小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-25 18:06:25 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)的作文匯總[15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文匯總[15篇]

小學(xué)的作文1

　　我經(jīng)常想，如果我是一只鳥，會(huì)發(fā)生什么？我多么渴望自己成為一只鳥，一個(gè)大自然孕育的小生物，一個(gè)自由的天使。每天呼吸新鮮空氣，悠閑地唱歌，帶著夢(mèng)想自由飛翔。

　　如果我真的是一只鳥，我會(huì)花很多時(shí)間飛行和唱歌。白天，我和朋友一起飛翔，一起唱歌，唱美麗的自然風(fēng)光，唱我們美麗的生活。厭倦了飛行和玩耍，回到家，幾滴清涼的露水和幾片嫩葉就是我的美味午餐。到了晚上，一切都安靜無息。月亮升起來，我回到臥室和書房學(xué)習(xí)睡覺。我看著神秘寧靜的夜晚和溫柔的月光，欣賞著天高如水的夜晚，看著牽牛花編織水星的美麗狀態(tài)。我的生活幸福而充實(shí)。

　　如果我是一只鳥，我會(huì)成為風(fēng)的伙伴和種子的朋友。我會(huì)帶著風(fēng)中的種子旅行，找到它們肥沃的土壤，讓它們生根發(fā)芽。

　　如果我是一只鳥，我會(huì)用我的`一生飛翔，帶著我的夢(mèng)想飛越祖國的每一片土地，給每一個(gè)需要她的人帶來歡樂和歌唱。

小學(xué)的作文2

　　媽媽經(jīng)常說我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。

　　媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過好大一會(huì)兒才能夠回過神來。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的.微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......

　　我覺得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。

小學(xué)的作文3

　　幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永遠(yuǎn)不分開。幸福是什么？幸福就是一家人在一起那溫馨的感覺。幸福是什么？幸福就是涌進(jìn)我們心田的那甜甜的滋味。

　　幸福是什么？在詩人的詩中我知道了：幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'執(zhí)著；是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞；是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好心愿。

　　在我的生活中，幸福是什么？幸福是一杯牛奶。

　　午夜，我靜靜地坐在燈前，苦苦地思索著難題，燈光似乎拉長(zhǎng)了鉛筆的影子，在作業(yè)本上跳起舞蹈，唉，我的手不停地寫字，酸痛極了，不時(shí)放下筆，休息休息。我的眼睛疲倦極了，恨不得馬上閉起來休息片刻。就在這時(shí)，媽媽面帶微笑地端來了一杯冒著熱氣的牛奶，輕輕地放在桌上。她輕輕地對(duì)我說：“趁熱喝了吧，不要太累了。做完早點(diǎn)休息�！宾畷r(shí)，一種溫暖為我化解了疲憊，我知道這便是幸福帶來的。

　　其實(shí)，幸福就在你我的生活中，它無處不在。

小學(xué)的作文4

　　我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的`紋路分割成一塊塊規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)排列著的更小的六角形，這就像樹木的年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。

　　我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開始，它一點(diǎn)也不動(dòng)，過了片刻，它見沒有動(dòng)靜，便慢慢地把縮進(jìn)去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的肢溜進(jìn)床底。

　　小烏龜平時(shí)不愛待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動(dòng)，每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的蝦捏在手里，放到了地上，它走進(jìn)食物，脖子一伸，張開大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進(jìn)肚子里。

　　我喜愛小烏龜，因?yàn)樗脑S多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！

小學(xué)的作文5

　　標(biāo)點(diǎn)是很重要的，它經(jīng)常出現(xiàn)在文章的各個(gè)角落。如果沒有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，往往會(huì)出些亂子。即使有了標(biāo)點(diǎn)，但用錯(cuò)也會(huì)惹出麻煩的。下邊這兩段話就是些很好的例子！

　　古時(shí)候，有一間街頭小店鋪，過路的人經(jīng)常在此店旁的樹下大、小便，拉完了就趕路，使店鋪周圍臭氣熏天，店里的生意就一天比一天差。店老板只好貼上不準(zhǔn)在此店大、小便的告示。但是有一些人照拉不誤，那是為什么呢？原來，他的告示是：“過往人等不得在此大、小便�！比欢諛哟�、小便的讀者讀成：“過往人，等不得在此大、小便�！�

