可愛(ài)的小學(xué)作文共2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它小小的，但是它的功能有很多：看時(shí)間、定時(shí)、叫我們每天準(zhǔn)時(shí)起床上班或上學(xué)……
我的小鬧鐘是橢圓形的像一個(gè)好吃的香腸。它的顏色是灰白和藍(lán)色的，像是藍(lán)天上飄著朵朵白云。它是由三個(gè)兄弟—外皮、大腦、按鍵組成的，像一個(gè)橢圓的房子里住著快樂(lè)的一家人在享受著幸福的幸福美好的時(shí)光。我的小鬧鐘表面很清涼，像一塊冰在它身上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)也不會(huì)融化。在它的背后是很粗糙的像一個(gè)少年臉上的青春痘。
我的.小鬧鐘還能讓我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呢，你們不信吧？那我就告訴你們吧：我寫(xiě)作業(yè)是很不認(rèn)真，心里老想著玩，做一題玩一會(huì)兒，它那“滴、滴、滴”的聲音好像特別響，好像在說(shuō)：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀！你要好好珍惜時(shí)間不要貪玩啊�！蔽乙宦�(tīng)到后馬上拿起筆一筆一劃的寫(xiě)作業(yè)了。
我很喜歡我可愛(ài)的小鬧鐘，雖然它摸起來(lái)很涼，因?yàn)樗荒茏屪约簾崞饋?lái)，否則就會(huì)報(bào)錯(cuò)時(shí)間或不報(bào)時(shí)了。它還很硬像一個(gè)刀槍不入的戰(zhàn)士，誰(shuí)也不能把它打倒，也不能讓它的生命用盡。比如一個(gè)人趕火車(chē)但就差一分鐘火車(chē)開(kāi)走了，那個(gè)人肯定想要是時(shí)間停一分鐘該多好��！但時(shí)間就是一位公正的法官，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ沟摹?/p>
我覺(jué)得我的小鬧鐘是一個(gè)努力工作、堅(jiān)持不懈的時(shí)間使者！
可愛(ài)的小學(xué)作文2
鄰居家有兩個(gè)調(diào)皮的小家伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱(chēng)它們?yōu)椤靶》蜃印�，可�?ài)的鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母，公的長(zhǎng)著潔白色又帶著灰色的小斑點(diǎn)，它的尾巴可漂亮啦，淡藍(lán)的天空色，難免讓人以為是一個(gè)小型飛機(jī)。母的呢！比公的小一點(diǎn)，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛(ài)的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。
它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時(shí)候真好玩。它們先啄一�？纯春喜缓纤鼈兊奈缚�，等嘗完了，才大膽的吃起來(lái)，可惜吃的'不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經(jīng)常站在籠子上一動(dòng)不動(dòng)，因此我都不知道它們?cè)诟墒裁础?一天，鄰居把鳥(niǎo)門(mén)打開(kāi)，我連忙阻止說(shuō)：“你在干什么？不怕它們跑了？”沒(méi)想到鄰居笑而不答，只見(jiàn)那只母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來(lái)，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。
突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來(lái)，我說(shuō)：“我來(lái)教它說(shuō)話吧！”鄰居點(diǎn)了點(diǎn)頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說(shuō)話了：“我來(lái)教它說(shuō)話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個(gè)“小夫子”竟然和它同伴一起對(duì)我說(shuō)：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后，我每天都教它們一句日常用語(yǔ)�，F(xiàn)在它們能把日常用語(yǔ)運(yùn)用的十分流暢了，作為它們的老師，自然是驕傲無(wú)比。 ��！小鸚鵡，你們真是機(jī)靈可愛(ài)！
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