春天小學(xué)作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。
瞧，小溪邊的'柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
春天真美呀!我愛(ài)春天。
春天小學(xué)作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你是不是覺(jué)得春天正向你走來(lái)？
小溪叮咚，泉水流淌。春天的腳步近了。田野里莊稼還是個(gè)嫩寶寶，小徑邊上小草和野花也抖了抖腦袋，迎接世界的新生。這時(shí)，風(fēng)，靜靜的吹，天空上不時(shí)的飛來(lái)幾只晚歸的燕子，迎著風(fēng)飛翔，還有各式各樣的風(fēng)箏為這片蔚藍(lán)的`天空做著點(diǎn)綴，使“這片春的天空”更具風(fēng)姿。
小河里，冰已經(jīng)裂成了碎塊，隨泉水流向遠(yuǎn)方。小河邊，一群小孩子笑著奔向遠(yuǎn)方，微風(fēng)吹拂著楊柳，在水中蕩漾起一陣漣漪。
小橋上，一位婦女抱著一個(gè)小寶寶在游玩，寶寶玩弄著媽媽的長(zhǎng)發(fā)，猛然看到了河邊的蒲公英花。剛巧一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英漫天飛舞，母子倆曼步在春的海洋中！
春，近了。
春天小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”我總會(huì)奇怪地想：春天到底在哪里呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我就去尋找春天，作文 找春天。
我來(lái)到山坡上，小草探出了腦袋，這是春天的眉毛吧；花兒綻開(kāi)了笑臉，那是春天的眼睛吧；柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的絲帶吧······
春天的好朋友------春風(fēng)，正在喚醒那邊還在沉睡的春天的朋友。春風(fēng)來(lái)到小草小花的耳邊，輕輕地說(shuō)：“小草快醒醒吧，春天來(lái)了！小花春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”春風(fēng)又來(lái)到小河的'耳邊，低聲呼喚：“小河別睡了，春天來(lái)了！”
這時(shí)春風(fēng)又給南方的小燕子寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)著：
在南方的小燕子，北方的春天來(lái)了，這里很暖和，快飛回北方吧！-----春風(fēng)
小燕子讀完信，約著伙伴們順著告知的方向飛回了北方。這時(shí)小花小草伸了伸懶腰，它們睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了。
��！我找到了春天，春天無(wú)處不在！
春天小學(xué)作文 篇4
被冰封在雪被下的古蓮種子,就算身邊只有嚴(yán)寒,可心中仍藏著一個(gè)萌發(fā)的春天�！}記
我走在車(chē)水馬龍的大街上，戴著厚厚的口罩�？諝庵械幕覊m肉眼可見(jiàn)，污染著人們呼吸的每一口空氣。
郊外的土地因嚴(yán)寒而變得硬邦邦的，只有幾棵孤零零的樹(shù)與枯草，隨風(fēng)無(wú)力搖曳。
“小家伙還能出的來(lái)嗎？”一棵年輕的樹(shù)問(wèn)。
走到村口，我又看見(jiàn)了那一堆木材，不久之前它們還是茂盛的樹(shù)林。我的心停留在了它們死去的這個(gè)冬天，被一場(chǎng)大雪掩埋。
在這貧瘠的土地之下，深埋著一粒幾乎看不見(jiàn)的草籽，它周?chē)�有許多一樣的草籽。它與它們不同的地方是，它心中始終有一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，自己在微風(fēng)中舒展腰肢，鳥(niǎo)兒也為自己歌唱。而那些伙伴們呢？它們?cè)缌?xí)慣了地下的黑暗，也不相信自己能拱破頭上堅(jiān)硬的泥土。
我開(kāi)始頻繁的去尋找田野中仍煥發(fā)著生機(jī)的`植物。每當(dāng)尋到一片樹(shù)林，我便會(huì)多停留一會(huì)兒，仿佛那兒的空氣更加清新一些，有生命的味道。
小草感受到了春天的召喚，它開(kāi)始努力往上伸展。旁邊的伙伴們都嘲笑它：“嗨，你看這家伙還想長(zhǎng)出去呢！咱們被埋在這兒五六年了吧？它居然還以為自己長(zhǎng)得出去？”小草不語(yǔ)，它心中一直有一個(gè)春天，它知道自己一定會(huì)在那個(gè)春天，煥發(fā)生機(jī)。
在一個(gè)和煦的冬日，我正安靜地習(xí)字。叢兒忽地跑進(jìn)來(lái)，似一縷春風(fēng)。她摟著我脖子，說(shuō)：“慕非，你這么喜歡植物，不如我們?nèi)ブ矘?shù)吧？”我笑笑：“好啊�！�
小草努力地向上拱啊、長(zhǎng)啊。老樹(shù)說(shuō)昨晚下了場(chǎng)春雨，不久樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)新芽了；年輕的樹(shù)說(shuō)燕子回來(lái)了，要啄泥筑巢呢！
小草不知疲倦地向上拱啊，長(zhǎng)啊。長(zhǎng)久的努力后，它看見(jiàn)了一縷光！那是什么樣的感覺(jué)呀！像吹綠大地的第一縷春風(fēng)，像驚醒萬(wàn)物的第一響春雷，像滋潤(rùn)萬(wàn)物的第一場(chǎng)春雨，那是喚醒草兒的第一縷光明！
我與叢兒牽手走在田畔，連北風(fēng)也更溫和了些。那么我所期盼的春天也來(lái)了吧！
春天小學(xué)作文 篇5
咦，是誰(shuí)的腳步聲呀？哦！原來(lái)是春姑娘邁著輕盈的腳步，向我走來(lái)。春雨姑娘滴答滴答的呼喚聲，好像鬧鐘似的'，叫醒了小草。小草睜開(kāi)眼睛，還不解的說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”
春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩芽。她在春風(fēng)中自由地跳起舞來(lái)！
泉水從地下奔了出來(lái)！還高興地說(shuō)：“春天來(lái)啦”桃花紅著臉在風(fēng)中自由的舞蹈。太陽(yáng)公公溫暖著她們。春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
春天小學(xué)作文 篇6
有一天，森林里的小動(dòng)物們正在玩耍，突然，小田鼠問(wèn)了一句：‘春風(fēng)是什么顏色的？’森林里立刻寂然無(wú)聲，大家沉默了。
突然，小牛說(shuō)：“春風(fēng)是綠色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，小草、樹(shù)葉都被染成綠色的了。”
小馬說(shuō)：“不對(duì)，春風(fēng)應(yīng)該是金黃色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我們綻開(kāi)了笑臉�！�
小兔說(shuō)：“春風(fēng)應(yīng)該是粉紅色的'，你們看，春風(fēng)過(guò)后，粉紅色的桃花向我們微笑著點(diǎn)頭�！�
小豬說(shuō)：“春風(fēng)應(yīng)該是深紅色的，你們看，春風(fēng)過(guò)后，深紅色月季花含苞欲放�！�
大家正在議論紛紛的時(shí)侯，見(jiàn)多識(shí)廣的山羊伯伯不急不慢地走來(lái)了。
小動(dòng)物們立刻都圍上了山羊伯伯，異口同聲地問(wèn)：“山羊伯伯，請(qǐng)您告訴我們，春風(fēng)是什么顏色的？”
山羊伯伯和顏悅色的說(shuō)：“咩，咩，你們看，春天是五彩繽紛的，所以，春風(fēng)是五顏六色、豐富多彩的，所以你們說(shuō)得都很對(duì)。”
小動(dòng)物們這才恍然大悟。
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