精選小學(xué)父愛(ài)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)父愛(ài)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
如果說(shuō)：母愛(ài)是一篇優(yōu)美的文章，那么父愛(ài)就是那不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有人會(huì)注意……
每天早上，父親一定會(huì)載你去學(xué)校上學(xué)，在路上，當(dāng)你有點(diǎn)冷靠在父親的背后時(shí)，一句溫暖的話就會(huì)從前面?zhèn)鱽?lái)：“冷嗎？靠緊一點(diǎn)就不冷了！”當(dāng)這句話在你耳邊環(huán)繞時(shí)，“冷字號(hào)大軍”就不知道逃哪兒去了！當(dāng)你在等待面條無(wú)聊的玩著板凳時(shí)，溫暖的話句會(huì)又傳來(lái)：“小心點(diǎn)，別摔著了！”聽(tīng)到這句話，你會(huì)安分下來(lái)，靜靜的等待面條。在吃面條時(shí)，父親會(huì)習(xí)慣性的把自己碗里的肉夾到你的'碗里，而你呢？只回大口大口地吃起來(lái)，毫不會(huì)看見(jiàn)父親在細(xì)細(xì)的看著你……
是的，父愛(ài)只是一個(gè)個(gè)毫不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但是它是那么的要……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
十二歲的我，已經(jīng)和爸爸一樣高了，第一次與爸爸面對(duì)面，幸福、激動(dòng)、難過(guò)……太多的感覺(jué)涌上我的心頭
我原本有一個(gè)幸福的家，媽媽愛(ài)我，爸爸疼我�？墒�，在我才十一個(gè)月大時(shí)，爸爸被人誘導(dǎo)，走上了販毒的歧途，被判十五年。
媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，整個(gè)人都懵了！無(wú)奈只能帶我回老家，一個(gè)人承擔(dān)起養(yǎng)育我的'重?fù)?dān)，每天忍辱負(fù)重的活著。而我從小缺少父愛(ài)，被同齡孩子欺負(fù)。每每這個(gè)時(shí)候，我是多么渴望爸爸的幫助啊。多少次我在夢(mèng)里呼喚：“爸爸，你快回來(lái)吧！”
我知道在監(jiān)獄里的爸爸也是度日如年！他幡然悔悟，決心痛改前非，好好做人，積極配合改造。爭(zhēng)取早一天回到我和媽媽身邊。在媽媽的鼓勵(lì)下，爸爸一次次立功，多次獲得減刑，終于在20xx年春節(jié)前夕刑滿釋放，我們一家人得以團(tuán)圓。
第一次我和爸爸站在一起，第一次我終于可以撲進(jìn)爸爸的懷里，那一刻我覺(jué)得我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子！“爸爸”！這一聲呼喊，我苦苦等了十一年。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
他走路還是那么快，我跟在他的身后看著他那不算特別高大的背影。即使他幫我拿著書(shū)包、行李，我卻想著他對(duì)我的不管不顧。
現(xiàn)在想想，我還真是愚蠢，不能理解他們，而這件事讓我變得有一點(diǎn)點(diǎn)成熟。
在那次期末考試前，我和家人發(fā)生了口角。為了躲避他們的罵語(yǔ)，我把自己關(guān)進(jìn)了臥室里，用自己能移動(dòng)的物品擋在門(mén)前，坐在桌前發(fā)呆，還要時(shí)不時(shí)聽(tīng)母親的動(dòng)靜，防止她“破門(mén)而入”。
第二天我回到學(xué)校復(fù)習(xí)，卻不曾想下雪把路封住了，同學(xué)們都在嘆氣，不過(guò)我覺(jué)得挺好的，這周不用見(jiàn)母親和他了。
考試之后我給母親打電話，語(yǔ)氣不是很好。“考完了，明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你來(lái)還是他來(lái)？”是的，他是我爸。電話那頭說(shuō)讓你爸來(lái)。果然被我猜對(duì)了，母親在工作，姐在考試，除了爸，誰(shuí)還能來(lái)。再說(shuō)這次沖突的`主角是我和爸爸，我和他不解這個(gè)結(jié)，誰(shuí)來(lái)解。我聽(tīng)到回答后，說(shuō)讓他路上小心點(diǎn)，就掛掉了電話。我不想聽(tīng)母親讓我理解爸的話，我聽(tīng)了會(huì)煩，會(huì)讓我與他們之間的裂縫更大。