　　有一次，上語文課的時(shí)候，老師在黑板上寫了一個(gè)句子，要小朋友加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子是這樣寫的.：“我今天帶了一個(gè)大便當(dāng)做午餐吃�！毙『霞由蠘�(biāo)點(diǎn)后句子就成了：“我今天帶了一個(gè)大便當(dāng)，做午餐吃�！贝笸吓_(tái)加標(biāo)點(diǎn)，句子卻成了：“我今天帶了一個(gè)大便，當(dāng)做午餐吃�！蓖瑢W(xué)們讀了以后，笑得東倒西歪。

　　所以呀，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，大家一定要注意哦，否則就會(huì)鬧笑話了！

小學(xué)的作文6

　　今天，爸爸帶我去揚(yáng)州玩。我們過了鎮(zhèn)揚(yáng)汽渡，一路暢通無阻，很快就到了酒店。原來今天是姨公公的80大壽，我們是來參加他的生日聚會(huì)的。

　　菜很豐盛，有蝦、魚、肉、玉米、豆腐、竹筒飯，我們美美的飽餐了一頓。

　　下午，我和爸爸去茱萸灣公園游玩。那里綠樹成蔭，遍地都是鮮花嫩草，美極了。首先我們來到了一條小河邊。啊！我竟然發(fā)現(xiàn)了幾只黑天鵝。黑天鵝劃動(dòng)著兩只紅色的'腳蹼，在水面上輕盈地游來游去。

　　之后，我們看到了幾種食草動(dòng)物，有梅花鹿、羚羊、斑馬、小羊、小牛，它們都很溫順。

　　接著，我們?nèi)チ霜{虎園。老虎趴在山坡上懶洋洋的休息，兩只獅子在打架……我最開心的就是參加了“茱萸灣潑水節(jié)”。開始潑水了，大家互相追趕，你拿盆向我身上潑，我拿水槍向你“掃射”，人們個(gè)個(gè)身上濕淋淋的，人人臉上笑開了花。

　　今天，真美好！

小學(xué)的作文7

　　從前，有一位小女孩，她是個(gè)孤兒，和奶奶相依為命。

　　一天晚上，她們的住所發(fā)生了火災(zāi)，奶奶為了救孫女而不幸離開了人世。小女孩在大火中不知所措，只知道傷心落淚。突然窗戶打開了，跳進(jìn)來一位年輕力壯的男士，他抱起小女孩，飛速地沖出窗戶，他把小女孩放到安全的地方后，就又一次沖進(jìn)火海。

　　這位小女孩已經(jīng)沒有一個(gè)親人了。市長(zhǎng)決定找一個(gè)合適的人來撫養(yǎng)她。有一位看上去很富有的人說：“讓我來吧，我保證把她變成大小姐�！币晃焕蠋熥呱锨叭�，說：“還是交給我吧，我可以把她培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人�！币晃话装l(fā)蒼蒼的'老人走來說：“我要把教育成一個(gè)懂得孝順的好孩子�！钡切∨⒆谝慌�，低著頭，好像在思考著什么。

　　過了一會(huì)兒，迎面走來了一個(gè)男人，他沖小女孩展開了雙臂。眾人驚呆了，因?yàn)樗母觳采蠞M是傷。突然小女孩叫了起來：“他就是救我的那個(gè)人！”他一下子死死地抱住了他的脖子，親了又親。這時(shí)，眾人都感動(dòng)地哭了，我也被這樣一幕感染了。

小學(xué)的作文8

　　喜怒哀樂是人最普通的心情，在我們夢(mèng)寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧！

　　喜

　　放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業(yè)包圍著�？窗桑骸肮贰保∥宜坌殊斓钠鸫擦�，心想：嗯，真爽！想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，終于不用背著書包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個(gè)字：美！二個(gè)字：真美！三個(gè)字：美極了！

　　怒

　　怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報(bào)的興趣班只能放一個(gè)月的假，只能繼續(xù)讀嘍！我還報(bào)了少年作家協(xié)會(huì)，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個(gè)字：敢怒不敢言！

　　哀

　　讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫得手發(fā)軟的作業(yè)，一篇篇的作文，一張張的'試卷，一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業(yè)呀作業(yè)，我和你是前世仇人，今生冤家啊！

