實用的小學(xué)作文5篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓，它又可愛又調(diào)皮，還很能干。
小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵，高高地豎著；兩只眼睛像綠寶石，在夜里會發(fā)出奪目的亮光；小小的鼻子濕漉漉的；嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。
小貓很調(diào)皮。在家里，什么東西它都感興趣，拿去當(dāng)玩具。記得有一次，它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪，差點就撕爛了，氣得我想狠狠地揍它一頓，可聽它喵喵的求饒聲，我又心軟了。有時候它還跑到陽臺上，在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀！
小貓雖然調(diào)皮，也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛，躲在角落里睡大覺，無憂無慮。夜里，它就像警察一樣出來巡視，聽到老鼠的一點響動就屏息凝視，耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了，小貓猛地撲過去，用尖尖的.爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠，而是先把老鼠扔出去大老遠，老鼠想趁機逃脫，可哪里逃得出小貓的手掌心，等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早，小貓會把老鼠拖到我們跟前邀功，讓媽媽獎勵它一條魚兒呢！
瞧！這就是我家的小貓，是不是很惹人喜愛呢？
小學(xué)作文 篇2
人生猶如一部電影，經(jīng)歷的事情，猶如閃電般的飛過。
在一個陽光明媚的下午，我和朋友一起相約來到湖邊觀賞風(fēng)景，天還是藍，地還是美。我抬起頭來，天上的太陽紅紅的像個火球一樣。低下頭來，湖面上潔白的`流蘇如畫。
在人群里，很容易認出那位老人，她背已經(jīng)坨了，滿頭白發(fā)，但是精神抖擻，我走近又仔仔細細的打量了一下她，她坐在椅子上，手里拿著一個塑料袋，朋友告訴我，這位老人每天來這里喂食。我又看了看，老人好像在說些什么，細耳一聽，原來是呼喚小鳥，這時有一群小鳥飛過來，老人笑了笑，把面包渣小心的放在地上，老人又仿佛說什么，我細耳一聽，原來老人在叫小鳥的名字。我走近對老人說：“您給這一些小鳥取了名�！崩先丝戳宋乙谎郏f：“當(dāng)然，每只鳥都有名�！闭f完，老人呵呵一笑！我說：“這么多的鳥兒，您能認出它們�！崩先苏f了一句，當(dāng)然。老人接著說：“這只有灰頭的叫灰鷹，那只腳上有傷的叫傷腳，那只叫藍貝，那只叫玲日，那只叫尖嘴……”
老人嘆了一口氣，說：“可是，我不能去它們住的地方，生命不短了。”
我說：“您一定會長命百歲的！”
老人望著在天空中飛翔的小鳥，說：“只要它們過的開心，我就心滿意足了……”
一直到今天，我們上《老人與海鷗》時，我一下子想起了這件事。
是啊，人有理智，到動物身上，也會有理智的。天不可能永遠藍，地也不可能永遠美的。天與地，人與動物。動物是離不開人，人也離不開動物的，兩者缺一不可。假如沒有了人數(shù)，世界就沒有了生機，假如沒有了動物，世界就更加悲慘。
小學(xué)作文 篇3
昨天晚上， 爸爸就告訴我，今天我們要跟著旅游團去響沙彎騎駱駝。 興奮的我一晚上幾乎沒睡著覺。
早上，天還沒有大亮，我就起床了。吃完早餐后，旅行團出發(fā)了。在車上，導(dǎo)游給我們介紹了響沙彎和響沙彎駝隊。美麗神奇的<響沙彎>座落在內(nèi)蒙古達拉特境內(nèi)的庫布齊沙漠最東端，沙坡110米，坡度45度，呈彎月狀，屬世界奇觀，沙漠奇跡。每當(dāng)人們從沙頂滑下時便會聽到飛機轟鳴般的響沙聲，<響沙彎>因此得名。響沙彎還有一大景觀就是騎駱駝，駱駝是沙漠地區(qū)特有的一種動物，背有一個或兩個駝峰，內(nèi)蓄脂肪，善耐饑渴，被譽為<沙漠之舟>。如果來響沙彎不騎駱駝?wù)媸且淮髶p失。導(dǎo)游還告訴我們，沙漠上風(fēng)沙很大，注意帽子不要刮掉。
