下課了小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的下課了小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

下課了小學(xué)作文1
········· 下課了
··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看,你看,同學(xué)們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有
· 的在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。
··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的藍(lán)天為
·他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞,
·· 過了一會,西北風(fēng)刮了起來,天氣已經(jīng)非常的寒冷,可我們卻在
· 學(xué)校的.各個角落里快樂的運動。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
下課了小學(xué)作文2
下課了。
青島新世紀(jì)小學(xué)一年級吉一佳
丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了!數(shù)學(xué)老師說:“今天就到這里。下課!碑(dāng)我們像鳥兒一樣飛出教室時,老師的聲音就消失了。
上課的時候想不起來玩什么,就想先看看同學(xué)們都在干嘛!
我看見一些男孩在玩“老鷹抓小雞”,一些女孩在旁邊講故事。我上去問:“你在講什么故事?”他們說許多故事的名字。
我看見一些女孩和男孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。于是,我跑過去說:“能借我點時間嗎?”他們說:“是的'!蔽野扬L(fēng)箏放得很高。這時,我看到放風(fēng)箏的鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點,最后它和她的風(fēng)箏一樣高。下課后,我迅速放下風(fēng)箏,回到教室。
下課了小學(xué)作文3
下課了,同學(xué)們興奮地涌出教室,操場上頓時沸騰起來了。
你看有幾個小女孩在跳繩,跳的飛快,繩子就像活潑的小孩在地上蹦來蹦去,幾個高年級的.大哥哥在踢足球,旁邊的男孩高聲地喊:“射門,對對,就是這樣!耶,我們又進(jìn)一球!”“有本事再來一場!陛斍虻哪泻⒉环卣f,就這樣,又一場激烈的比賽開始了……
往左看,一年級的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲,往右看,幾個同學(xué)在跳房子,處處都是歡聲笑語。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,短暫的課間結(jié)束了,同學(xué)們又回教室開始了新一課的學(xué)習(xí)。
下課了小學(xué)作文4
丁鈴鈴!鈴聲響了!安靜的學(xué)校突然變得嘈雜起來。
操場上,一些學(xué)生打籃球,一些拍拍球,一些跳繩。
走廊里,不時有學(xué)生閃出身影,男生們相互追著跑,打著汗,總聽到他們跑來跑去的腳步聲。
有的女生聊天,有的在走廊里用橡皮筋跳舞,不時聽到她們的笑聲。
在教室里,一些學(xué)生玩一些拍手游戲,一些人聊天,教室變得歡快起來。
!校園里的`課真的很熱鬧!
下課了小學(xué)作文5
下課了,操場上真熱鬧!金色的陽光灑在我們學(xué)校漂亮的操場上,一群活潑的同學(xué)已經(jīng)開始運動起來了。
你看!他們有的在玩老鷹抓小雞的游戲,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在跳皮筋,還有的在跳繩。一個個輕巧的`像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去,玩得不亦樂乎。課間的操場上真是快樂無比,到處充滿了歡聲笑語。
這就是我們學(xué)校的操場,總是給同學(xué)們帶來無限的快樂。
下課了小學(xué)作文6
“叮鈴鈴……”下課了。
只見李子杰合上書,急急忙忙地從喬劍背后擠出來,還碰歪了侯曉云的桌子,像兔子一樣,頭也不回地跑出門外。我猜,他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩,紛紛地或走或跑,到了教室外面。
值日生也忙碌起來,有的撿廢紙、有的.擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境,他們一個個干得熱火朝天!
有幾位女生不喜歡出去玩,待在教室里,說著悄悄話,不時爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧,她們聊的多開心啊!
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