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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時間:2026-03-14 15:25:45 小學(xué)生作文

精選小學(xué)的作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)的作文錦集5篇

小學(xué)的作文 篇1

  我沒當(dāng)聽見這句詩句“獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”,我就會想起我在老家的情形,那時的記憶在我的腦海中依舊如新。

  當(dāng)我打開古詩詞,我便會看到那首古詩。王維的《九月九日以山東兄弟》,我便會讀上幾遍“獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”,那時的情景就會立刻浮現(xiàn)在我的眼前:

  那時我在老家,有奶奶照顧我,奶奶非常的愛我對我千依百順。我無論題怎樣的要求,雖然那是不想今天這么富裕,但是奶奶都會盡量滿足我。我不高興時奶奶哄著我,我高興是奶奶陪著我高興。我因十分的愛戴我的奶奶。

  想到了這些我留下了淚水。那是,我和奶奶生活了5年,最后因為要上學(xué)所以和奶奶分離了。分離是我和奶奶都依依不舍,我在汽車上看著奶奶,漸漸的奶奶的背影消失了。

  每當(dāng)我回家時奶奶都把好吃的好喝的留給我,自己卻舍不得吃。奶奶對我十分的.好,我也想回報奶奶對我的好。一年我才和奶奶見幾面。

  如今中秋將至我更加的想念奶奶,想念老家。盼望著回老家。和親人相見,一起吃月餅,一起賞月,是多么美妙的是啊!

  我想中秋節(jié),快一點到來,我便能和家人快點團聚,共度中秋。

小學(xué)的作文 篇2

  這是一個漆黑的夜晚,風(fēng)呼呼地刮著,像巨人在咆哮。

  爸爸讓我去把家里的垃圾倒進小區(qū)的垃圾桶里。我想反抗,但無能為力,因為我知道爸爸的'脾氣有多么暴躁。我是畏懼黑暗的,而現(xiàn)在又要獨自一個人去外面把垃圾扔了,要知道垃圾桶是在小區(qū)大門的旁邊,離家里有一段距離呢。

  這是對我的一個考驗,我要闖過這無邊的黑暗。加油!王毅,你能行的!

  我不顧一切地向前奔跑。我感覺路人的目光都投向了我,像是在嘲笑我是一個膽小鬼,不敢在黑夜行走。我沒心思再去多想,繼續(xù)向前沖。只覺得跑了很久很久,往前一看,哇,馬上就要到了!

  終于到了垃圾桶旁邊,我把垃圾丟進去,掉頭就走,然后又以飛一樣的速度跑回家里……

  到了家,爸爸夸獎我扔垃圾的速度快,撫摸著我的頭說我是個勇敢的孩子。但只有我自己知道,那藏在心底的恐懼……

  我相信我一定能戰(zhàn)勝黑暗,做一個真正堅強勇敢的男孩!

小學(xué)的作文 篇3

  爸爸昨天買了二只甲魚,放在陽臺的水池里。

  它們的身體是黑褐色的',腳是白色的,頭像一個電鉆,甲殼像一個盾牌,腳像一把鋒利的劍,就像一位正要出戰(zhàn)的勇士。

  它們吃東西也很有趣,只要我把小蝦放進去,它們就會過來搶著吃。

  我真喜歡它們,但馬上就要燉著吃了,我真有點舍不得!

小學(xué)的作文 篇4

  那天,我攥著手里的5元5,向報刊亭走去。天空中下著綿綿細(xì)雨,雖然我已經(jīng)用帽子遮擋住,但雨水還是順著帽子滑下我的臉頰,我不禁加快了步伐。

  雨“嘩嘩”地下,我快步而走。終于走到了報刊亭。我舉起一本自己喜歡的《知音漫客》,掏出錢,伸向一位阿姨。

  “你要這本?”阿姨問。

  “嗯!

  “等等,”接著,她舉起書,向身邊的人問,“這個是多少錢?”

  “5塊吧!薄皯(yīng)該是5塊5!薄6塊!

  大家的回答都不同,我很明白,這本書是5元。我問阿姨:“您不懂嗎?”

  阿姨說:“這不是我開的店。我還是問問老板娘吧!

  她拿起手機,撥了電話,可是連續(xù)撥了幾次,都沒人接。

  我想:“今天真是倒了個霉的,要不就付她5元5吧!

  我把錢伸向那位阿姨,說:“不用撥了,就5元5吧!

  可阿姨卻把我的手推了回去,說:“那咋行,如果我們搞錯了呢。所以還是等她說吧!

  阿姨一次一次地?fù)埽娫拝s始終沒人接。再整下去,我就要吃飯了,我急忙把錢遞給阿姨,說:“不用浪費大家的.時間,就5元5。”阿姨猶豫了一會兒,下一秒,她說:“我要再打一次,如果不接,就按你說的吧!闭f完,她又撥了電話。幾秒過后,店主接了。阿姨急忙問:“那個,我是阿梅,我問你啊,《知音漫客》是多少元?”

  店主說:“5塊!薄昂玫摹!睊炝穗娫捄,阿姨就對我笑了笑,我就把錢遞給她。她一邊找錢,一邊對我說:“你看,我就說了吧,這本書有它的的價格,不懂的人不能瞎編,要問清楚。打這個電話浪費了太多時間,你快回家吧。”

  經(jīng)過這件事,我得出了一個道理:做任何事,不懂就要問,不能瞎編。以后的日子,我會加倍努力,像這位阿姨一樣,學(xué)會不懂就問。

小學(xué)的作文 篇5

  月光下,小青蛙正在主持一場精彩的月光晚會。

  小青蛙穿著碧綠色的襯衫,手上拿著麥克風(fēng),熱情洋溢地說到:“今天的月亮真圓,我們將在這明亮的月光下相聚一堂,載歌載舞,F(xiàn)在,我宣布,月光晚會現(xiàn)在開始!”臺下頓時響起了熱烈的掌聲。

  小青蛙接著說:“請欣賞由小蝌蚪家族帶來的集體舞蹈:擺尾舞!”臺下再次響起一片掌聲。緊接著,一群小蝌蚪排著整齊的隊伍游到舞臺中間,隨著音樂的響起,只見小蝌蚪的'尾巴左擺右擺左擺右擺…左擺擺右擺擺左擺擺右擺擺…還不停地變換隊形:一會兒變成“人”字形;一會兒變成“丁”字形;一會兒變成荷花的影子;一會兒又變成一個黑圓圈…最后一只震驚全場的大蝌蚪左擺右擺,臺下觀眾目瞪口呆,直到小青蛙說:“謝謝蝌蚪家族帶來的精彩表演!”臺下才響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “今天,我們的小鯉魚們也來到了我們晚會現(xiàn)場,現(xiàn)在掌聲有請鯉魚家族帶來的泡泡舞!”話音剛落,小鯉魚們隨著有節(jié)奏的掌聲搖擺著尾巴游上臺來,瞧!小鯉魚開始吐泡泡了,它們吐的泡泡可真漂亮,五顏六色的,有的泡泡組成了一個三角形;有的泡泡組成了一顆小星星;有的泡泡組成了一條大鯉魚;有的泡泡組成了一艘海盜船…最后,它們齊心協(xié)力吐出了一個大泡泡,突然,它們馬上分成兩組,組成兩條巨龍,纏繞著大泡泡,以“雙龍戲珠”結(jié)束了表演,贏得觀眾陣陣喝彩。

  ……

  晚會的最后,小青蛙領(lǐng)著大家一起共唱《難忘今宵》!

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