第二天爸爸來(lái)了，會(huì)后我與同學(xué)先回宿舍收拾書(shū)本，跟他一起回家。畢竟我們是父子，關(guān)系應(yīng)該更好，經(jīng)過(guò)一夜的思考，我理解了一個(gè)對(duì)我不了解的親人。
之后，我和爸爸向大門(mén)口走去，就像開(kāi)頭一樣，我走在他身后，感覺(jué)爸爸很高大，可他卻不善于表達(dá)。上車(chē)后，我和爸爸的話題一點(diǎn)點(diǎn)聊開(kāi)，我淡淡的笑了，笑我們之間的裂縫融合；笑自己對(duì)爸的不理解；笑自己有一個(gè)愛(ài)自己的父親而感到幸福。
我想父親做得每件事，說(shuō)得每句話我都是要感謝的，感謝他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝他對(duì)我的寬容，感謝他對(duì)我的祝福。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
放學(xué)回到家，關(guān)上自己房間的門(mén)，又聽(tīng)到外面父親大聲責(zé)罵的聲音，我知道這又是父親不滿意我這次的考試成績(jī)。
“你看看你考得這么差，上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課！”父親在門(mén)外大聲的責(zé)罵道。我捂住自己的耳朵裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里止不住的煩躁，父親又大聲說(shuō)：“一回家就鉆進(jìn)房間，盡搞一些歪門(mén)邪道的東西�！�
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，父親開(kāi)始十分注重我的學(xué)習(xí)了，兩人的對(duì)話也除了學(xué)習(xí)之外，就連最平常的問(wèn)候也沒(méi)有了。我覺(jué)得很不快樂(lè)，就像小鳥(niǎo)被困在籠子里，再也不可以在藍(lán)天下飛翔，沒(méi)有自由和快樂(lè)，只能看著一天天枯燥的走過(guò)。
我想，自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因?yàn)槟撬^的學(xué)習(xí)成績(jī)阻隔了父子之間的親情。也許，父親覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不再需要呵護(hù)和關(guān)愛(ài)了，所以對(duì)我更加嚴(yán)厲了，他的`眼里只有成績(jī)了。
我以為我再也感受不到親情了，直到那次，我才知道我錯(cuò)怪了他。
那天晚上，我突然發(fā)高燒，恍恍惚惚中，感覺(jué)到有個(gè)人把手搭在了我的額頭上，隔了不久，被人背到了背上，是父親啊。一瞬間，我意識(shí)到父親原來(lái)也是十分關(guān)心我的，一路顛簸中，有些星星點(diǎn)點(diǎn)在我眼前晃動(dòng)，強(qiáng)撐著睜開(kāi)眼，原來(lái)那是父親的零星的白發(fā)啊，原來(lái)父親老了。
以前我認(rèn)為父親是世界上最堅(jiān)定的，我害怕父親的白頭發(fā)會(huì)越來(lái)越多，我沒(méi)想到衰老來(lái)得這樣快，好害怕自己有一天會(huì)跟不上他老去的步伐。
風(fēng)很大，但我卻很溫暖，看到父親在醫(yī)院里眼中的關(guān)心和著急。突然，感到自己其實(shí)也很幸福，我看到了父親心底那扇為我敞開(kāi)愛(ài)的門(mén)。父親在我身邊守了一夜，又為我煮了魚(yú)湯，還幫我去了刺，看著父親的細(xì)心，我感到十分愧疚。
父愛(ài)就好似一扇窗，站在門(mén)外的我以為它是冰冷無(wú)情的，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似冬日里的暖陽(yáng)。父親的愛(ài)是我的依靠，如山一般博大巍峨，給我不斷進(jìn)取的力量。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
