小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-25 15:23:31 小學(xué)生作文

小學(xué)作文【通用7篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文【通用7篇】

小學(xué)作文篇1

　　周六，我看了中央二臺(tái)的《詠樂(lè)匯》這個(gè)節(jié)目，其中受益匪淺。

　　這期節(jié)目請(qǐng)到的嘉賓是“打工皇帝”——唐俊。唐俊伯伯可是個(gè)大名人哪，他有唐氏四大發(fā)明。其中有名的一項(xiàng)就是我們都在用的window97中文版。唐俊伯伯談了他的成功之路，有一句話讓我記憶猶新。“學(xué)會(huì)喜歡每一個(gè)人�！币簿褪钦f(shuō)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)的身上的優(yōu)點(diǎn)。唐俊伯伯原來(lái)在微軟公司打工時(shí)，有一位女經(jīng)理突然從經(jīng)理位置掉到了職員。就因?yàn)檫@樣，周圍的人都看不起她，而唐俊卻還像原來(lái)那樣對(duì)待她、關(guān)心她、幫助她。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這位女職員重新提到了經(jīng)理的位置，她非常欣賞唐俊伯伯的為人，能力。于是唐俊伯伯以自己超人的.智慧、良好的人緣受到提升。后來(lái)，他越干越好，身價(jià)百萬(wàn)，成為一個(gè)億萬(wàn)富翁。

　　回頭看看自己，雖然學(xué)習(xí)刻苦，還比較優(yōu)秀，但當(dāng)和學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)在一起，總是看不起他們，認(rèn)為自己比他強(qiáng)�？陕犃颂瓶〔摹耙矚g每一個(gè)人”這句話，我變的開始學(xué)習(xí)欣賞別人了。比如，陳雨壯，雖然他上課愛說(shuō)小話，成績(jī)一般，可他手很巧，上課捏的小人活靈活現(xiàn)，可愛極了。而且他畫畫得也不錯(cuò)，連我這個(gè)班里出了名的畫家也自嘆不如��！還有車澤，學(xué)習(xí)成績(jī)也平平的，可他有一顆善良的心，他的心比誰(shuí)都寬，能容忍別人。比如，別人捅他一下，他也是呵呵一笑就過(guò)去了。

　　讓我們學(xué)會(huì)喜歡每個(gè)人，欣賞每個(gè)人吧！

小學(xué)作文篇2

　　在絢爛的夕陽(yáng)下，我翻開了書，翻開了這一段曲折坎坷的“狼王夢(mèng)”。幾十頁(yè)，我就因母狼紫嵐的護(hù)子心切而潸然淚下；為紫嵐的偏心、狠心、望子成龍的行為而震撼無(wú)比。它如同一位指揮官，支配著我的喜怒哀樂(lè)。

　　當(dāng)我正為紫嵐獨(dú)自一人在草狗面前成功生出五只狼崽兒喝彩、歡呼時(shí)，她卻為了其他四只狼崽的平安殘忍地吃掉凍僵的第五只狼崽。雖然很憤怒，但我仿佛能感受到紫嵐心中的掙扎和不忍。當(dāng)紫嵐知道自己的孩子可能會(huì)變得沒(méi)有狼性、溫順、弱小，如草狗一般的廢物時(shí)，她割舍了如毒藥一般的溫情，狠下心來(lái)訓(xùn)練孩子。當(dāng)她痛失愛子，只留下膽小、懦弱的兒子雙毛和母狼媚媚。絕望時(shí)，卻又開始塑造最后一個(gè)兒子，用盡千方百計(jì)。夢(mèng)想、愛，貫穿著紫嵐高尚的靈魂，使她在生命的最后一刻也充滿希望。這背后的心酸，又有誰(shuí)懂？

　　合上書，淚悄然落下。故事沒(méi)有結(jié)束，我只是看到了一位用盡一生心血，只以孩子與丈夫留下的遺愿為寄托的母親。作者沈石溪用細(xì)膩的語(yǔ)言向我們描繪了紫嵐的'心痛，讓我們身臨其境。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每一位母親都像紫嵐和這位母親一樣視孩子為全部，只是表達(dá)的方式不同。我的媽媽也不例外。