　　樂

　　樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時(shí)看看書，真是人生一美事啊！

　　這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂，豐富多彩！

小學(xué)的作文9

　　進(jìn)入了小學(xué)，我最喜歡和同學(xué)們一起出去春游、秋游。記得二年級(jí)我們?nèi)ゴ呵飿穲@，我在春游的前幾天就把旅行包里塞了各種各樣的零食。到了那天，我早早地起了床，來到學(xué)校，同學(xué)們都很興奮。出發(fā)前，媽媽見我把水杯掛在脖子上，立即提醒我說：“把水杯放在包里，這樣安全�！蔽壹�(dòng)得怎么也聽不進(jìn)去。來到春秋樂園，我們像一只只快樂的小鳥涌了進(jìn)去。騎木馬、坐飛機(jī)、轉(zhuǎn)圈、蕩船，玩得非常開心。到了中午，老師組織我們用餐，我們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群圍坐在一塊兒吃飯，我把水杯隨手放在了旁邊，吃完飯，我們又說起了笑話。等老師喊集合時(shí)，我拎起包就排進(jìn)了隊(duì)伍。到了看電影時(shí)，我覺得很口渴，往脖子上一摸，呀，水杯不見了！范老師立刻拉起我的.手跑到吃飯的地方仔細(xì)地尋找，但是卻一無所獲，只能空手而歸。同學(xué)們見了我都紛紛把自己的水杯遞給我喝，我又開心了。

小學(xué)的作文10

　　告別小學(xué)。告別與白云共舞；與風(fēng)賽跑；和小鳥一起唱歌；花在花和草上的時(shí)間。告別一切，告別我的純真！

　　告別小學(xué)。告別清晨的樂趣；告別同學(xué)之間的爭(zhēng)斗；告別師生間的問候。告別同學(xué)之間的友誼，告別師生之間的友誼。告別母校的一切，告別小時(shí)候的我。

　　告別小學(xué)。告別了老師和家長(zhǎng)眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩，告別了老師的斥責(zé)，家長(zhǎng)網(wǎng)開一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長(zhǎng)吵架的那一天。向任性的我告別！

　　告別小學(xué)。告別大大咧咧的男同學(xué)；告別安靜的姐妹；告別“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng)；告別“一日為師，終身為父”的老師；告別天真的我！

　　告別小學(xué)。告別熟悉到不能再熟悉的教室；告別千千千腳印的食堂；告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇；向代表我榮譽(yù)的旅部告別；永別了，我是隊(duì)長(zhǎng)！

　　告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無法告別那份友情；告別老師，卻無法告別那份尊重；向校長(zhǎng)告別，卻無法向他對(duì)我的`意圖告別；告別校園的每一個(gè)角落，卻無法告別那清晰的腳��；告別校園，卻無法告別深深的回憶！

　　告別小學(xué)，告別老師同學(xué)，告別母校。該說再見的都說了再見。那么，我會(huì)歡迎什么呢？

小學(xué)的作文11

　　今天，吃飯的時(shí)候，我覺得有顆牙在不停地跳，便張開嘴讓媽媽看看，“哎呀，不得了啦！你的蟲牙旁邊長(zhǎng)出了一顆新牙。”我不禁有點(diǎn)慌了，我可是去拔過牙的，那拔牙的大鉗子，我一想起它來就渾身發(fā)抖。可是，那顆牙，必須得拔，我只好極不情愿地跟著媽媽來到牙科醫(yī)院。

　　一進(jìn)門，我就聞到了一股刺鼻的味道。我看見經(jīng)常給我看牙的`牙醫(yī)正在給一個(gè)阿姨補(bǔ)牙。只見她拿起鉤子，把棉花塞進(jìn)阿姨的嘴里，牙出血了，我的心都揪了起來。不一會(huì)兒，輪到我了，我的心像揣了一只小兔子，怦怦直跳，躡手躡腳地爬上了那個(gè)大椅子。我張開嘴，只聽見醫(yī)生對(duì)我說：“這顆牙可得及時(shí)拔了，不拔，新牙就會(huì)長(zhǎng)歪了�！庇谑牵t(yī)生給我涂上了一層粉紅色的“果凍”，便拿出了那把讓我心驚肉跳的大鉗子，只見它張開大嘴，慢慢地朝我伸了過來，我的手心直冒汗，閉緊了雙眼。只聽“嘣”的一聲，牙拔掉了，我心里的痛苦也減輕了許多。坐在椅子上，看見自己的牙被蟲吃得不成樣了，又情不自禁地笑了。

