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小學(xué)作文300字(實(shí)用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文300字 篇1
小兔子有著又長又白的兔耳朵,讓人摸上去滑滑的,兔子跑步的時(shí)候,兩只兔耳朵搖搖晃晃的,真讓人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛,火紅火紅的;小兔子雪白雪白的,絨毛滑滑的,讓人摸了又想摸。我家的小兔子
每個(gè)人家里都有養(yǎng)動(dòng)物,生性活潑可愛,惹人喜歡。
我家里養(yǎng)了2只小兔子,外表可愛,耳朵像巴蕉扇,鼻子很小,嘴巴是三半形,尾巴很短,腳指頭很尖刺刺的,扶摸的時(shí)侯它扒在地上任由你摸,這讓我不禁想起了一句俗話:“兔子的`尾巴-長不了,”你說對(duì)嗎?下面講述的是我和兔子發(fā)生的一系列有趣的事情。
事情發(fā)生在暑假,我剛從門口走進(jìn)來,兔子便從旁邊竄出來跳到我身上,我被這一舉動(dòng)嚇了一跳,接下來我發(fā)現(xiàn)它一直在我身上不下來,我猶豫了一下,想到會(huì)不會(huì)是它肚子餓了呢?想到這我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃,小兔子看到這些兔草像抓到了救命稻草一樣連忙吃了起來,看到它吃的樣子我覺得好好笑,過不了多久,這只小兔子便全吃完了,我看到這一情景,我不禁呆住了,話說兔子吃東西為什么這么快?看到兔子吃東西的時(shí)侯我不禁拿它和我們?nèi)吮,簡直是天差地別。
小學(xué)作文300字 篇2
我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個(gè)小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的,看起來挺憨厚,可當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),比老虎還可怕!
記的`這學(xué)期,我們班上體育課時(shí)跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當(dāng)我跳過去的時(shí)候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒一會(huì),我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對(duì)他說:“你看,都怪你,我褲子都破了。”怪我呀!可這時(shí)小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的肚子上。嘿,你還敢打人,本來火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上。“哇”小崔哭了,我似乎也平靜了許多。
要是只從這件事你就認(rèn)為小崔是個(gè)愛發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他可是我們班的“小朗朗”呢!
他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎(jiǎng)。每當(dāng)他得了獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都向他投來羨慕的目光。我也要向他學(xué)習(xí)他彈鋼琴那堅(jiān)持不懈的努力。
這就是小崔,雖然他愛發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)作文300字 篇3
8日,我們小記者要去夏津溫泉度假村游玩。到了那里,我們迫不及待地?fù)Q好泳衣,沖了進(jìn)去,這里的溫泉好多啊,據(jù)說有五十六個(gè),分低溫池、中溫池和高溫池。雖然有很多,但是我最喜歡的`還是魚療館!坝H親魚療池”,我一看見這個(gè)名字,就感覺特別有趣,于是跑了過去,把腳伸進(jìn)池子里。剛放進(jìn)去,就有很多的小魚來“親吻”我的腳,原來這些小魚可以吃掉人們腳上的死皮,有保健作用。小魚把我的腳“親”得好癢啊,很快,我就堅(jiān)持不住了,趕快把腳拿上來,想看看小魚把我的腳“親”壞了沒有,原來一點(diǎn)都沒有破,我就又把腳放了進(jìn)去,魚兒頓時(shí)就爭(zhēng)先恐后地游了過來,聚攏在我的腳邊,看著小魚“親”腳的樣子感覺特別好玩。
離開魚療館,我又來到游泳館,這里可真大,里面還有水槍和大炮。我一看見水槍,就跑過去玩起了水槍大戰(zhàn)。我看到一個(gè)小伙伴,就開槍射擊,他也不甘示弱,我頓時(shí)就被打成了“落湯雞”,看來,我要改變戰(zhàn)術(shù)了。于是我趕緊調(diào)整了姿勢(shì),戴好泳鏡,瞄準(zhǔn)敵人,只要他一露出腦袋,我就開始打,就這樣他被我打得落荒而逃,我大獲全勝!
時(shí)間過得好快啊,再見了小魚,再見了水槍,有時(shí)間我再來和你們玩,今天玩得可真開心!
小學(xué)作文300字 篇4
今天,筱心帶著她家的倉鼠來我家玩,我有一個(gè)絕妙的注意用上心頭:讓倉鼠跳圈。
筱心贊同后,她手拿瓜子兒,在倉鼠面前晃來晃去,倉鼠先是一愣,然后就“站”了起來,想吃瓜子兒!這時(shí)我快速折了一個(gè)“樓梯”放在倉鼠盒里,倉鼠見狀,飛速的跳了出來,它快落地時(shí)我拿起圈猛地套過去,“耶!跳過去嘍!耶!”我和筱心發(fā)出歡呼聲。倉鼠雖然不知道發(fā)生了什么,可它目光灼灼地盯著筱心手里的瓜子兒,刮著地板,突然它來了個(gè)猛撲,眼看就要撲到瓜子兒了,我又拿圈套它,它又跳過了第二個(gè)圈,還差最后一個(gè)圈了!倉鼠抱起瓜子兒就吃,雖然摔得四腳朝天,但它成功吃到了瓜子兒!筱心又拿了一個(gè)瓜子兒,這次讓我來放!我拎著倉鼠走到一個(gè)角落,把倉鼠放在圈前,而瓜子兒放在圈后,如果倉鼠要吃瓜子兒就必須跳過圈!對(duì)吧?事情果真像我想象的`那樣,哈哈!
我喜歡和倉鼠玩!但是玩完要記得洗手,不然會(huì)生病的!
小學(xué)作文300字 篇5
冬天的清晨,我睜開了惺松的睡眼,看見窗外的萬里江山粉裝玉砌。一陣“沙沙、沙沙”的聲音傳入我耳中。一看,一個(gè)清潔工人在掃積雪。我沒在意,我穿好衣服,便又倒頭睡去,想多賴會(huì)兒床。
過了一會(huì),清風(fēng)又把“沙沙、沙沙”的掃雪聲送入我耳朵里,我準(zhǔn)備沒好氣地說:“還讓不讓人休息呀!”可是我還沒說出聲,忽然發(fā)現(xiàn),那不是清潔工人,而是一個(gè)掃雪的人。我正在他掃雪時(shí)仔細(xì)地打量著他:他穿著一件黑色的棉衣,黑色的棉褲,沒戴手套,他的手被凍成了“赤沙掌”,臉也被凍成了一個(gè)“蘋果臉”。
我心想,那人也挺有智慧的,他也知道黑色最能充分吸收太陽光中的`熱量,可以御寒,但有一點(diǎn)美中不足,他沒戴手套。忽然,在他抬頭擦汗的一剎那,我看見了他那熟悉的臉龐,我似曾相識(shí)。我記了起來!他是,哦,請(qǐng)恕我不說。我默默地看著他。他好像不把這條路掃得一小片雪花都沒有,就誓不罷休。
他像辛勤的園丁,像勤勞的蜜蜂……他正在為每一個(gè)走過這條路的人奉獻(xiàn)著。讓我來告訴你他是誰吧,他是——沈老師。
我喜歡他,更喜歡他那無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
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