快樂的小學(xué)作文(優(yōu)秀8篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
秋天來了，一陣秋風(fēng)帶著瓜果的香味，吹走了的火熱，吹來了秋天的涼爽。
記得在幼兒園的時(shí)候，有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師，還有家長(zhǎng)一起去紫微的一個(gè)桔園摘桔子，當(dāng)我們看見滿園的桔子時(shí)，不禁狂蹦亂跳起來。然后，我們就立馬飛似地跑過去摘桔子。可是，我那時(shí)個(gè)子太矮，夠不到樹上的桔子，這時(shí)，我看見有人在爬樹，就也跟著爬，但無論我如何竭盡全力，想方設(shè)法都爬不上去，可憐我的手都抓紅了，衣服也差一點(diǎn)劃破了！我只能呆在樹下又蹦又跳，可還是夠不著，最終還是爸爸把我抱了起來，才讓我摘到了早已成熟的`桔子。不一會(huì)兒，我們就裝滿了一大袋，由于桔子裝得太多，所以，我們的袋子破了好幾個(gè)，桔子掉得滿地都是。我們還互相送桔子，然后，撥開一個(gè)桔子，嘗了嘗，哇！桔子的味道又酸又甜，可好吃了！最后，我們高高興興地滿載而歸。
秋天真是個(gè)豐收而又快樂的季節(jié)！
快樂的小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人在自己短暫的生命中，都會(huì)經(jīng)歷童年時(shí)代。在童年時(shí)代里也會(huì)有許多讓人難忘的記憶。
我出生在草原，生長(zhǎng)在草原，草原的一切都讓我陶醉。我一切美好的記憶都與草原有關(guān)。草原的四季各不同，但我最喜歡的是寒冷的冬天。冬天的草原給了我太多歡樂，冬天的草原雖然退去了綠色，但天卻格外得藍(lán)，云格外得白。藍(lán)的像海，白的像哈達(dá)。這還都不算啥，最讓我開心的是下雪的時(shí)候。藍(lán)天白云下的大草原，銀裝素裹，分外妖嬈，這時(shí)我就可以跟著我那強(qiáng)壯的哥哥去滑雪了。
說到滑雪還真是一言難盡�。￠_始時(shí)我只是被哥哥硬拉著去當(dāng)看客。看著哥哥在雪中飛來飛去的樣子，很讓我羨慕�？晌也粫�(huì)滑，一滑就摔跤，摔了幾次后，就不敢再滑了。哥哥看到我退縮了，就鼓勵(lì)我，并親自教我，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，漸漸的也能像哥哥那樣輕松的.“飛了”。從那以后，我就經(jīng)常盼著老天爺快點(diǎn)下雪，只要下雪，雪地上就會(huì)留下我和哥哥燕子般的身影。那時(shí)的感覺自己就像一只自由的小鳥一樣，在藍(lán)天白云下飛翔，沒有煩惱，只有一顆快樂的心在歡跳。
和哥哥一起滑雪的那段美好的時(shí)光里充滿了快樂。每次憶起這段往事我都很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇3
這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過去了，有許多令人開心的事情。
記得有一次，去桂林的“百鳥林”，媽媽給我買了一盒鳥食，讓我和鳥兒們“親密接觸”，可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥食掉在了地上：有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥兒，簡(jiǎn)直就是鳥的`天堂�。∥移炔患按嘏苓^去想給可愛的鳥兒們喂食，可幾只孔雀跑來想吃食物，我卻以為它們要來啄我，于是我就使勁跑，可它們不管那么多，反正只要能吃到食物，無論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“恬婧！你干嘛跑啊，你不是想喂食嗎？喂呀！”聽了媽媽的話，才讓我這顆懸著的心落了下來。我慢慢地停了下來，把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥兒見它吃得津津有味，也跑過來?yè)屃�，我看它們吃得那么香，我開心地笑了。媽媽把這個(gè)場(chǎng)景用照相機(jī)拍了下來。
多么美麗，多么可愛的小鳥啊！百鳥林讓我又交了一些新朋友，那就是鳥兒們。我們不但要與鳥兒交朋友，還要愛護(hù)它們。讓世界充滿鳥兒的歌聲吧！
這個(gè)暑假真快樂呀！我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂、難忘的暑假。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天上午第四節(jié)課，上大課間，聽老師說，安徽蕪湖電視臺(tái)今天來采訪我們的大課間、集體舞。
