難忘的小學(xué)作文（實(shí)用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在今年我有許許多多的事，但其中的一件最令我難忘。
在新學(xué)期開學(xué)不久的一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我騎著自行車在上學(xué)的路上，心中興奮地唱著歌。
突然，"啪"的一聲響，我低頭一看，原來(lái)是車鏈掉了呀，嚇了我一跳。
我蹲下身修了起來(lái)。因?yàn)殒溩颖容^緊，所以修好一會(huì)也修不起來(lái)。我又試了幾次，還是修不起來(lái)。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。
忽然，來(lái)了一個(gè)人，我抬頭一看，是位中年男子，親切地問(wèn)我："怎么了？"我懷疑他會(huì)不會(huì)是騙子呢？我想起媽媽時(shí)常告誡我的話："現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜，騙子很多，小孩子不要與陌生人講話。"我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)。但還是應(yīng)了他一句："車……車鏈掉了。"他熱心地說(shuō)："那我來(lái)幫你。""不用了，不用了。"我脫口而出。他微笑地說(shuō)："人與人之間就是要相互幫助的呀！沒關(guān)系的，我來(lái)幫你。"說(shuō)完蹲下身，幫我修理車鏈。
他一手提著鏈子，一手扶著腳踏，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地將鏈子安進(jìn)齒輪。不一會(huì)兒，就修好了。我忐 不安的心也放了下來(lái)。
我和他告別了。在路上，我想起了他的那句話："人與人之間就是要相互幫助的呀！"
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天媽媽帶我去中山公園玩,我在那里玩了許多東西,有大章魚,恐龍世界,還有喂金魚。
我就介紹這么多吧！我來(lái)到了恐龍世界，老板娘要我們坐在一個(gè)車上，媽媽對(duì)我說(shuō)，“今天只給你十元錢消費(fèi)，你自已看著辦！ ”啊”我大叫一聲。說(shuō)完車就開動(dòng)了，老板娘給了我兩把XX，笑著說(shuō)要我當(dāng)雙槍老太。當(dāng)我們倆坐的車子開動(dòng)時(shí)，我就看見了一只恐龍，我連忙拿起槍，可是后面的事讓我大吃一驚，因?yàn)槲业臉屵�沒準(zhǔn)備好打恐龍的`時(shí)候，恐龍卻自已叫了起來(lái)“嗚嗚 ”而且還做起了張牙舞爪的動(dòng)作。嚇得我一身冷汗！啊！我的媽呀，救命啊。
媽媽說(shuō)我是個(gè)膽小鬼，后來(lái)我一看見恐龍就把頭埋在媽媽的懷里，時(shí)間過(guò)得真快啊，看玩恐龍，很快一上午過(guò)去了。
媽媽帶我去麥當(dāng)勞吃飯，我在那里吃了許多好吃的東西，快要把我的肚皮都撐破了。
一天的美好時(shí)光過(guò)去了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
難忘的小學(xué)作文 篇3
人生當(dāng)中有許多第一次，比如：第一次看電影，第一次洗衣服……但你聽說(shuō)過(guò)第一次體驗(yàn)盲人嗎？帶著這份新奇，讓我們走進(jìn)去年的習(xí)作課。
老師先是給我們發(fā)了黑布讓我們拿出白紙，然后給了我們30秒，蒙上了雙眼，就這樣體驗(yàn)開始了。第一步是往紙上寫自己的名字，我開始緊張了起來(lái)，心想：寫錯(cuò)了怎么辦，太丑了怎么辦……越來(lái)越多的問(wèn)題在我腦海里打轉(zhuǎn)，我也變得越來(lái)越緊張。但我轉(zhuǎn)念又想：連小小的螞蟻都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更何況我一個(gè)大男生呢？對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：加油。說(shuō)來(lái)也怪，我的心一下子平靜了好多。帶著足夠的勇氣，我開始完成第一項(xiàng)任務(wù)。我摸呀摸，感覺到了紙的最上端，我開始提筆寫名字，覺得寫好了，就開始了第二項(xiàng)任務(wù)，將紙交到講臺(tái)。還好我聰明，早就數(shù)好了自己在第幾排。我摸著桌子出發(fā)了，雖然早有準(zhǔn)備，但到達(dá)第一排后還是覺得很累。交好后，我準(zhǔn)備返回，剛走了一排就被一位同學(xué)撞了一下，我整個(gè)人都暈了，不知道自己在什么位置，一路磕磕碰碰，找了個(gè)沒人的地方坐下了，剛想擦擦汗，就聽見別人說(shuō)這是人家的位置，我尷尬地起身，開始了新一輪的尋找，我緊張到了極點(diǎn)，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我終于找到了自己的位置，坐了下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的上衣都已經(jīng)濕透了。
老師讓我們摘下黑布，才發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣，滿頭大汗。老師給我們發(fā)下了自己寫的.名字，不看不知道，一看嚇一跳，我竟然把兩個(gè)字壘在了一起，我自己都不禁笑了起來(lái)……體驗(yàn)就這樣在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這次的盲人體驗(yàn)，我深刻地感受到了盲人生活的艱難，盡管我只走了不到5米。而大家想想，盲人每天要走多遠(yuǎn)，又要做多少事情，他們一定更加的困難。經(jīng)過(guò)這樣一次體驗(yàn)后，我們還有什么理由不幫助盲人呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的腦海里，經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出許多往事，其中最難以忘懷的是學(xué)游泳。
今年暑假，爸爸帶我到焦作市的一個(gè)游泳場(chǎng)游泳，更過(guò)衣，來(lái)到游泳池邊，看見有許多人在這里游泳，有的仰泳，有的自由泳，有的蝶泳姿態(tài)各異，好看極了，羨慕之余，爸爸便開始教我游泳，從漂開始學(xué)起，就是先深吸一口氣，閉氣在水上漂，然后教我蛙泳，先給我演示了一下蛙泳的基本動(dòng)作，后來(lái)讓我到旁邊淺水區(qū)練習(xí)，開始總是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，身體總是往水下沉，越沉心越慌，越慌手越亂，越亂越下沉，一連喝了好幾口水，嗆得我直想吐，干脆上岸不學(xué)了，爸爸看出了我的'心思，就坐到我旁邊，然后看著別人游泳的動(dòng)作，給我講解著動(dòng)作要領(lǐng)，并鼓勵(lì)我，只要?jiǎng)幽X，用心去練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)。
在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在游泳中不斷嗆水、喝水，慢慢地對(duì)游泳有了初步的認(rèn)識(shí)，后來(lái)，爸爸又帶我去了幾次游泳場(chǎng)，每一次都比前一次喝水少，漸漸地學(xué)會(huì)了蛙泳。
這件事這所以讓我難忘，不光是因?yàn)槲覍W(xué)游泳的艱辛，更主要是它告訴了我，要想做好一件事，只要對(duì)自己有信心，不怕艱難困苦，勤于動(dòng)腦，多練習(xí)最終一定能夠取得成功。
難忘的小學(xué)作文 篇5
往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個(gè)不停。我心里不時(shí)的抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬(wàn)里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡(jiǎn)直就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過(guò)來(lái)和藹的說(shuō)：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著�！闭f(shuō)完后，便把傘遞給我，看著她的.身影消失在大雨中，我激動(dòng)的流下了眼淚。
啊，原來(lái)在我們平時(shí)的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助�！爸灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
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