道更加靚麗的風(fēng)景。
進(jìn)入神龍頂停車(chē)場(chǎng)，一下車(chē)，就像刮起了七級(jí)大風(fēng)，整個(gè)人輕飄飄的，就像要飛了起來(lái)似的。許多奇峰怪石連成一片：“飛來(lái)石”“萬(wàn)馬奔騰”“玉兔戲蛇”……其中，我最喜歡“玉兔戲蛇”，一塊石頭就像一只兔子，旁邊的石柱就像一條蛇�！巴米印钡摹白Α泵吧摺保吧摺本拖癫环䴕庖粯�，你怎么摸到我的頭上來(lái)啦？
不一會(huì)兒，我們登上了神龍頂，站在那兒真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。冷風(fēng)吹著我的臉下頰，“從這兒可以看到全世界！”我心里這樣想，心中的熱情不能被這冷風(fēng)抹去。我們游完神龍頂，依依不舍地回到旅館。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在杭州，夏天的避暑勝地之一，要數(shù)九溪了，那里不僅氣候涼快，風(fēng)景優(yōu)美，我覺(jué)得更好的是，可以在溪水里盡情地玩耍，比擁擠的游泳場(chǎng)更好。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀(guān)賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)九溪這樣的水，九溪的水真清涼啊，那一條條小溪，像是冰塊融化了的水，那樣涼爽，就像是夏天中的冬天，冷氣圍繞著每一個(gè)地方，玩玩水使人身心舒暢；九溪的水真清啊，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，在海藻里捉迷藏，偶爾還能看到小烏龜在石頭縫里穿出，美妙極了。水底的那些鵝卵石和沙石也都看得一清二楚；九溪的`水真美啊，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，捧起一碗水，藍(lán)湛湛、亮晶晶，漂亮極了。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
我在溪水里享受樂(lè)趣的同時(shí)，還可以在小溪里捉小魚(yú)呢！為了不驚動(dòng)它們，我小心翼翼地用魚(yú)網(wǎng)四處捕撈，可那些小魚(yú)們好像特別機(jī)靈，不是躲起來(lái)，就一見(jiàn)到魚(yú)網(wǎng)，就躲了起來(lái)。這樣不行，我又來(lái)了招“甕中捉鱉”，把面包屑放進(jìn)網(wǎng)里，引誘小魚(yú)來(lái)吃，果然，幾條小魚(yú)被我手到擎來(lái)地捕獲，我喜笑顏開(kāi)地把它們裝進(jìn)瓶子了，看著它們歡快地游著，仿佛是漂浮在水面上的幾朵小花，我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。隨著夕陽(yáng)西下，我們也踏上了歸途，今天不但玩得盡興，還有所收獲，真是一舉兩得。
九溪，人間天堂里的一道亮麗的風(fēng)景，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，讓我流連往返。
美麗的小學(xué)作文 篇5
夏天的早上，爸爸、媽媽帶著我來(lái)到美麗的江灘，那里的景象讓我難以忘懷。
早晨，一些老人在江邊放起了五彩繽紛的風(fēng)箏，有許多美麗的圖案，有“燕子”在空中自由飛翔;有“蜜蜂”和“蝴蝶”在翩翩起舞。還有一群小朋友在江灘上放風(fēng)箏，他們跑著、叫著，看著他們笑的那么開(kāi)心，玩的那么的高興，真是讓人羨慕。
中午的江灘，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，柳樹(shù)無(wú)精打采的站著，樹(shù)上的知了不停的.叫著“熱啊，熱啊”。江灘的游泳池里也擠滿(mǎn)了大人、小孩。這時(shí)天空突然暗了下來(lái)，不多會(huì)豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”的下了起來(lái)，越下越大，我們一家在江灘的涼亭里避雨。呵，岸邊的柳樹(shù)精神多了，空中的風(fēng)箏沒(méi)有了，游泳池里也空蕩蕩的。不一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)又“重出江湖”，夏天的雨就是這樣來(lái)得快，去得也快。
傍晚，江邊有人在釣魚(yú)，還有很多游人在江邊納涼，他們有說(shuō)有笑。這時(shí)，釣魚(yú)的人突然抖了抖魚(yú)竿，“好大一條魚(yú)啊”岸邊有人在叫，還有人爭(zhēng)先恐后的去看魚(yú)簍…
江灘的景色美不勝收,如今的江灘再也不是往日那雜亂的江灘了,而是美麗江城一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文10-21
（精選）美麗的小學(xué)作文11-11
美麗的小學(xué)作文(精選)02-03