　　我就是怕拔牙，說不定下次又不敢拔牙了呢！

小學(xué)的作文12

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)中挺立的菊花盛開。每次唱“九月八日留在秋來，花開花落。長(zhǎng)安四面鮮花芬芳，滿城金甲，讓人覺得詩中透露出菊花的獨(dú)特魅力。

　　那天學(xué)校組織我們?nèi)ツ显焚p菊。剛進(jìn)門，紅、黃、白兩排擺放著一盆盆菊花，色彩艷麗，姿態(tài)各異，讓我目不暇接，嘆為觀止。

　　這里的菊花有幾十種，比如全鄉(xiāng)的火花，一朵紅色的，漫天的霜……我最喜歡的.是“漫天的霜”。它的外層是白色，中間是米色，越往深處越黑�；ù螅ò昙�(xì)長(zhǎng)，呈弧度。內(nèi)層的花瓣很密，外層稀疏的花瓣四處蔓延。在片片綠葉的襯托下，四周鮮花環(huán)繞，婀娜多姿，美不勝收。

　　一路前行，到處彌漫著菊花的香味，沁人心脾。當(dāng)我們來到一個(gè)亭子時(shí)，嬌嫩的菊花吸引了我的注意力。粉紅色的花瓣和黃色的花心有一種獨(dú)特的清新味道。離河邊不遠(yuǎn)，有一艘船，上面有大紅色的菊花。我抬起頭，看起來像一團(tuán)火在水面上燃燒。

　　我愛菊花，因?yàn)橛辛怂�，南園變得如此美麗，秋天更是妖嬈迷人。

小學(xué)的作文13

　　雖然還沒有聽到雷聲打破周圍的安靜，也沒有看到閃電在空中轉(zhuǎn)瞬即逝，春雨就這樣說下就下了。春雨細(xì)如針，像一條條線段掉下來，雨在空中變斜，慢慢地織出一片薄紗，慢慢的模糊了我的視線，我就只看見周圍的綠色中嵌著一顆五彩的寶石，哦，原來是一朵包含待放的花。

　　春雨沒有夏雨那么大，也沒有秋雨那么涼。春雨是柔軟的，在雨霧中，小草伸出腦袋在享受著甘霖，花兒在雨中徐徐的張開了花瓣，春雨慢慢的下著，在滋潤(rùn)著大地，在喚醒著沉睡的萬物。

　　春雨慢慢變小了，天空恢復(fù)了藍(lán)色，看！被春雨洗禮過的大地充滿生機(jī)，仿佛在迎接著新春。聽！葉子上殘留的幾顆水珠滑下來，發(fā)出了輕微的.聲響：�！耍！�

　　我愛春天的小雨，更愛那美麗的春天。

小學(xué)的作文14

　　除夕是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最喜歡的節(jié)日之一。

　　早上八點(diǎn)鐘左右，爺爺就把我叫起來，說是要貼春聯(lián)啦。我一蹦三尺高，拿著春聯(lián)三步并作兩步地跑到門口，把春聯(lián)貼在門上。此時(shí)，讓我想起了王安石的一句詩“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�

　　就在這時(shí)，媽媽已經(jīng)把家里打掃得干干凈凈了�，F(xiàn)在，我和媽媽要去準(zhǔn)備年夜飯了。我們來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，買了各種五花八門的食物，有小巧玲瓏的娃娃菜，有酸甜可口的小番茄，有又香又脆的.胡蘿卜……回到家，爸爸媽媽在一旁準(zhǔn)備著年夜飯，我和奶奶、妹妹一起去放煙花�！芭榕榕椤保媸恰氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”呀！

　　晚上，我們吃完年夜飯，就在沙發(fā)上興奮地等待著春晚的到來�！袄怖怖病�，隨著一陣音樂的到來，春晚開始了。里面搞笑的節(jié)目把我們一大家子逗得合不攏嘴，心里有說不出的高興。

　　今年的除夕真有趣呀！我真期盼明年的除夕快點(diǎn)到了，再來一次歡樂的除夕之旅。

小學(xué)的作文15

　　書上一篇課文說，作者有兩個(gè)母親，一個(gè)是生母，一個(gè)是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親，生母、祖國、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。

　　一天，天下著小雨，我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學(xué)倒來熱水，仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔(dān)心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院，并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí)，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴，一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的.并無大礙時(shí)，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假，因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好，可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí)，已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。

　　我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊！

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