實用的機器人小學(xué)作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的機器人小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
機器人小學(xué)作文 篇1
未來的世界可真美妙，機器人工程師、機器人醫(yī)生、機器人老師等應(yīng)有盡有，最貼心的還是機器人保姆。
機器人保姆外表樸素，圓圓的腦袋上長著兩根天線，是專門接收信號用的。而她的臉上總是帶著和藹的笑容，一條圍裙常年和她形影不離。
每天清晨我起床時，爸爸媽媽都去上班了，我的肚子餓得"咕咕”叫。可我剛走出臥室，就聞到了一陣誘人的.香味，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了豐盛的早餐，機器人保姆正笑瞇瞇地迎著我。她彬彬有禮地說:"小主人，早餐已經(jīng)準備完畢，請慢用!"等我吃完后，她又主動收拾碗筷，把餐桌擦得干干凈凈。
晚上夜深人靜的時候，我睡不著，躺在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)。忽然耳邊傳來了溫馨的歌謠，原來機器人保姆在為我唱起了催眠曲。等我甜甜地進入夢鄉(xiāng)后，她才自動到插座前充電，進行待機"休息"。
這就是機器人保姆，我夢想著，我期待著，希望她能早日出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中。
機器人小學(xué)作文 篇2
看到這個題目，我想大家都很好奇，我們?nèi)昙壍臅r候了解過《電腦住宅》，沒有學(xué)過什么《機器人住宅》，而我今天就來給大家介紹一下我想發(fā)明的機器人住宅。
首先，當然是介紹大門了。我設(shè)置的大門有兩道關(guān)卡，第一道是指紋識別，只要是主人的親人，都有機器人的登記，可以防止小偷進入，如果你的指紋不匹配，那只有當主人下達了“同意”的命令，大門才會為你開啟。
進入住宅，悅耳舒心的歌曲就會播放，有機器人把椅子搬來，你坐上去，機器人把茶杯端來為你把各種東西泡到水里，泡好以后，為你端去。如果你想吃零食，只要對機器人說：“我想吃零食�！睓C器人一會兒就會為你端來很多種零食，任你挑選。沒吃完的，機器人可以幫你封起來，等下一次想吃的時候再吃。
如果想看電視的話，直接對機器人說一聲你想看什么節(jié)目，電視就會自動調(diào)到那個頻道。如果不是你喜歡看的.那個頻道，只要對機器人說一聲，機器人就會啟動語音識別功能，比如果想看電視連續(xù)劇32集，只要對機器人說一聲就好了。
從一樓到二樓只要一秒鐘，電梯就可以到達二樓了，二樓有臥室、廚房、浴室。我就介紹一下臥室吧。我發(fā)明設(shè)計的臥室，最大的特點是舒服，可以讓主人享受特殊待遇，而且每天都可以讓機器人給你洗腳、洗臉等。
我再介紹一下浴室，也有一大特點，就是每天回家都可以洗上熱水澡，比如你晚上七點鐘到家，一回去，水就放好了，這樣的話既方便又省時間，而且機器人可以幫你洗頭發(fā)、搓澡、按摩，保準你舒服解乏!
怎么樣?這就是我發(fā)明的機器人住宅，你喜歡嗎?
