【精華】寫(xiě)小學(xué)的作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來(lái)到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇。里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國(guó)旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的`冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶(hù),曾經(jīng)充滿(mǎn)著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)起,個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課,個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬伲嫉交,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里,茁壯成長(zhǎng),六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校,萬(wàn)歲!
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
“一百,兩百,三百······”,整個(gè)過(guò)年期間都能聽(tīng)到我數(shù)錢(qián)的聲音。如果你問(wèn)我為什么這么多錢(qián),我肯定會(huì)自豪的告訴你:當(dāng)然是壓歲錢(qián)了!“有多少?”“可多呢,有外公外婆給的,有爺爺奶奶給的,爸爸媽媽給的,舅舅舅媽給的,大伯給的,姑姑們給的`······加起來(lái)有一千多元呢!”
每年春節(jié),我的壓歲錢(qián)都會(huì)交給我的財(cái)務(wù)主管----我的媽媽?墒墙衲陞s不一樣了,我已經(jīng)十歲了,我的壓歲錢(qián)可以由我自己保管了。于是我在爸爸媽媽那里宣布:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我必須學(xué)會(huì)自己保管壓歲錢(qián)!”
拿到這些錢(qián)以后,我想,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可不能隨便去花它!這些壓歲錢(qián)不僅僅是單純壓歲錢(qián),也是長(zhǎng)輩對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心與祝福。但是我該怎么樣去節(jié)省著合理的花它呢?經(jīng)過(guò)我一下午的思考,終于想出了計(jì)劃:
計(jì)劃一:買(mǎi)知識(shí)豐富的書(shū)
如果要買(mǎi)好看書(shū)的話(huà),我更會(huì)購(gòu)買(mǎi)一些知識(shí)豐富的圖書(shū),這樣能讓我更了解世界認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)大自然。去知道更多花草樹(shù)木和海中魚(yú)兒,所以我覺(jué)得買(mǎi)《海洋中的知識(shí)》和《大自然中的花草》這兩本書(shū),上面有好多的花草和魚(yú)類(lèi)我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!
計(jì)劃二:買(mǎi)一些文具、學(xué)習(xí)用品
我會(huì)拿出一部分的錢(qián),用來(lái)買(mǎi)一些有用的文具和學(xué)習(xí)用品,比如:鋼筆、尺子、水筆······這樣不僅可以培養(yǎng)我的自立能力,還能讓爸爸媽媽為我少操點(diǎn)心。
計(jì)劃三:把一些錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的兒童和孤兒
我還會(huì)拿一些錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的兒童和孤兒,讓他們也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),忘記那時(shí)痛苦的時(shí)光,這些錢(qián)給他們希望他們吃的飽穿的暖,讓在福利院的孤兒開(kāi)心高興。
我的壓歲錢(qián)就是長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛(ài)和付出,所以,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能回報(bào)他們。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
快樂(lè),一個(gè)平凡的詞語(yǔ),包含著許多的不平凡。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮你的“心靈窗口”,我不禁扣心自問(wèn):“昨天,我快樂(lè)嗎?”答案是,我很快樂(lè)?鞓(lè)并沒(méi)有想像中的那么難,她很簡(jiǎn)單。平時(shí)一個(gè)微不足道的舉動(dòng),一份堅(jiān)持不懈的努力,都會(huì)將快樂(lè)吸引過(guò)來(lái),她邁著輕盈的腳步走進(jìn)你的心里。
我看過(guò)一篇童話(huà),寫(xiě)得很美。一個(gè)補(bǔ)鞋匠,他很窮,但他很快樂(lè)。一個(gè)富翁就問(wèn)他:“為什么你那么窮,卻那么快樂(lè)?”“我的妻子兒女安康,我又能養(yǎng)家糊口。我為什么不快樂(lè)?”補(bǔ)鞋匠的回答很簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng),安居樂(lè)業(yè)就是一種快樂(lè)。
每當(dāng)吃晚飯時(shí),幾乎一整天都見(jiàn)不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學(xué)校的奇聞趣事,家人都微笑地注視這你。沒(méi)人打斷你的言語(yǔ),沒(méi)人給你喝倒彩,大家都在靜靜地聽(tīng)。因?yàn)檫@樣,你學(xué)會(huì)了去聆聽(tīng)那些話(huà)語(yǔ)背后親人朋友的真心與關(guān)愛(ài),聆聽(tīng)這些看似平淡的話(huà)。我能感受到一種快樂(lè)在心底化開(kāi)。
每當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,無(wú)人問(wèn)津的乞丐時(shí),你在你的零花錢(qián)上寫(xiě)一句祝福的話(huà)語(yǔ),并折成一份心,用雙手投進(jìn)碗中,給予他一份微笑。在一句“謝謝”的'話(huà)語(yǔ)中,你能感受到蜜糖在你的心里。
每當(dāng)考試前夕,你以頑強(qiáng)的執(zhí)著,在書(shū)山攀登,在題海翻騰,一切難題都因你的努力迎刃而解。終于,你獲得了一份滿(mǎn)意的成績(jī)。登上講臺(tái)的那一刻,那一瞬間,老師贊許的微笑,同學(xué)羨慕的眼光,真誠(chéng)的祝福,熱烈的掌聲,你會(huì)覺(jué)得你的努力沒(méi)白費(fèi),你會(huì)覺(jué)得你是這世界上最快樂(lè)的人。
快樂(lè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單。在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻,你已經(jīng)獲得快樂(lè),只是你未曾察覺(jué)。想想現(xiàn)在擁有的,你會(huì)快樂(lè)。因此,讓我們拋開(kāi)不必要的憂(yōu)愁,迎接快樂(lè)!
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