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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2026-03-13 23:39:34 小學(xué)生作文

【實(shí)用】寫小學(xué)的作文600字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫小學(xué)的作文600字三篇

寫小學(xué)的作文600字 篇1

  我……或許,你認(rèn)為我沒有什么值得寫的,但是,我卻不這么認(rèn)為,每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,都有自己美與丑的地方,現(xiàn)在,我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。

  不容置疑,我是一個(gè)女生,或許,在某些男生的心里,女生是柔弱的,是需要保護(hù)的,可是,我并不這樣認(rèn)為,女生也并不等于膽小鬼;蛟S,我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕,地不怕的女生,同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個(gè)男生,我好動(dòng),但不代表我很調(diào)皮,我很寬容,但不代表我很軟弱。

  有的時(shí)候,教室里會(huì)出現(xiàn)一些蜘蛛,等一些沒名沒姓的小蟲子,很多女同學(xué),往往都會(huì)躲到角落里,而我則是大膽的走到前,把這只小蟲子給清除掉。

  我非常開朗,一進(jìn)學(xué)校,就和同學(xué)打成一片,基本上班中的.每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長(zhǎng)的一門學(xué)科是英語(yǔ),而且我還能夠說出一口流利的英文,這使同學(xué)們都非常佩服我,我英語(yǔ)默寫每次都是100分,同學(xué)們都夸我是個(gè)英語(yǔ)奇才。我很自豪,但是,我從不驕傲,因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰(shuí)有難題不會(huì)做,我都會(huì)很熱心地去幫助他們把題目搞懂,而不是直接給他們抄答案,因?yàn)椋颐靼捉o他們直接抄答案,是在害他們,而不是在他們,你們說:我是不是一個(gè)是非分明的人呢?

  或許,我也有缺陷,我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面,不過在我后天的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī),在班級(jí)里名列前茅,同學(xué)們說我真是萬(wàn)能冠軍啊!我想:只要認(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí),就一定能夠取得好成績(jī)!

  今天,我們就談到這里!

寫小學(xué)的作文600字 篇2

  整整六年小學(xué)生活,我最難忘的是羅老師第一次給我們上的那四十五分鐘的課。

  聽說,我們的班主任袁老師調(diào)走了,新調(diào)來一位非常厲害的'年輕老師。這下子,可把我這個(gè)“調(diào)皮鬼”嚇得大氣不敢出。

  上課鈴響了,我懷著忐忑不安的心情坐在座位上,心里像十五只吊桶打水七上八下的。但是為了不失去往日的威風(fēng),我還是裝出一副得意的樣子,雖然心抨坪地跳不停,但我還是壯著膽子,斜著眼睛,想看一看這位非常厲害的老師到底是怎樣的。

  不一會(huì)兒,只見一位個(gè)子略高、身子略胖、穿自色襯衣的年輕老師夾著課本,面帶微笑地走進(jìn)教室。樣子可沒有他們說的那樣可怕,我感到莫名奇妙。我們這個(gè)“亂班”今天卻出奇的靜,恐怕連掉根針也能聽見。

  開始上課了,可是他并不急于上課,先介紹自己的姓名、愛好、缺點(diǎn)等,我覺得他講得特別風(fēng)趣,幾句樸實(shí)的話把大伙都逗樂了。我真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)我心情不再那么緊張了,倒有一種從沒有過的輕松的感覺。

  接著他要我們各自作自我介紹,幾個(gè)同學(xué)講完,該輪到我了。我不由得吸了一口冷氣,天啊,叫我怎么說呢,優(yōu)點(diǎn),簡(jiǎn)直沒有;缺點(diǎn),少說也有幾十條,說起來不笑死人嘛。我正在沉思著,忽然同桌碰了我一下。我下意識(shí)地拉了拉衣角,站著,臉熱辣辣的。“怎么,怕丑啊,不愿跟我做朋友嗎!”羅老師微笑著親切地摸著我的頭說,“這個(gè)……”我不好意思地瞧了瞧羅老師,怯生生地抬起頭來,鼓起勇氣說:“我叫xxx,喜歡語(yǔ)文,可是成績(jī)比較差,缺點(diǎn)是頑皮、好玩……”還沒說完,同學(xué)們都笑起來,老師也笑了。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,可是我們誰(shuí)也不愿離開教室,每個(gè)同學(xué)都在回味著。

  這節(jié)課,溝通了羅老師和我們的心。

寫小學(xué)的作文600字 篇3

  我的棋藝不錯(cuò),在班上也是數(shù)一數(shù)二的。一次學(xué)校舉辦象棋比賽,我便頗有興致地去報(bào)名。很不巧,老師把記錄名額的工作交給了一個(gè)心胸狹隘的同學(xué)。他也對(duì)象棋感興趣,就也為他自己報(bào)了名。可名額是有限的,每班只有一個(gè)能上。偏偏他棋藝不如我,為了他私人的目的,他便暗中使壞,沒給我上報(bào)。結(jié)果是我雄心壯志待發(fā)之時(shí),入棋場(chǎng)卻吃了閉門羹。我臉上掛不住,退出棋場(chǎng);亟淌液,我百思不得其解。一周后,比賽結(jié)果公布,那個(gè)家伙得了第一名。我很不服氣,有位朋友告訴我了前因后果,我更是火冒三丈。人為了他的私心,就可以如此作為嗎?

  當(dāng)天回家,在路上遇見一個(gè)稱作腿殘疾的青年人。我沒加細(xì)想便把錢給了他,豈料他接錢后一蹦三尺高,口中一聲:“賺到了!”,就馬上跑遠(yuǎn)了。我望著他那健步如飛的雙腿,還真有點(diǎn)自愧不如。殘疾人?人為了錢,便可以不顧臉面地裝殘,來騙取別人的同情心嗎?

  一連被戲耍了兩次,我的心情很不好。回到家,完成作業(yè)后我倍感郁悶,便出來走走。這一走還真運(yùn)氣,又遇到那個(gè)裝殘疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戲。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他旁邊還站著一個(gè)小女孩。那女孩對(duì)他說道:“哥哥,我的.病不要緊,你別再騙錢了好嗎?我不在乎這點(diǎn)痛苦!薄翱墒悄愕牟 薄拔覀儾荒苊林夹尿_錢!”我無語(yǔ)。原來是為他妹妹啊,可也不必如此吧!我心中略有感觸,他是為了親情!

  第二天,我上學(xué)遇到了那個(gè)同學(xué)。他滿面羞愧地向我道歉,向我解釋他也是一時(shí)糊涂才做出了這種事。我擺擺手說不必,人難免有一失,只要以后改過便是。

  其實(shí)世上有很多事不為自己所理解,我們不能馬上得批判它。事都是有原因的,再理智的人也會(huì)犯錯(cuò)誤,對(duì)人對(duì)物得有一顆寬容心。

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