機器人小學(xué)作文 篇3
截止至４月２０日，全國共１０２１３６人感染，雖然已研制出解藥，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大難題我攥緊拳頭，喃喃自語道：不行，這樣下去更多人會感染，如果發(fā)現(xiàn)晚了，有藥也無濟于事我堅定地說：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機器！
我是個著名的發(fā)明家，已經(jīng)５９歲，但仍舊專注發(fā)明。葉寧見我愁眉苦臉，十分奇怪：博士，您怎么了？葉寧是我的助手，他總是有許多奇思妙想，給了我許多靈感。
小寧，如果要你去找人體中的.病菌，你會怎么辦？＂葉寧說：要是我，我就變得和病菌一樣大不就好，進入人體去找。我怎么沒想到！我激動到眉飛色舞：我能造出和細胞一樣大的機器人，讓它進入人體，輸入程序，讓它找病毒。
說罷，就飛奔去研究室，我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動地自言自語：細胞機器人哦，找到了！之前類似的設(shè)計圖紙�。⑽业耐履亲拥教庯w舞。葉寧也趕了過來，我嚴肅地說：把顯微鏡搬過來！快！他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙，里面密密麻麻地布滿了各種奇奇怪怪的符號。
連續(xù)兩天兩夜，我們都沒有出來：鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過；臥室、廚房、客廳，我們從未去過；早飯、中飯、晚飯，沒吃任何東西。我神情激動，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細小的機器人，雙手顫顫巍巍地制造，好像周圍都不存在。我想：用什么材質(zhì)呢？鋼？不行，金屬對人體有傷害植物纖維？不行，難度太大了蛋白質(zhì)？可以��！外面加一層薄膜保護就好了！馬上就好了，勝利就在眼前！我廢寢忘食地工作完后，精神滿滿地出來：耶！我成功了！
4月25日，細胞機器人正式啟用。顧名思義，它只有細胞一樣大，也叫納米機器人。它可以混在血漿中，一袋血漿中可放置近十萬個細胞機器人，等進入人體后，它們會自動分散開。它們會在人體中用檢測儀和紫外檢測脂肪、蛋白質(zhì)、白細胞等各種成分的含量，還會檢測出人體中是否含有新型冠狀病毒，但不會傷害人體。最后它們會把檢測出來的信息發(fā)送給指定的電腦，然后化為蛋白質(zhì)。
這就是初級的納米機器人，我想，可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級機器人，也相信勝利指日可待。
機器人小學(xué)作文 篇4
昨天下午，我去科技館上機器人課，老師讓我們造一輛碰碰車。這不是游樂場的那種碰碰車，游樂場的那種是不分前后隨便撞的，我們的車不能從前面撞對方的車，一定要繞到對方的背后“攻擊”。
老師告訴我們：“碰碰車A與碰碰車B在一塊邊長60厘米的比賽場地上對撞，誰先被頂出去，誰就輸�！�
大家開始動手了，我打開電腦先寫程序：當觸碰傳感器按下時，馬達轉(zhuǎn)彎；當觸碰傳感器彈出時，馬達直行……
程序?qū)懞美玻仨毾螺d到機器人主機RCX身上�？墒牵绦蛳螺d器不見了。我撅著屁股滿地爬，終于在電腦主機后面發(fā)現(xiàn)了它。這個教室里很多其他學(xué)生，都喜歡把下載器東扔西扔的，害得我們找不到。
下載完程序，我準備拼裝機器人——碰碰車了。我先把兩個馬達固定在一塊兒，再裝上小車輪。然后在機器人的主機下拼了一個架子，把兩臺馬達安裝在架子上。為了不讓對手撞翻，我還給小車加重，把一些零配件裝在機器人身上。
這樣，我覺得還不夠，因為還剩下幾根軸和幾個梁沒用上。軸就是像桿子一樣可以裝小車輪的'，梁長長的，上面有一些小洞可以插軸的，如果把帶著輪子的軸插進去，就變成了一個正宗的小車底盤。
我靈機一動，用軸造了一個擾流板，用梁拼了一個長方形圍欄，再用幾塊差不多5厘米長的板把長方形圍欄固定在離機器人主機一厘米左右的距離，一個防撞板就安裝好了。
“哇，這個機器人太牛了，像一臺谷物聯(lián)合收割機啊！”“哎呀，這個機器人像座房子！”同學(xué)們圍著我的機器人議論紛紛。
可是，真遺憾，因為時間關(guān)系，我們做的機器人沒有來得及開始比賽就下課了。我想，如果真的參加比賽，這個機器人肯定會贏。
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