【精品】寫(xiě)小學(xué)的作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
地球，這個(gè)名字我們并不陌生。他是孕育了萬(wàn)物的星球。當(dāng)然，他也孕育了我們——人類(lèi)。
今天，王水清老師給我們上了一節(jié)公開(kāi)課：流過(guò)家鄉(xiāng)的小河。
王老師告訴我們，他的出生地在“回龍河”，當(dāng)時(shí)的回龍河清澈見(jiàn)底，王老師的父親非常喜愛(ài)這條小河，所以給老師取名為“水清”。而今日的回龍河已變的`骯臟不堪……
放學(xué)后我和爸爸路過(guò)回龍河時(shí)，發(fā)現(xiàn)河水變成了黃綠色，還漂浮著油污和垃圾。有一處河灣的水甚至又黑又濁，還有一股臭味呢！爸爸說(shuō)這是一個(gè)工廠的排污口……
我呼吁人們要保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一天，一個(gè)窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽(yáng)下曬一曬，還讓女兒守在旁邊，不要讓小鳥(niǎo)把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來(lái)了他不管女孩怎么趕，還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了，烏鴉卻對(duì)女孩說(shuō)：“小姑娘，等太陽(yáng)下山了，你到村口的大樹(shù)下來(lái)，我會(huì)賠償你的�！�
太陽(yáng)下山時(shí)，女孩來(lái)到大樹(shù)下，抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)小小的金屋子。烏鴉在小屋里說(shuō)：“你是要用金梯子。銀梯子還是銅梯子上來(lái)呢？”小姑娘說(shuō)：“我是個(gè)窮孩子，有個(gè)銅梯子就可以了�！�
結(jié)果，烏鴉放下來(lái)的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請(qǐng)她吃飯，問(wèn)他：你想用金碟子。銀碟子還是銅碟子裝食物呢？”女孩說(shuō)：“我是個(gè)窮孩子，有只銅碟子就夠了。”烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。
臨走時(shí)，烏鴉讓女孩在大中小三個(gè)盒子中任選一個(gè)帶回家。女孩說(shuō)：“你只吃了我們家一點(diǎn)米，我拿小盒子就夠了�！�
到了家里，母女倆打開(kāi)盒子一看，盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石，母女倆可以生活得又富有又有幸福。
村里有一對(duì)既貪心。脾氣有壞的母女，她們聽(tīng)說(shuō)了這件事后，很妒忌。于是，貪心的'媽媽讓女兒也到太陽(yáng)下去曬小米。
金烏鴉飛來(lái)才吃了一口米，貪心的女孩就喊：“快給我一些值錢(qián)的東西吧。”烏鴉皺了皺眉，還是有禮貌的答應(yīng)了。太陽(yáng)下時(shí)，貪心的女孩來(lái)到大樹(shù)下，還沒(méi)站穩(wěn)，就大聲叫著說(shuō)：烏鴉，你快把東西給我吧！我累死了！”
烏鴉問(wèn)她：“你想用什么樣的梯子爬上來(lái)呢？”貪心的女孩回答說(shuō)：“當(dāng)然是金梯子�！睘貘f放下來(lái)的卻是銅梯子。
這個(gè)女孩進(jìn)了金屋子后，烏鴉又問(wèn)她：“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢？”貪心的女孩一定要用金碟子�？墒菫貘f端來(lái)的食物卻是放在銅碟子里面。
走的時(shí)候，烏鴉也拿出了大中小三個(gè)盒子，讓他人選一個(gè)帶回家去。貪心的女孩說(shuō)：“你吃了我家的米，就應(yīng)該拿最大的盒子賠償我。”說(shuō)完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她費(fèi)了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。
回到家里，母女倆著急得把盒子打開(kāi)，里面卻一顆寶石也沒(méi)有，只有一條大蛇從里面爬了出來(lái)，母女倆嚇的轉(zhuǎn)身就跑。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
巍巍青山盈盈湖，
長(zhǎng)堤拂波石橋觸。
獨(dú)木古舟別處無(wú)，
緣是天堂撒落珠。
-----序
月光如銀，撒下滿地的相思，和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罷不能！
沒(méi)有你的夜，就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如訴，如泣，如思······
你總喜歡為我撐一把細(xì)花傘，和我一起輕踩那一路石板鋪就的長(zhǎng)堤，任盈盈水波劃動(dòng)起起落落的心跳，任兩側(cè)魚(yú)兒自由自在的游，任水草盡情的搖唱，任綿綿的雨肆無(wú)忌憚的飄飄灑灑。
曲徑蜿蜒，青山連綿，梔子花開(kāi)，風(fēng)送香來(lái)。路上的風(fēng)景真美！
無(wú)數(shù)次徜徉在你溫暖的臂彎里，我依依難離。你，像一首潺潺流動(dòng)的詩(shī)，靜靜地流淌在我血脈里。我，如夢(mèng)如幻，我，如愛(ài)如癡······
你說(shuō)：但相思，莫相負(fù)。
淺淺遇，深深藏，想掩詳卻欲蓋彌彰。
誰(shuí)？輕撫你眉下的`愁緒？
誰(shuí)？陪我欣賞這滿山的綠？
誰(shuí)？心痛著你的念？
