實用的夸夸小學(xué)作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

夸夸小學(xué)作文 篇1
我的爸爸做飯很好吃,只要他做飯,餐桌上一定都是美味佳肴。
記得有一次,李浩然和他的媽媽到我家做客,我們倆玩了一上午,吃飯的時間到了,我和李浩然像兩只餓狼一樣向飯桌撲去。哇!飯桌上有我們最愛吃的雞翅,雞翅已經(jīng)被炸成了金黃色,聞一聞,啊!真香呀!我和李浩然狼吞虎咽的把雞翅吃了個精光,最后只剩下了一堆雞骨頭。我們吃完了雞翅還覺得不過癮,又把盤子里的醬汁舔了個一干二凈,吃完了還不忘把嘴角邊的.油舔干凈,嗯!不錯,真香。
我的爸爸還是一個編故事大王。他能編出許多讓人一聽就著迷的故事,這故事有很多都是關(guān)于我們的。每天晚上睡覺前,我和妹妹就一起把他從電腦桌旁連拉帶扯的拉到床上,說:“爸爸,給我們講個故事吧,要不然我們睡不著!比绻职植淮饝(yīng)我們,我和妹妹就撓他,看他還敢不敢不給我們講故事,每次都是爸爸認(rèn)輸,只好給我們講了一個又一個精彩的故事,聽得我們都入迷了。
爸爸還有許多許多的優(yōu)點,我和妹妹都很愛我們的爸爸。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我要夸誰?當(dāng)然是夸我舅舅嘍!
舅舅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。噢!我忘記告訴你們了,我的舅舅家住在南市區(qū),每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補習(xí)功課。其中有一次使我特別感動。那是一個嚴(yán)冬的'晚上,外面刮起呼呼的西北風(fēng),我在家里做寒假作業(yè),有一道題把我難住了。我想,要是舅舅在,那該多好!可又轉(zhuǎn)念一想,不可能,外面寒風(fēng)凜冽,舅舅大概不會來了!正想著,門“吱呀”一聲開了,舅舅裹了件棉襖走了進(jìn)來。他看見我的筆停著,好像猜透了我的心思,忙問我是不是又被題目難住了?我微微地點了點頭,他馬上就給我講解起來。開始我還弄不懂,舅舅再次講給我聽。通過舅舅的啟發(fā),我終于弄懂了。我心里無比高興,抬起頭望著舅舅笑。忽見舅舅臉色蒼白,點點汗珠滲出臉頰。通過鏡片,隱約看見一雙垂落的眼皮遮住了眼睛!澳皇蔷司瞬×?”我不敢想,也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺……但無情的事實證實了我的疑慮。頓時,我的眼睛模糊了……
我的好舅舅,您真是我成長中的好老師。
夸夸小學(xué)作文 篇3
小朋友,我就是你們在熟悉不過的水果——芒果。
我們芒果家族很龐大,有高大威猛的金煌芒將軍;有形態(tài)逼真的海豹芒先生;還有體態(tài)婀娜多姿的桂七芒小姐……
我是大名鼎鼎的桂香芒夫人,渾身橢圓形的,外面穿著一件淡綠色的外衣,誰見了我都忍不住要咬上一口。如果你湊近聞一聞,還有一股淡淡的清香呢!脫去我的外衣,就露出橙黃色的果肉,要是咬上一口,!香香的.,甜甜的,涼涼的,嘴上都沾滿了汁水,令人回味無窮,吃了還想吃。
我不但令人回味無窮,醫(yī)藥作用也可大著呢!你如果出去旅游會暈車、暈船的話,一定要在上車前把我請到你們腸胃里哦!愛漂亮的小朋友們一定要經(jīng)常請我去做客,因為我會使你們肌膚更滋潤的哦!老爺爺、老奶奶們也一定要和我做朋友,我會幫助你們趕走高血壓、動脈硬化這些害人的壞家伙。
喜歡我的人們?yōu)槲胰×撕枚嗝,有的叫我“檬果”,有的叫我“漭果”,有的叫我“蜜果”,還有的叫我“望果”,可是,我最喜歡的還是“熱帶果王”這個威風(fēng)的名字。
聽了我的介紹,你一定對我的家族有了更多的了解,也更喜歡我們了吧,記。阂欢ㄒ嗪臀覀兘慌笥雅!
夸夸小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在楚門,它是一個沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。
隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去,那古典的'文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。
再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的倒影映在了河面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。
站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的巖石,很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的刻畫可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠(yuǎn)方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對視橋面,像是一位文房橋的守護(hù)者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù),也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。
文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛呢?
夸夸小學(xué)作文 篇5
我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方,每當(dāng)她笑起來時,我就覺得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點:都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”:最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒,教室里一片靜寂,時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足,又想起了自己以前說的一句話:“我的思想是光,我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的`趕!
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫了一頁!而我才寫了一頁的一半多一點。頓時,心底油然升起一股敬佩之情,沒想到她的字竟寫得又快又好。放學(xué)時,她也自豪地對她的媽媽說:“媽媽,今天我寫的字比劉怡葭寫得多!”我有些不服,但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫字呢?
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