【必備】我的爸爸小學(xué)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的爸爸小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我這次語(yǔ)文考得出乎預(yù)料的好�；丶业穆飞希▲B在空中歡唱，樹木和小草對(duì)我微笑，以前遙遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在變的近了似的。
回到家，我把成績(jī)告訴了爸爸媽媽，他們高興極了。這時(shí)我異想天開，吃飯時(shí)一定有鮑魚龍蝦……哈哈，我可以大飽口福了。
吃飯時(shí)，爸爸端來(lái)了菜，嗯？怎么還是平常菜，難道在廚房里？準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜？我急切地跑到廚房，這時(shí)媽媽發(fā)話了：“怎么不吃飯？看什么呢？快來(lái)吃吧，不吃就涼了。”我失望，唉！一個(gè)好菜也沒(méi)做，我也甭想吃了。
我吃過(guò)飯，來(lái)到書房，準(zhǔn)備痛痛快快玩一小時(shí)的.電腦，我打開櫥子，拿來(lái)U盤。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我拿來(lái)一看，原來(lái)是爸爸剛剛得的獎(jiǎng)狀。哈！爸爸上班得獎(jiǎng)了！可是爸爸怎么沒(méi)有說(shuō)呢？我明白了為什么不做好菜，為什么爸爸不提出他得獎(jiǎng)了。爸爸教育過(guò)我不要驕傲，要再上一層樓，不要為取得的一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自大。現(xiàn)在取得的成績(jī)只代表過(guò)去，要想取得更大的進(jìn)步還要繼續(xù)努力。
爸爸，您是我的榜樣，我愛(ài)您！
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
我最熟悉的人是我爸爸，他不但靠自己的雙手支撐起這個(gè)家，還像老師一樣教導(dǎo)我。
爸爸個(gè)兒中等，胖胖的，彎彎的眉毛下嵌著一雙特有精神的眼睛，高高的鼻梁下是一張能言善辯的嘴。
我的爸爸的`廚藝非常好，我和姑姑都十分敬佩。記得我們?cè)卩l(xiāng)下的時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我們做韭菜煎蛋。每次攪蛋的時(shí)候，我都攪得非常認(rèn)真。攪好蛋之后，爸爸把蛋液慢慢地倒入鍋中，然后輕輕地晃一晃鍋?zhàn)�，使它均勻地鋪在鍋底，煎了一�?huì)兒之后，就變成一個(gè)圓圓的蛋餅了，然后就是大展廚藝時(shí)了，爸爸做好準(zhǔn)備，“嘩”，圓圓的蛋餅翻了個(gè)身。吃蛋時(shí)，我不僅嘗到了爸爸做的蛋，還嘗到了爸爸的愛(ài)。
最近，爸爸給我們做了一次春卷。放學(xué)回家，額頭上充滿汗珠的爸爸就跑到冰箱面前拿出春卷皮，再拿出肉，包了起來(lái)。他頭上充滿了汗珠，卻不辭辛苦地為我們著想。我嘗了嘗爸爸包的春卷，愛(ài)流進(jìn)了心里......
爸爸的廚藝就是那么好。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)愛(ài)我們的爸爸!
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
一般說(shuō)來(lái)，父母在孩子的心目當(dāng)中，父親的形象表現(xiàn)在一個(gè)“嚴(yán)”字，母親則表現(xiàn)在一個(gè)“慈”字，所以人們才有“嚴(yán)父慈母”之說(shuō)。
我的父親也不例外。因?yàn)楦赣H上過(guò)私塾，有點(diǎn)學(xué)問(wèn)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，我至今還心有余悸。
就拿打算盤來(lái)說(shuō)吧，我學(xué)會(huì)打算盤是在小學(xué)一年級(jí)的冬天。那年冬天，我想可能是冬閑，父親心血來(lái)潮對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)上一年級(jí)了，得學(xué)著打算盤了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我的任務(wù)一是學(xué)習(xí)二是玩，沒(méi)想到父親一句話就把我玩的時(shí)間給“霸占”了，當(dāng)時(shí)那個(gè)不請(qǐng)?jiān)缚上攵?/p>
誰(shuí)敢違背父親說(shuō)的話？只好怪怪地聽話，每天完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)后，父親就手把手地教我打算盤。
一開始打算盤，可不是一件容易的事情。打算盤，右手的大拇指、食指、中指是有分工的。無(wú)名指和小指按照父親的說(shuō)法應(yīng)該蜷起來(lái)，就這一動(dòng)作我就練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)，所以至今打算盤也仍然是這個(gè)姿勢(shì)，而不是和現(xiàn)在許多人似的扎撒著五個(gè)指頭打算盤。
父親教我打算盤的口訣，與現(xiàn)在課本上說(shuō)的不太一樣。就拿乘法口訣來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是“一一得一，一二得二，二二得四……”當(dāng)年父親是這樣教的我“一一入一，一二入二，二二入四……”。
父親因?yàn)榻夥懦跗诋?dāng)過(guò)“識(shí)字班”的老師，看來(lái)對(duì)“循序漸進(jìn)”的理解還是到家的，他把這一教育思想完全用在了我身上。先教我打加法，再教我打減法，再教我打乘法，最后教除法，也叫歸法。
