“逃學(xué)”小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的“逃學(xué)”小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“逃學(xué)”小學(xué)作文1
我記得小時(shí)候第一次上幼兒園的情景，媽媽送我去幼兒園讀書，那時(shí)的幼兒園離我家很近，走路只要一分鐘就到了，很方便。我第一次跨進(jìn)幼兒園的大門，對(duì)幼兒園力里的一切都感到生疏和害怕，面對(duì)的同學(xué)是陌生的，但又都是可愛的；老師一臉嚴(yán)肅，不禁讓我“汗毛豎立”，好像我所看到的一切都是“牢房”，讓我失去自由的空間，不能自由自在、隨心所欲的玩耍。于是，我趕緊躲到媽媽的`背后。
過了一會(huì)兒，媽媽走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，哭了許久，我才進(jìn)教室，上完了課，終于下課了，我便偷偷摸摸，小心翼翼地跨出幼兒園的大門，頓時(shí)，我聞到了新鮮的空氣，看到了熟悉的環(huán)境，我感覺我是一只自由自在的、被放生的小鳥一樣，心里高興極了。于是，我按照上學(xué)的路線走回家，快到家時(shí)，我的笑容很燦爛，笑瞇瞇的。于是，我“咚！”“咚！”“咚！”地敲響了大門，媽媽不知道是誰(shuí)，就開了門，她一看到我，就下了一大跳，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你是怎么回家的？一定是逃學(xué)了！”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？這樣做是不對(duì)的�！痹捯粑绰�，媽媽就抱起我，向幼兒園走去，我的眼珠子像掉了線的珠子，吧嗒吧嗒地往下掉，媽媽就把我的眼淚擦干了。
那時(shí)，已經(jīng)上課了，媽媽把我抱進(jìn)教室，我只好尷尬地走到位置上去，滿臉通紅。
這是我12年以來(lái)的第一次逃學(xué)，從那以后，我再也不敢逃學(xué)了。
“逃學(xué)”小學(xué)作文2
早上醒來(lái)，我習(xí)慣性地翻了翻日歷，今天是星期六，也就是說(shuō)我還得去上劍橋英語(yǔ)課。真沒勁!
我到了學(xué)校，走上樓梯，一個(gè)念頭突然在我腦海里打轉(zhuǎn)—逃學(xué)。在我心中，逃學(xué)的都是一些壞孩子 ，雖然劍橋英語(yǔ)班里己有同學(xué)逃學(xué)了，但對(duì)老師的話一向“唯命是從”的我要是逃學(xué)的話，豈不是也成 了“壞孩子”?算了，還是上課去吧!
可這劍橋英語(yǔ)課是我的“天敵學(xué)科”，每一堂課都幾乎比讓我死還難過。顧不了那么多了，回家去!
我來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，跑下樓梯，偷偷溜出校門。一路上，我真怕遇上劍橋英語(yǔ)班的同學(xué)。走著走 著，我覺得好像有幾十雙眼睛在盯著我，是不是他們都知道我逃學(xué)了?我緊張得要命。這時(shí)，我心里有兩 個(gè)聲音在爭(zhēng)執(zhí):
“龔曉凌，快回學(xué)校去上課吧，后悔還來(lái)得及呀!”
“龔曉凌，既然己經(jīng)跨出了第一步，就絕不能‘吃回頭草’!不想去上那枯燥乏味的課，就回家去吧 !”......
到底聽誰(shuí)的?我心中更矛盾了。不知不覺，我己經(jīng)走到家門口了。既然己經(jīng)到家了，就回家吧!
老爸聽我說(shuō)今天不上課，就讓我讀20分鐘英語(yǔ)。我無(wú)奈地翻開劍橋英語(yǔ)課本，翻到上次教的.課文， 看到課文的標(biāo)題下我自己寫著的“下次上課暫停”幾個(gè)醒目的大字�！跋麓巍保跋麓巍辈痪褪墙裉靻�? 原來(lái)今天根本就不用去上課!
“逃學(xué)”小學(xué)作文3
人生總有許多第一次：第一次參加比賽、第一次獲獎(jiǎng)、第一次被老師批評(píng)……第一次的經(jīng)歷總是那么讓人難以忘懷。最使我難忘的是第一次逃學(xué)。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，天真、幼稚、好動(dòng)是我的.特性。一天上午，同村比我大三歲的“小明”悄悄地跟我說(shuō)：“我們逃學(xué)吧！外面好玩兒的�！苯蛔 昂猛鎯骸钡恼T惑，加上老早就想嘗試逃學(xué)的滋味，我就不由自主地跟著“小明”出去玩兒了。
距離我們學(xué)校門口不遠(yuǎn)就是公路。下課鈴聲響后，我們就趕緊躲在學(xué)校后面的草堆上，在草堆里翻跟頭、捉迷藏，玩兒得可開心了！
可是，玩著玩著，我們不禁擔(dān)心起來(lái)：這里離學(xué)校這么近，要是被哪個(gè)同學(xué)或是老師發(fā)現(xiàn)了，豈不完蛋了？因此，我們顧慮重重。為了安全起見，我們就繞過學(xué)校往公路上轉(zhuǎn)移。公路上人來(lái)車往，熱鬧極了！我們都舒了一口氣，自由自在地散起步來(lái)。然而，沒過多久，一個(gè)新顧慮又涌上心頭：路上行人這么多，要是被熟人看見了，轉(zhuǎn)告家里的人，回去非挨打不可！那滋味兒可不好受哇！但是哪里最安全呢？我們倆想到一個(gè)辦法。“小明”興奮地說(shuō)，“躲到公園的牛圈里最安全！”于是我們躲到牛圈里，可是，那里面有糞、尿味，還要嚴(yán)防蒼蠅、蚊子的叮咬，真是苦不堪言！我終于回到了自己的座位上。然而那個(gè)下午，老師在講些什么；我一點(diǎn)兒也沒有聽清楚，心里一直在怨恨小明：“你這個(gè)死大頭，我再也不上你的當(dāng)了！逃學(xué)？呸！一點(diǎn)兒也不好玩兒！”
逃課真是得不償失。
【“逃學(xué)”小學(xué)作文】相關(guān)文章：
逃學(xué)保證書12-16
學(xué)生逃學(xué)檢討書12-13
逃學(xué)檢討書【精】01-16
逃學(xué)檢討書15篇01-06
逃學(xué)學(xué)生保證書12-16
逃學(xué)保證書(15篇)12-11
逃學(xué)檢討書(15篇)02-06
逃學(xué)檢討書(精選15篇)10-05
逃學(xué)檢討書(匯編15篇)01-03