人們總愛(ài)宣揚(yáng)母愛(ài)的偉大，但卻常常把父愛(ài)忘卻了，而我卻是個(gè)例外，與他們相比，在我心中牽掛最深的還是父親。
對(duì)于父親給予我的愛(ài)，我還有個(gè)獨(dú)特的“喜好”，我把這種愛(ài)比喻成生命之源——水，或許有人覺(jué)得這過(guò)于普通，殊不知，生活就是這樣，平平淡淡才是真……
父親是位公安警察，工作時(shí)間不定，常常半夜接到通知出勤，第二天才能回家，所以我們很少見(jiàn)面，他對(duì)我也“毫不關(guān)心”，我對(duì)他的感情自然沒(méi)有對(duì)媽媽的感情深，可經(jīng)過(guò)那一晚，我明白了父親的良苦用心。
兩年前，我家剛剛搬進(jìn)現(xiàn)在這所房子，對(duì)周?chē)沫h(huán)境都不太熟悉，在我家的屋后，有一塊雜草叢生的礦地，沒(méi)逢夏天的夜晚，樹(shù)上的蟬兒就“知了、知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。
那是一個(gè)不眠之夜，樹(shù)上的蟬兒依舊扯著嗓子賣(mài)弄桌歌喉，一陣陣蟬聲此起彼伏，攪的我難以入睡，漸漸地，蟬鳴聲小了，我心里納悶，過(guò)了許久，我實(shí)在按奈不住了，從窗口探出頭向屋后張望，朦朧中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，哦！那是父親，一個(gè)沖動(dòng)的念頭閃過(guò)我的`腦海，好奇心促使我跟著父親，他到底在干什么？我沖出門(mén)外，雖然是夏夜，也感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)瑟瑟，我打了個(gè)寒顫。父親的背影越來(lái)越清晰，他手里高舉著一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，在樹(shù)上敲打著什么，突然一聲尖銳的蟬鳴傳來(lái)，我突然茅塞頓開(kāi)，��！父親在為我驅(qū)趕蟬兒，望著父親穿著單薄的襯衫在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中哆嗦著，我的眼淚像決堤的洪水似的涌了出來(lái)……
自那以后，我對(duì)父親的感情日益加深，父親給予我的愛(ài)，仍像水一樣清涼、透澈。作文
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇6
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，可我不這么認(rèn)為，父親不怎么愛(ài)我們。今天我給大家說(shuō)說(shuō)我父親對(duì)我的愛(ài)是怎樣的！
父親一向嚴(yán)格要求我，特別是在學(xué)習(xí)上。每次我寫(xiě)完作業(yè)，父親都要親自檢查，即使他工作特別忙，也要抽出時(shí)間來(lái)給我檢查作業(yè)！如果寫(xiě)錯(cuò)了，就要挨罵和懲罰，罵就罵，可懲罰，一罰就是五六十次，當(dāng)父親罰我時(shí)，我當(dāng)然很恨他，又是我還想：哪有這樣的父親這樣對(duì)待孩子的，我到底是不是您的親女兒？
記得有一次，放學(xué)回家了，我正要寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本落在學(xué)校了，這下該怎么辦？今晚的作業(yè)又怎么辦？我只好把這件事講給父親聽(tīng)，父親一聽(tīng)，生氣極了。本想讓父親幫我拿回課本，沒(méi)想他發(fā)而來(lái)罵我，說(shuō)：“怎么這么丟三落四的，明天就去給老師罵好了�！甭�(tīng)了這話，我傷心極了，哭著鼻子沖進(jìn)了我的.房間。晚上，父親和母親坐在客廳里說(shuō)話，父親對(duì)母親說(shuō)：”這孩子，真是丟三落四，明天你去跟他老師解釋一下。“聽(tīng)到這里，我的眼淚又流了下來(lái)。
從那以后，我記住父親的教導(dǎo)，再也不丟三落四了，也不再粗心大意！
現(xiàn)在，我也非常了解父親為什么那樣嚴(yán)格要求我了，我也不再覺(jué)得父親不那么愛(ài)我！
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