打了鈴，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當(dāng)廣播里放跳舞的.音樂時(shí)，我們跟著音樂跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺(tái)叔叔阿姨在主席臺(tái)上忙忙碌碌的，肯定把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂！想天天都這么好玩！
快樂的小學(xué)作文 篇5
“楊老師您好，請(qǐng)問您有時(shí)間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個(gè)課間，六年級(jí)三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻�(gè)小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時(shí)放松了不少，我們開始了采訪：“請(qǐng)問，您為教師這個(gè)職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說：“當(dāng)老師是我從小的夢(mèng)想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過的學(xué)生長(zhǎng)大后也會(huì)回報(bào)社會(huì)，學(xué)生的成功，就是我的驕傲�！�
“您是如何做個(gè)‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個(gè)有點(diǎn)難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個(gè)角色。”
通過這番對(duì)話，我們緊張的'心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時(shí)是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會(huì)經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會(huì)心情愉快。”
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠(chéng)地對(duì)楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”
快樂的小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我參加了一次夏令營(yíng)——“王壇三日生活體驗(yàn)”。
第一天，我與媽媽一大早就來到了我們的集中地——客運(yùn)中心正門口。帶隊(duì)的小潔老師已經(jīng)在等我們了。我與媽媽道別后，走過去問，“小潔老師，戴老師來了嗎？”“戴老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)遠(yuǎn)的，所以要稍微晚點(diǎn)過來�！毙嵗蠋熁卮鹫f。“那裘裘呢？”我又問�！耙策�沒有來呢！”小潔老師笑著對(duì)我說�！澳俏业耐瑢W(xué)呢？”我再問。“只有馬子焱、馮晨笑、張衍哲，還有你到了，其他人還沒有來呢！”小潔老師耐心的回答著我。我坐在行李箱上，等了起來。很快，小朋友們一個(gè)一個(gè)都來了。接著我們就陸續(xù)的上車出發(fā)了。因?yàn)槭亲屛覀內(nèi)ンw驗(yàn)生活的，所以我們坐的是公交車，在中間我們轉(zhuǎn)了兩次車，最后一次轉(zhuǎn)車的時(shí)候，人可真多，人擠人，我都快要被擠扁了。終于到了王壇，我們把行李放好后，就去吃午飯了。飯菜很簡(jiǎn)單，就是普通的農(nóng)家菜，有幾個(gè)菜還特別油，吃慣了爸媽燒的清淡菜，這么油的菜還真吃不下去，但是因?yàn)槎亲羽I了，我后來還是吃了很多。吃完飯后，老師就讓我們午休了。休息好后，最好玩的活動(dòng)——潑水開始了。我們來到了一條小溪邊，白楊老師說：“男一個(gè)隊(duì)女一個(gè)隊(duì)，開始潑水�！蔽覀兌加昧Φ貪娭鴮�(duì)方，我的頭發(fā)都被潑濕了。不過，我好開心��！潑水活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們高興地回去吃了晚飯，洗澡，睡覺了！
第一天都這么開心，接下來的二天肯定更開心了！
