樂趣的小學(xué)作文集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的樂趣的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
在我童年成長(zhǎng)的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非�？鞓�。
剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，說你那兒畫得不對(duì)。有時(shí)候畫得太差了，老師會(huì)說你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒有放棄對(duì)畫畫的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫畫，每次一畫就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說
行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說：“張?chǎng)危恍邪�，再過三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)�！甭犃送瑢W(xué)們的勸說，我的信心又來了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來了。
直到后來的'一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的掌聲中，我接過獎(jiǎng)狀，看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂趣！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
“終于秋游了��！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。
周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時(shí)候，已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹，雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來，管他呢，開心就好。我想。
到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯(cuò)喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院，我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f要寫一篇關(guān)于喜歡的`文物的作文，所以我就抓著手機(jī)，眼睛不停地左看看右看看，不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下，生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物，當(dāng)然總不能讓小妹妹無(wú)助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號(hào)施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會(huì)要提問。我吃了一驚，�。。。�！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！
不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了�！跋热ヒ徽箯d吧！”不知道是誰(shuí)提出�！昂�！”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們?cè)儐栆幌隆Ｎ覀冞�闖過互動(dòng)游戲，不過不怎么好玩�！肮緡！蔽颐亲樱�，餓了！“還有幾個(gè)問題沒解決？”我忍不住問一下�！�1個(gè)。”應(yīng)宇瀾說。哦，終于只有一個(gè)了。當(dāng)然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”�？上�，還有一個(gè)問題沒回答出來，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說：“先吃吧！你們沒有獎(jiǎng)品了�！庇行┤瞬幻庥悬c(diǎn)小抱怨啦！
上車后，再仔細(xì)回想起來，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�？磥�，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識(shí)。也許，這就是秋游中的樂趣吧！
六年級(jí):劉權(quán)慧
樂趣的小學(xué)作文 篇3
去年冬天的一個(gè)早晨，上學(xué)的路上下著大雪。 來到學(xué)校，教學(xué)樓前的池塘邊一些同學(xué)圍在那里，我好奇他們?cè)诟蓡崮�？便跑過去看看，原來是池塘里結(jié)了冰。那些冰摸上去特別涼，有些同學(xué)用拳頭把冰打碎，然后又用冰塊去扔別人。我也拿起一塊冰，不一會(huì)就凍得我手都紅了，趕緊扔了冰塊跑回教室里，把手放在暖氣上好一會(huì)才暖和了。 第一節(jié)課的.鈴聲剛剛響完，同學(xué)們就像瘋一樣的跑出教室到操場(chǎng)上玩雪，我也加入了他們的行列。我們把雪扔來扔去的，開心的笑著。猛地感覺一個(gè)東西砸到了我，還有點(diǎn)痛痛的，仔細(xì)一看原來是一小塊冰。那個(gè)周文杰站在不遠(yuǎn)處笑著，我也拿起冰塊開始反攻，也同樣打中了他。 開心的時(shí)間總是特別快，沒覺得上課鈴就響了。今年的學(xué)什么時(shí)候下啊，我還想和同學(xué)們一起打雪仗。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
我轉(zhuǎn)到國(guó)芯希望小學(xué)，換了個(gè)語(yǔ)文老師，我對(duì)寫作越來越有興趣了。
以前，一提到寫作文，我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>
在一次習(xí)作交流平臺(tái)中，戴老師告訴我們：“其實(shí)寫作并不難，每一次寫作只要先確定一個(gè)主題，然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料，至于寫作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后，每次習(xí)作，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫了。
后來，戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客，并讓我們?cè)诒咀由蠈懞玫牧?xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了，不但自己能看到書寫字體的文章，而且還有其他博友點(diǎn)擊著看，有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評(píng)論，這下我們可來勁了，寫作的興趣一下提了上來。
一次，我寫了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫了三千多個(gè)字，這對(duì)小學(xué)生來講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說：“徐博穎開始寫小說了，而且寫的很有邏輯，語(yǔ)言又流暢，差不多都用不著我修改了�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰�'，也就更喜歡寫作文了�，F(xiàn)在，我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈，除了本班的同學(xué)外，還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià)，互相幫助、相互鼓勵(lì)，真的好幸福哦！寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān)，而且一種樂趣、一種享受。其實(shí)，寫文章一點(diǎn)也不難，就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛！