誰(shuí)？在意我眼角滑落的淚？
誰(shuí)？陪你一起聆聽(tīng)感動(dòng)一生的“傳奇”？
誰(shuí)？攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鳥(niǎo)語(yǔ)兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚(yú)兒戲。風(fēng)吹山林兮，月照花影移，紅塵如夢(mèng)聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。
我心如煙云，當(dāng)空舞長(zhǎng)袖，人在千里，魂夢(mèng)常相依。紅顏空自許，南柯一夢(mèng)難醒，，空老山林，聽(tīng)那清泉叮咚叮咚似無(wú)意，映我長(zhǎng)夜清寂。
碧葉似緞?chuàng)P，幽幽空谷香。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，旅游地點(diǎn)時(shí)是浦東的鮮花港。老師帶著我們坐上了大巴士，旅途中我們看到了那黃燦燦的油菜花，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：小朋友，歡迎你們?nèi)ッ利惖孽r花港。
到了，到了！車(chē)上的同學(xué)興奮的叫了起來(lái)，我們下了車(chē)。走進(jìn)大門(mén)，一眼看到用花朵裝點(diǎn)的拱形建筑，上面用鮮花堆砌著鮮花港三個(gè)大字，這別致的造型一下子吸引了我們，老師提議：不如我們?cè)谶@兒照張相吧！
拍完照后，我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)，道路兩旁粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花笑盈盈的，競(jìng)相怒放。扇動(dòng)著的金翅的蜜蜂，像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒，不辭辛勞地在花朵上采蜜，兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶上下翻飛著，像兩個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。 我們順著指示牌，穿過(guò)小道，來(lái)到了下一個(gè)旅游景點(diǎn)熱帶溫室。走進(jìn)溫室，眼前的植物造型千奇百怪：有千姿百態(tài)的仙人掌，有的像刺猬，有的像堡壘，還有的像一座山丘；還有橡膠樹(shù)、蘿芙木、棕櫚樹(shù)、鳥(niǎo)巢蕨、苔蘚&&各種各樣植物，使我大開(kāi)眼界，讓我也不禁贊嘆它們的生命力。
這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：同學(xué)們，你們知道熱帶植物為什么會(huì)長(zhǎng)得這么快嗎？那是因?yàn)闊釒в泻芏郼4植物，它們利用二氧化碳的效率很高，在適宜條件就會(huì)生長(zhǎng)得快。我點(diǎn)點(diǎn)頭，想把這個(gè)問(wèn)題帶回家考考爸爸媽媽看看他們會(huì)不會(huì)做！
我們又繞過(guò)亭子，來(lái)到郁金香區(qū)，郁金香枝干挺拔，花朵飽滿，色彩斑斕，一眼望去有的紅里透白，有的黃里透紫，那些色彩鮮艷的花湊成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！
就在這時(shí)，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處不約而同的.傳來(lái)：真漂亮啊如果我能變成一朵花，我也死而無(wú)憾了！有的說(shuō)：春天就是好，哇，好香啊！我這一輩子也不離開(kāi)這美麗的仙境！有的說(shuō)：不愧是鮮花港��！我還是第一次來(lái)過(guò)這么美麗的地方呢！我湊近聞了一聞，郁金香那沁人心脾的香味使我神清氣爽。
今天，我們游覽了鮮花港，使我親眼目睹了鮮花港美麗的身影。雖然大巴士正在緩緩地駛離，但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)留在這花谷之中，鮮花港，我期待和你的下一次約會(huì)！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
告別快樂(lè)的寒假，我們又回到了校園。同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)笑打鬧，校園里好不熱鬧。
一個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有人曬得黑黑的。當(dāng)然，我們的老師也不例外，這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的印象就是，她長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴(yán)肅。望著神情嚴(yán)肅的新班主任，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進(jìn)了教室，像往常一樣，她又耐心細(xì)致的講解起每一道難題，直到我們聽(tīng)懂為止。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的追逐玩耍著，操場(chǎng)上蕩漾著大家的.歡笑聲……
啊，開(kāi)學(xué)了，我們的校園又重新充滿了活力，我和我的同學(xué)們又將在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
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