下課了小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的下課了小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
下課了小學(xué)作文1
········· 下課了
··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室。
·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書，有
· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。
··· 你看，太陽給他們帶來溫暖，小鳥為他們唱歌，水汪汪的藍(lán)天為
·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，
·· 過了一會，西北風(fēng)刮了起來，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在
· 學(xué)校的.各個角落里快樂的運動。
··· 這就是我們快樂的課間生活。
·
下課了小學(xué)作文2
下課了。
青島新世紀(jì)小學(xué)一年級吉一佳
丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了！數(shù)學(xué)老師說：“今天就到這里。下課�！碑�(dāng)我們像鳥兒一樣飛出教室時，老師的聲音就消失了。
上課的時候想不起來玩什么，就想先看看同學(xué)們都在干嘛！
我看見一些男孩在玩“老鷹抓小雞”，一些女孩在旁邊講故事。我上去問：“你在講什么故事？”他們說許多故事的名字。
我看見一些女孩和男孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。于是，我跑過去說：“能借我點時間嗎？”他們說：“是的'�！蔽野扬L(fēng)箏放得很高。這時，我看到放風(fēng)箏的鷹是最高的。我想超越她。我飛得更高一點，最后它和她的風(fēng)箏一樣高。下課后，我迅速放下風(fēng)箏，回到教室。
下課了小學(xué)作文3
下課了，同學(xué)們興奮地涌出教室，操場上頓時沸騰起來了。
你看有幾個小女孩在跳繩，跳的飛快，繩子就像活潑的小孩在地上蹦來蹦去，幾個高年級的.大哥哥在踢足球，旁邊的男孩高聲地喊：“射門，對對，就是這樣！耶，我們又進(jìn)一球！”“有本事再來一場�！陛斍虻哪泻⒉环卣f，就這樣，又一場激烈的比賽開始了……
往左看，一年級的小朋友在玩老鷹抓小雞的游戲，往右看，幾個同學(xué)在跳房子，處處都是歡聲笑語。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，短暫的課間結(jié)束了，同學(xué)們又回教室開始了新一課的學(xué)習(xí)。
下課了小學(xué)作文4
丁鈴鈴！鈴聲響了！安靜的學(xué)校突然變得嘈雜起來。
操場上，一些學(xué)生打籃球，一些拍拍球，一些跳繩。
走廊里，不時有學(xué)生閃出身影，男生們相互追著跑，打著汗，總聽到他們跑來跑去的腳步聲。
有的女生聊天，有的在走廊里用橡皮筋跳舞，不時聽到她們的笑聲。
在教室里，一些學(xué)生玩一些拍手游戲，一些人聊天，教室變得歡快起來。
��！校園里的`課真的很熱鬧！
下課了小學(xué)作文5
下課了，操場上真熱鬧！金色的陽光灑在我們學(xué)校漂亮的操場上，一群活潑的同學(xué)已經(jīng)開始運動起來了。
你看！他們有的在玩老鷹抓小雞的游戲，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳皮筋，還有的在跳繩。一個個輕巧的`像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去，玩得不亦樂乎。課間的操場上真是快樂無比，到處充滿了歡聲笑語。
這就是我們學(xué)校的操場，總是給同學(xué)們帶來無限的快樂。
下課了小學(xué)作文6
“叮鈴鈴……”下課了。
只見李子杰合上書，急急忙忙地從喬劍背后擠出來，還碰歪了侯曉云的桌子，像兔子一樣，頭也不回地跑出門外。我猜，他一定是找好朋友王巖打卡去了。其它同學(xué)三三兩兩，紛紛地或走或跑，到了教室外面。
值日生也忙碌起來，有的撿廢紙、有的.擦黑板、有的把桌凳擺整齊。為了創(chuàng)造一個干凈舒適的環(huán)境，他們一個個干得熱火朝天！
有幾位女生不喜歡出去玩，待在教室里，說著悄悄話，不時爆發(fā)出銀鈴般的笑聲。瞧，她們聊的多開心啊！
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