當(dāng)時(shí)對(duì)加法、減法、乘法的打法都很快就理解了，但就是對(duì)歸法口訣不理解，父親也不給我做講解，只是讓我照著葫蘆畫瓢，死背歸法口訣，譬如，除數(shù)是2的'口訣：二一倍作五，逢二進(jìn)一。除數(shù)是3的口訣：三一三十一，三二六十二，逢三進(jìn)一 ……除數(shù)是7的口訣：七一下加三，七二下加六，七三四十二，七四五十五，七五七十一，七六八十四，逢七進(jìn)一……這些口訣的真正含義，我一直到了在學(xué)校真正學(xué)珠算的時(shí)候才弄明白。
父親教我打算盤也感到挺有趣的。譬如說(shuō)，從1加到100，其和就是5050，如果打出的結(jié)果不是5050顯然是錯(cuò)了，就得重新再打，直至打?qū)橹�。打歸法的時(shí)候，有“一打獅子滾繡球”、“二打雙馬來(lái)進(jìn)朝”、“三打桃園三結(jié)義”……一直打到“十打……”。父親教給了我方法后，就只看結(jié)果對(duì)不對(duì)，如果結(jié)果沒(méi)打?qū)Γ偷媒又�，早晚打�(qū)α瞬拍茏屗X(jué)，當(dāng)時(shí)覺(jué)著父親對(duì)我太狠了，我當(dāng)時(shí)曾懷疑過(guò)我是不是他親生的。
記得當(dāng)時(shí)在班上學(xué)珠算的時(shí)候，老師教的那些我早已都會(huì)了，并且已爛熟了，老師出一道題，我馬上就打出來(lái)了，并且結(jié)果是百分之百地正確，老師感到很吃驚，同學(xué)們就更不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)我在班上被稱為“神算子”，那個(gè)高興勁沒(méi)法形容，當(dāng)時(shí)跟著父親學(xué)算盤吃的那些苦都已不復(fù)存在。
這都是父親的一片苦心，如果沒(méi)有當(dāng)年父親的“嚴(yán)”就不可能有我之后的方方面面的過(guò)硬的功底，也為我適應(yīng)社會(huì)，做好所從事的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我只能發(fā)自肺腑地向父親道一聲：父親，謝謝了！您老保重！
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸20xx年2月3日爸爸36歲，高高的個(gè)子，身體很胖，方方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上方有兩道濃濃的眉毛。
我的爸爸是一個(gè)細(xì)心的爸爸，又是一個(gè)心靈手巧的爸爸，一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的爸爸。
說(shuō)起爸爸的'細(xì)心的事真是有一大堆，他能記住我們家所有人的生日。每天晚上都給我整理被子，怕我凍著。他的東西總是放的很有條理，只要有人動(dòng)過(guò)，他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就經(jīng)常被爸爸發(fā)現(xiàn)動(dòng)了他的東西，我每次都會(huì)想，他是怎么知道的？
爸爸什么都會(huì)做，我們家睡的床是他做的，家里的水籠頭閥門壞了也是他修好的。最好的是我小時(shí)候爸爸總是給我刻劍，他給我刻過(guò)一個(gè)木頭的劍，小朋友們都很喜歡它。還有一次，爸爸給我做了一個(gè)非常軟的劍，到現(xiàn)在我還保存著。
爸爸是一名老師，又教畢業(yè)班，工作非常忙，每天晚上我睡著了爸爸還沒(méi)有來(lái)，早晨我一睜眼，爸爸又不知去哪了。就因?yàn)榘职植荒芙?jīng)常陪我玩，但是放假時(shí)他就騎摩托車帶我出去玩。
爸爸雖然工作很忙，但是他忘不了他的寶貝電視。每天晚上有空，他都打開電視，一至到電視結(jié)束，他才休息。他最愛(ài)看籃球賽，這時(shí)我總和爸爸爭(zhēng)電視，有時(shí)是我嬴，有時(shí)是爸爸羸。
爸爸是個(gè)好爸爸，我愛(ài)他。
我的爸爸小學(xué)作文 篇5
明天是端午節(jié)，今天學(xué)校不上課。一大早我就叫爸爸早點(diǎn)起床，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)要帶我到公園去玩。
上午九點(diǎn)多我們就來(lái)到了汴京公園。哇，今天來(lái)公園的人可真多啊，進(jìn)了公園我們先去兒童樂(lè)園，那里的滑梯足足有10多米長(zhǎng)，一個(gè)小妹妹站在上面不敢往下滑，我跑了過(guò)去說(shuō)：小妹妹我來(lái)帶你滑吧，我拉著她的衣服順利的滑了下來(lái)，小妹妹的媽媽對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我說(shuō)：老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要幫助比自己小的小朋友，這是我應(yīng)該做的。一會(huì)兒，我和爸爸又來(lái)到動(dòng)物去區(qū)，看到了很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有梅花鹿、鴕鳥、駱駝、孔雀等。這是一聲吼叫把我吸引過(guò)去，原來(lái)是一只大老虎在叫，它剛睡醒的樣子，只見(jiàn)它懶洋洋的`伸個(gè)懶腰，打了個(gè)滾又自己睡去了。玩了一上午，爸爸帶我去吃飯，突然一陣鼓聲把我們叫住，從我們身后的方向走來(lái)了一只舞獅隊(duì)伍，啊，明天是端午節(jié)嗎。我纏著爸爸要他給我講端午節(jié)的事情，爸爸說(shuō)：“端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)，各地還有很多叫法，雖然名稱不同可習(xí)俗基本一樣，端午節(jié)這天要賽龍舟，吃粽子”，爸爸還說(shuō)：“吃粽子是在祭祀屈原，有關(guān)屈原的故事你回家查查電腦吧”。今天真有意思，幫助了小朋友，看到了很多動(dòng)物，還增長(zhǎng)了知識(shí)。我對(duì)爸爸說(shuō)，這是有意義的一天。
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