　　我們家正在裝修，媽媽讓姐姐洗玻璃燈罩，我也順手捎了個(gè)。我認(rèn)真洗著，媽媽的話冷不防地響起：“看你這手胖乎乎的，我的心都得提著！”我聽了心里可不爽：手胖就洗不好燈罩嗎？媽媽真是雞蛋里挑骨頭。我便賭氣似的更加仔細(xì)、小心地洗著，不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)污漬。當(dāng)我把洗好的燈罩拿給媽媽時(shí)，她拿起燈罩，對(duì)著燈光，笑著說(shuō)道：“你洗得這干凈，剛才我真是瞎操心了�！蔽页了家粫�(huì)兒了，猛然間明白了媽媽的良苦用心。她只是換了種方式愛我罷了。

　　父母表達(dá)愛的方式數(shù)不勝數(shù)，也許會(huì)非常寵愛孩子，滿足一切要求；也許會(huì)嚴(yán)厲、刻薄地對(duì)你，達(dá)到父母的一切要求；也許會(huì)在你身后默默關(guān)注、幫助你……可這一切的出發(fā)點(diǎn)都是對(duì)我們的——愛。

小學(xué)作文篇3

　　今天，我一進(jìn)教室，就看見黑板上面畫著一個(gè)小女孩的頭，短短的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一個(gè)嘴巴，同學(xué)們都很納悶。

　　上課了，陳老師笑著說(shuō)：“今天，咱們做一個(gè)游戲，名字叫畫嘴巴，游戲規(guī)則是：一個(gè)人站在后面，用圍巾蒙上眼睛，走到黑板前，畫上一個(gè)正確的嘴巴，現(xiàn)在，游戲開始。”同學(xué)們一陣歡呼。王雪淳最先舉手，她臉上笑開了花，三步并作兩步走到教室后面，老師問(wèn)他：“準(zhǔn)備好了嗎？”他回答：“準(zhǔn)備好了�！敝灰娝膊搅餍械淖叩胶诎迩�，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地畫了一個(gè)嘴巴當(dāng)老師把圍巾摘下來(lái)時(shí)，全班哄堂大笑。原來(lái)，她是把嘴巴畫在小女孩的手上了，王雪淳垂頭喪氣的離開了。

　　接下來(lái)，蔣金瑞又舉起了手，老師說(shuō)：“你有辦法嗎？”蔣金瑞說(shuō)：“有辦法�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你有什么辦法？”蔣金瑞說(shuō)：“我能有手摸著粉筆，再畫嘴巴�！敝灰娛Y金瑞大步流星的`走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她兩手在黑板上亂摸，可哪里摸得到呀！只見她胡亂找個(gè)地方，大筆一揮。她一落筆，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑，她摘下圍巾一看，原來(lái)他把嘴巴畫到了肩膀上，她徶了徶嘴，搖了搖頭，下去了。

　　最后一個(gè)人就是冉舒羽，她說(shuō)她有辦法，老師就拿圍巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的時(shí)候恰好是那個(gè)小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌聲，瞧！那個(gè)小女正對(duì)著我們笑呢！

　　今天的這個(gè)游戲是我玩過(guò)的最開心的一次游戲，我永遠(yuǎn)都忘不了！

小學(xué)作文篇4

　　從幼年到少年曾幾何時(shí)，我還剛從母親的懷中而出，幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界�？纯此闹埽凇案杪暋敝袑ふ抑闷娴氖挛�；慢慢地，我的視覺(jué)角度發(fā)生改變。從仰視到平視，再到俯視。對(duì)于周邊事物的認(rèn)識(shí)也多了不少；隨著時(shí)間的推移，如今的我，已是一名不再稚嫩，而負(fù)責(zé)認(rèn)真的中學(xué)生。幼年時(shí)，經(jīng)歷了許多。時(shí)間雖已逝去，但幼年時(shí)的幕幕情形卻深印于我的腦海。

　　那是一個(gè)酷暑難耐的午后，我正愜意地在家里看著童話書�！袄杳鳎瑤臀屹I一包鹽，”媽媽對(duì)我說(shuō)：“錢在茶幾上。”“好的`”，我邊應(yīng)著邊拿著錢出門了�？觳脚芟虺�，仔細(xì)挑選買回后，心想：以前的鹽都是在菜肴中的，那鹽真正的味道是怎樣的呢？于是，我撕下一個(gè)小口，倒了一點(diǎn)在手上�！芭�，太咸了！”嘗完后，趕緊跑回家，想把鹽給媽媽�！皳洹钡囊宦�，我摔倒在地，手中的鹽也撒了一地�！皼](méi)什么大不了，捧回家再說(shuō)”，我自道。走回大院，看見鄰家的趙阿婆正在洗米。米經(jīng)水的沖洗變得干凈無(wú)比。