來到響沙彎后，我們先坐索道來到沙漠上。在索道上，我的帽子被風(fēng)吹跑了。一路上，地下有很多帽子。從這一點就可以看出，沙漠上的風(fēng)沙有多大。一下索道，首先映入眼簾的是一群群駝隊，有10人的，8人的，還有6人的。我們一家和侯伯伯一家，要了一隊6 人的上路了。
騎上駱駝后，你會有一種長高的`感覺。騎在駱駝上飽覽庫布其大漠風(fēng)光，會使你感到心曠神怡，思緒連翩。當(dāng)你遠望沙漠，瀚海茫茫，沙坡起伏，連綿不斷，既想高歌，又想?yún)群�。使我真正領(lǐng)略到了在沙漠上騎駱駝，神游響沙彎作文。 騎完駱駝，要走了，我問爸爸，”我為什么沒有聽到響沙的聲音，”爸爸說：”別著急，一會兒就讓你聽�！卑职謳襾淼揭粋�沙坡，幫我租了一個滑板，讓我坐在滑板上。爸爸說：”你用兩只手用力滑，象滑船一樣，仔細聽，你會聽到的。”我開始往下滑，越滑越快，這時我真的聽到了飛機轟鳴的聲音。我興奮地大聲喊：”爸爸，我聽到了，我真的聽到了！”沒想到滑沙真的會有這么神奇。
神奇的響沙彎游完了，它不僅有著無窮的樂趣，還給我留下了一個終生難忘的美好回憶。
小學(xué)作文 篇4
記憶深處密密麻麻的腳印延伸向遠方……
年華似水流，轉(zhuǎn)眼間，幾年已經(jīng)過去了，腦海深處依舊忘不了，三年級語文老師那深情的講解，一直深深烙印在我的內(nèi)心。
在上一年級的時候只是知道，語文沒什么好學(xué)的，只要會說話就可以學(xué)好，沒有認真教過任何有關(guān)于語文的，以至于我的語文成績從那以后就像麻繩提豆腐一樣，一點都沒法提高，讓我十分惱火，可是在上三年級的時候新來了一個老師，他是教我們班語文的，讓我改變了對語文的認識。
他是一位好好大大的書生模樣的老師，挺挺的`高鼻梁上有一副眼鏡，最重要的是他非常的幽默。把枯燥無味的語文變成了，優(yōu)美的一副圖畫展現(xiàn)在我們面前。
他帶著我們在知識的海洋里遨游，從那以后我開始慢慢的喜歡上了語文，覺得我們的語文老師能讓我感受到世界的神奇，可是語文成績并非一朝一夕能夠提上去的，從小膽小的我很怕和老師進行語言上，甚至眼神上的交流，我不敢盯著他看，直到有一天。老師讓我站起來回答問題，當(dāng)時大腦一片空白，懷里像揣著一只小兔子一樣，咚咚亂跳。由于緊張，我說話結(jié)結(jié)巴巴，什么也沒有說出來，老師最后說讓我下了課去他辦公室，聽到這的時候，我非常害怕�？墒墙Y(jié)果老師并沒有批評我。而是把我叫到辦公室給我指導(dǎo)作業(yè)，真是感覺幸福來的好突然。老師親切的話語讓我感動，我從內(nèi)心深處暗暗發(fā)誓一定要爭口氣，一定要把語文寫好，我就每天都努力的背語文，只要老師布置的作業(yè)努力認真完成。
到了該上四年級的時候，我的作文有了明顯的進步，可是我們老師在家訪的時候告訴我的爸爸媽媽說我很認真，也很有毅力，是個很努力，很好的孩子，但是還叮囑我不能驕傲，我努力記著老師的每一句話每一個字。
在這里我只想說:老師，謝謝您！
小學(xué)作文 篇5
唉，我又被這只老貓捉了，我的命運真慘�。�
那天早晨，我突然想告別這無聊的.生活，想去外面的世界逛逛，想著想著，我就出發(fā)了。
我跑過一家店，聞到了一股香噴噴的味道，我回頭一看，是薯片、蘋果派、草莓派、餅干……我還看到了我最愛吃的奶酪！真是太美好了，使我口水真流��！突然，我看到了一個同伴，我問：“你也是來享口福的嗎？”“是的！”他說。我們就趁老頭子不注意，拿了許多食物，逃跑了，還好沒被發(fā)現(xiàn)。
然后，我們就躲在一個細縫里，高高興興地吃了起來，吃飽了睡了一會兒，又起程了！
我又看見一只老貓，我挑釁說：“你這只笨貓，來捉我呀！”這只貓被我惹火了，就使用了“快速跑”這招來捉我，我跑的時候看到了一個鼠洞，說：“真巧！”我連忙跑進洞里去，老貓剎不住腳，就撞上去了，“咚！”一下，老貓去了天堂。
我得意洋洋、大搖大擺地走出了鼠洞，正跑著，突然，一輛車朝我開來，我跑得太快了，撞了上去，啊，我看見了上帝！
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