樂趣的小學(xué)作文 篇5
今年正月十五的時(shí)候，我們小區(qū)的物業(yè)公司為了豐富廣大業(yè)主的文化生活，讓大家開心過好中國(guó)傳統(tǒng)元宵節(jié)，特地在小區(qū)廣場(chǎng)舉辦了一次游園活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目有猜燈謎、摸福、跳繩、夾球跑、步調(diào)一致、踢毽等，每一種活動(dòng)都很有趣。
我參加了猜燈謎、摸福、步調(diào)一致和夾球跑四項(xiàng)活動(dòng)，但我覺得最有趣的還是夾球跑了。這項(xiàng)活動(dòng)有趣的是必須要兩個(gè)人配合默契，面對(duì)面或背對(duì)背，用身體夾住一個(gè)氣球跑，速度最快的'勝出。有一對(duì)兒上幼兒園的小朋友只顧著跑，倆人越摟越緊，只聽“砰”的一聲，氣球爆了，他們一愣，有一個(gè)小朋友竟嚇得哭起來，觀眾們卻一陣大笑。后來，有一對(duì)婆婆也來參賽。按要求，大人們必須背對(duì)背地跑，但她們歲數(shù)太大了，根本不能背靠背地運(yùn)球，裁判就讓她們也象小朋友一樣，面對(duì)面夾球。只見她倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就像抱著個(gè)炸彈。眾人正為她倆加油，卻見氣球掙脫她倆的懷抱，飄飄悠悠飛走了，眾人又是一陣狂笑。終于輪到我跑了。我和王剛合作。我們吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，雙腳叉開，氣球夾在胸前，雙手搭在對(duì)方肩膀上。裁判一聲令下，我們就像螃蟹一樣沖了出去。我數(shù)著“一、二，一、二……”，“一”邁右腳，“二”邁左腳。旁邊的人都在為我們加油。前半程還比較順利，后半程差點(diǎn)出現(xiàn)失誤：我叫王剛跑快點(diǎn)，可速度加快后氣球就沒夾緊，差點(diǎn)掉了，幸好我用下巴把球按住。就這樣，我們兩只“螃蟹”僅用了24秒就沖過了終點(diǎn)，取得了第一名！我和王剛高興得跳了起來。
步調(diào)一致這個(gè)游戲也很有趣，正如其名，要步調(diào)一致，否則就會(huì)摔跤。裁判用大紅綢子把一對(duì)選手的腿綁在一起，一聲令下，兩組隊(duì)員奮力向前邁步，他們或攙或摟、或跑或走，有的一陣風(fēng)似的到了終點(diǎn)，有的踉踉蹌蹌、摔倒了又爬起來，猶如蝸牛般挪到終點(diǎn)。不管成績(jī)?nèi)绾�，大家都�?bào)以熱烈的掌聲，不管隊(duì)員還是觀眾，大家都發(fā)出一陣陣笑聲。
廣場(chǎng)上聚了很多人，男女老少齊上陣，到處都是歡聲笑語(yǔ)。連小區(qū)里的寵物狗狗也“汪汪”地湊熱鬧。有喜有憂、有笑有淚、既須活動(dòng)、又能鍛煉，這就是游園活動(dòng)的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
今天早上吃過早飯，爸爸問我：“我們?nèi)メ烎~怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了魚庫(kù)，那里的水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩到水里，耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！
過了一會(huì)兒，爸爸的魚竿動(dòng)了，爸爸說：“魚兒上鉤了。”爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看，說：“好肥呀，一定有很多的肉�！卑职终f：“只要有耐心，你也可以的。”于是我就打起精神，繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒耐心了。爸爸看了，說：“不要放棄，只要堅(jiān)持，一定可以的。你有沒有聽說過一句話：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就一定行的`�！蔽衣犃�，又打起精神開始的釣了。過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我們開心的回去了，我說：“回家吃魚去啰！”
樂趣的小學(xué)作文 篇7
夜幕剛剛降臨，
爸爸就送來一疊作業(yè)。
耳邊又響起熟悉的話語(yǔ)：
“為考上重點(diǎn)中學(xué)加把勁吧！”
我的腦袋在苦苦思索，
細(xì)細(xì)的手在緩緩移動(dòng)，
精神恍恍惚惚，
眼皮不斷打架。
我睡了——
閉上哀怨的眼睛，
卸掉沉重的作業(yè)。
去追尋五彩繽紛的夢(mèng)境……
那原來屬于我的天地：
收看少兒節(jié)目，
制作標(biāo)本、模型，
描繪美麗的'圖畫……
啊，夢(mèng)是那么甜美動(dòng)人，
夢(mèng)醒了，我依然在呼喊：
走開吧，沉重的作業(yè)。
還給我童年的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇8
星期六傍晚，我正在臺(tái)燈下津津有味地看書。突然，停電了！整個(gè)世界一絲光明都沒有，就像被畫家抹上了漆黑的顏料。正當(dāng)我納悶時(shí)，聽到媽媽的嘆氣聲：“完了完了，聽說線路檢修，今晚什么事情都干不了了！”
哎，停電了該多無(wú)聊呀！看不了書，聽不了故事，還玩不了樂高……我暗暗地發(fā)愁。這時(shí)，媽媽拿來一支蠟燭點(diǎn)亮，望著忽明忽暗的燭光，我似乎想到了些什么……
對(duì)呀！我可以玩手影游戲！于是，我對(duì)著蠟燭玩開了。我做了一架“火箭”沖上云霄，直奔月球；再變出了一只“兔子”，它一蹦一跳，好像在覓食呢！最后，我擺成一只“tiger”,你瞧，它張開血盆大口，正向我們撲來。我做的.手影，爸爸媽媽都拍手叫好，還夸我是手影發(fā)明大王呢！
看來，即使停電也能找到快樂的感覺。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，還能練我們的靈敏能力。不過我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂趣。
在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地，我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打，我連續(xù)擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊�！卑阉虻脰|、西不分。
越打越有勁，小伙伴們被我打的'是“丟盔棄甲”！
樂趣的小學(xué)作文 篇10
我們的車經(jīng)過一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰，爬山的樂趣。
第二天醒來后，我和叔叔阿姨們開始爬山了，我從來沒爬過山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來一個(gè)小女孩，看起來沒有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的'人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常常看到腳旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來，我就一定能爬上來，爬山的樂趣。想著想著就爬了上來，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽大人們說，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來了�。。�
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