　　于是，回到家中，拿來(lái)臉盆裝滿水后再放水。但剛放入后鹽便消失，我對(duì)此感到既著急又驚奇。一旁的媽媽看到后走來(lái)說(shuō)：“鹽遇水會(huì)溶解并消失，怎么能用水洗呢？”我恍然大悟。逐漸地，當(dāng)這樣的經(jīng)歷已成為我的記憶后，我已長(zhǎng)大，也有了自己的壓力。上學(xué)期，由于某種緣故，成績(jī)變得不穩(wěn)定。在那段時(shí)間里，我與家長(zhǎng)也為此找尋了多種方法，也未能得到解決。“再勤奮、認(rèn)真點(diǎn)，就能成功！”我在心里默念著。但無(wú)論我學(xué)習(xí)得多么努力認(rèn)真，成績(jī)?nèi)晕吹玫矫黠@改善。在今年寒假，我總結(jié)了以往經(jīng)歷，并推斷：學(xué)習(xí)方法不佳與學(xué)習(xí)效率低是最大的因素。因此，我也立即進(jìn)行了改正。先是使自己的動(dòng)作加快。克服了這一難題，其它問(wèn)題也迎刃而解�，F(xiàn)在，我基本能履行自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)學(xué)習(xí)變得快樂(lè)后，之前的煩惱便為過(guò)往云霄。

　　從幼年到少年，從無(wú)知到有識(shí)。

小學(xué)作文篇5

　　毛毛是一只有著一身棕色毛發(fā)的小公狗。頭上有一對(duì)尖尖的小耳朵，毛茸茸的臉中間有一雙想黑寶石一般的小眼睛，眼睛下面是一個(gè)濕濕的鼻子。

　　毛毛十分調(diào)皮，不是把我種的.花朵給踩了，就是把剛洗完的衣服弄臟。有一次，它跑過(guò)來(lái)，在我的腳邊嗅來(lái)嗅去，似乎在尋找什么東西。但過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)褲子濕了，低頭一看，原來(lái)毛毛把尿撒在褲子上。我?guī)缀蹩毂粴鈺灹�，因�(yàn)檫@是我最愛的褲子呀！

　　可是，毛毛有時(shí)又挺乖。讓它干什么，它就干什么。有一次，我意外間發(fā)現(xiàn)它會(huì)直立站上一小會(huì)兒，我為了再看它一次站立，便拿一根狗尾巴草來(lái)引誘它。毛毛似乎知道我要它站立，它便馬上立起來(lái)，還對(duì)我“汪汪”叫著，好像在說(shuō)：“主人，立一次要一塊肉骨頭哦！汪！”

　　但是，毛毛又是多么的貪吃呀！你一不留神，它便會(huì)跑進(jìn)廚房找吃的去了。有一次，它在外面找到了一根骨頭，它馬上叼起來(lái)，跑到后院，獨(dú)自一個(gè)人吃了起來(lái)，吃得正歡時(shí)，還會(huì)叫一兩聲呢！好像在說(shuō)真是美味呀！

　　盡管它很貪吃，但它又是多么的盡職。只要有陌生人從門外走過(guò)，毛毛一定對(duì)他大聲叫。但是要是家里來(lái)客人了，毛毛則搖著尾巴，踩著歡快地步伐，向他們跑去，嘴里還吐出一連串的開心語(yǔ)言，似乎在說(shuō)：“汪汪，朋友們你們給我?guī)裁春贸缘牧搜�？我的小肚肚已�?jīng)唱空城計(jì)了，快給我吃美味的東西吧！汪汪！”

　　這般可愛聰明又懂事的毛毛，誰(shuí)見了，不喜歡呢！

小學(xué)作文篇6

　　小時(shí)候，我是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人。每一次和別人打架，我都輸?shù)囊粩⊥康�，連比我個(gè)子小的人都能打贏我。