第二天早上，小潔老師五點(diǎn)就叫我們起床了。這么早起床，是讓我們登山的，但是后來大家一致說天太熱，把登山的活動(dòng)安排在了明天上午。接下來，裘裘老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本小畫本，讓我們畫畫。畫畫我可是最喜歡了，第一幅我畫了一個(gè)漂亮的女孩在看美麗的星星，星星一閃一閃的，是多么美麗��！第二幅我畫了一只兔子在拔胡蘿卜，胡蘿卜馬上就要被拔起來了。第三幅我又畫了小羊生病了，媽媽在旁邊照顧。畫完圖畫后，小潔老師就帶我們?nèi)タ盏厣贤嬗螒蛄�。先玩穿越火線的游戲，穿越火線可真難啊，我兩次都輸了。后來又玩了紅綠黃燈，我在第二次玩的時(shí)候是第二名。上午的`時(shí)間馬上就過去了，下午馬上來了。我們先去泡了個(gè)“澡”，這個(gè)“澡”和平時(shí)不同，平時(shí)是在浴缸里泡的，可我們這次是在小溪里泡的。然后我們又做了望遠(yuǎn)鏡，我還是第一次做望遠(yuǎn)鏡，利用卡紙和兩塊凹凸鏡片做一個(gè)簡(jiǎn)易的望遠(yuǎn)鏡，我做了一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，先把20厘米的卡紙卷起來，然后再在兩頭用雙面膠貼上凹凸鏡片，一個(gè)簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡就做成了。我用我的天文望遠(yuǎn)鏡去望了鄉(xiāng)村的夜空，真的很美，可惜星星太少了！
第二天又快快樂樂地過去了！那么第三天又會(huì)怎么樣呢？
有趣的第三天到來了。一大早，“五點(diǎn)鐘了，起床了！”小潔老師大聲叫道。哦！這么早，為什么呢？因?yàn)槲覀円ヅ郎�。在爬山前我們要先做好彈弓。做彈弓可比做望遠(yuǎn)鏡難多了，我們先要用8號(hào)鐵絲做成彈弓的樣子，再把牛皮剪成一塊長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的牛皮旁邊剪兩個(gè)洞，穿上牛皮筋，彈弓就做好了。做好了彈弓，我們接著出發(fā)去爬山了，在山上，我們玩了彈弓，我先拿起一塊小石頭，放在牛皮上，用手捏住，然后把牛皮筋拉長(zhǎng)，一松手，小石子就飛射出去了！真是太好玩了！我還收集了很多的樹葉與石頭，樹葉我打算回家做標(biāo)本，石頭呢？我在一塊石頭上畫了一個(gè)小女孩漂亮的臉蛋，又在另一塊石頭上畫了我們正在開心的潑水。下山后，我們?nèi)コ粤酥酗�，就坐上返程的汽車快快樂樂地回家了�?/p>
這次的夏令營(yíng)真是太好玩了，在這次活動(dòng)中，我從中學(xué)到了不少的東西，會(huì)自己洗衣，會(huì)自己思考問題。收獲很大，我明年夏天還想去！好期待��！
快樂的小學(xué)作文 篇7
星期天，我很開心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理，這真是個(gè)兩全其美的事，但也有不好的地方。一起來看看吧，到底是什么事。
在開學(xué)的第一個(gè)星期天里，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)都很少，所以我很無聊，我的`伙伴也和我一樣無聊得很，大家商議去小樹林玩過家家，說到做到，我們立馬去了，到了那我們有人買菜做菜，這個(gè)菜指的是小樹葉，放心我們是撿地上的枯葉，做菜怎么能沒有火，于是我們用磚頭搭建立一個(gè)火爐，做的菜放到火爐上，啊，真嗆，過了一會(huì)，假菜做好了，啊怎么燒焦了，經(jīng)過連續(xù)的失敗，我們大家終于成功了，雖然他不能吃。
在這件事里我明白了失敗是成功之母，這句話的含義。
快樂的小學(xué)作文 篇8
如果你們走進(jìn)我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍，有：《三國(guó)演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》……
每當(dāng)我拿起一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因?yàn)闀锩姘鵁o盡的知識(shí)和無盡的樂趣。
我的每一本書，都被我閱讀了無數(shù)次。那緊張的氣氛，歡樂的場(chǎng)面，那曲折的情節(jié)，都被我記在腦海里——到寫作的.時(shí)候就派上用場(chǎng)，這種歡樂，何其多。
當(dāng)你憤怒時(shí)，你為何不坐下看書，讓它凈化你心中的邪惡，讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí)，讓你心中的心胸更加開闊，讓憂愁和煩惱消失。
如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書，你就會(huì)了解書，你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵，就算身邊有講話聲，也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
用心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的途徑了。
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）快樂的小學(xué)作文10-01
快樂的小學(xué)作文02-12
快樂的小學(xué)作文（精選）11-22
(精選)快樂的小學(xué)作文12-09