　　有一次，鄰居家的一個(gè)小孩要和我進(jìn)行摔跤比賽，我想：“他的個(gè)子這么小，力量肯定也很小，我一定能贏他的”。于是我爽快地答應(yīng)了。沒(méi)想到他這么小的個(gè)子竟然有這么大的'力量，一次一次把我摔倒在地，我咬著牙一次次站起來(lái)，再一次次被摔倒。

　　我垂頭喪氣跑回家，爸爸看看我狼狽的摸樣�！翱隙ㄓ州斄税�！”爸爸說(shuō)，“要想贏，就得掌握正確的摔跤方法�！蔽倚睦锓浅２环䴕�，一心想戰(zhàn)勝那個(gè)小孩。在爸爸地指導(dǎo)下，我按照正確的方法練了起來(lái)。

　　練了幾天，我主動(dòng)找到他，要求和他再比一次。這一次我信心百倍，我肯定能贏他。比賽開始了，我先用爸爸教我用腳把別人絆倒的方法把他摔倒。他不甘示弱，爬起來(lái)就給了我一拳，我早有準(zhǔn)備，輕輕地避開了，同時(shí)做了個(gè)假動(dòng)作，他嚇的往后退了一步，我立即沖了上去，雙手抓住他的右手，一低身，快速的一個(gè)旋轉(zhuǎn)，一個(gè)過(guò)肩摔，又把他摔倒在地。這次，他再也爬不起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)：“哦，我終于贏了！”

　　從這以后，我每天堅(jiān)持鍛煉身體，在和別人的摔跤比賽中再也沒(méi)有輸過(guò)，我儼然已是一個(gè)“王者”。

小學(xué)作文篇7

　　同學(xué)們帶著優(yōu)異成績(jī)的喜悅和對(duì)新年的盼望，對(duì)來(lái)年升入初中的盼望。在歡快的音樂(lè)聲中陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)參加返校大會(huì)。

　　在這之前的幾分鐘之前，老師安排好了值日的同學(xué)。我就被列入了值日的同學(xué)。我們幾位同學(xué)開始了認(rèn)為你真的勞動(dòng)。

　　班里的大喇叭響了，大喇叭說(shuō)，升旗的時(shí)候，所用在班里值日的同學(xué)都要和參加大會(huì)的同學(xué)一樣，肅立唱國(guó)歌。我去倒垃圾走到樓梯口時(shí)，樓道就響起了：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌�！钡穆曇簟Ｎ业拿媲罢局S多老師和同學(xué)，于是我就自覺(jué)的放下垃圾桶，從胸前舉起了我那沾滿灰塵的手，唱起了國(guó)歌，仰望著鮮紅的國(guó)旗。就在這短短的一分多鐘，很多老師，同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)，還有那圓圓的攝像頭都在看著我。我有那么引人矚目嗎？我有那么重要嗎？我在心里問(wèn)我自己。

　　國(guó)旗升到旗桿頂上了，我又有端起了垃圾桶繼續(xù)先前走去。途中路過(guò)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)彎下腰，溫柔的問(wèn)我的，班級(jí)和姓名�；氐桨嗬锖�，在嘈雜的聲音中，我恍惚聽到了校長(zhǎng)的聲音，好像在念我們班的.名字和我的名字。我只隱約的聽見，也不太確定，但好像有的同學(xué)聽清了，一個(gè)個(gè)呆呆的望著我，像是要說(shuō)出什么似的，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只是呆呆的望著我。我要到樓下看看時(shí)，侯東旭疾步向我走來(lái)，手中還拿著一盒嶄新的彩鉛，并把它遞給了我，還說(shuō)是校長(zhǎng)獎(jiǎng)給我的。頓時(shí)，我明白了許多，心情很激動(dòng)，手還有一些哆嗦。

　　走到國(guó)旗下，校長(zhǎng)把我拉了過(guò)去，主任把我的書包拿了過(guò)去，照相的王老師走了過(guò)來(lái)，校長(zhǎng)說(shuō)要和我照相，我的心情激動(dòng)了。接著我就和校長(zhǎng)照了好幾張合影，霎時(shí)間，我心中充滿了自豪感。

　　校會(huì)結(jié)束了，我的心情依然不能平靜下來(lái)，我還在回想著我和校長(zhǎng)一起照相的情景。有了校長(zhǎng)這莫大的鼓勵(lì)，我一定在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力的！校長(zhǎng)那自豪的笑臉一定會(huì)永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我記憶的相冊(cè)中的！

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