【必備】快樂(lè)的小學(xué)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
國(guó)慶的時(shí)候我和爸爸媽媽去了娜娜姐姐的地方，娜娜姐姐是新娘了，我好高興因?yàn)槲耶?dāng)了小花童還有一個(gè)小妹妹他才4歲。
娜娜姐姐在藍(lán)田舉行婚禮，我們首先到了娜娜姐姐的藍(lán)田大酒店，娜娜姐姐穿著婚紗，非常漂亮，大家?guī)兔Υ盗撕芏嗟姆凵珰馇颍块g也很漂亮。新郎家在農(nóng)村里，婚禮在農(nóng)村舉行，我是一名花童，主要負(fù)責(zé)拉著婚紗的裙尾，以免裙子臟了，我光榮的完成了花童的`任務(wù)。
開(kāi)飯了，我們吃的是農(nóng)家飯，可好吃了，我吃的好多。離開(kāi)的時(shí)候，我依依不舍的和娜娜姐姐告別，然后我們就回家了，國(guó)慶節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我一起床就覺(jué)得異常興奮，因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀！難得一次，媽媽肯定讓我出去玩，果然，媽媽提出帶我去帽盔山玩，我高興地答應(yīng)了。
當(dāng)我看見(jiàn)帽盔山，首先映入我眼簾的是一塊大石頭，上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒，我又看見(jiàn)有很多人在那照相，大概是留作紀(jì)念吧！
我看見(jiàn)山底下的平臺(tái)人山人海，路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道，肯定會(huì)被撞倒，因?yàn)檫@里的人來(lái)來(lái)往往，川流不息。我好不容易走過(guò)平臺(tái)，來(lái)到臺(tái)階 上，臺(tái)階上有兩行花，開(kāi)得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)帽盔山，歡迎你們來(lái)帽盔山�！弊叩脚_(tái)階的頂頭，看見(jiàn)又有一個(gè) 大平臺(tái)，不過(guò)比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上，臺(tái)階又陡又窄，如果你不注意，就會(huì)變成“球”滾下去。走過(guò)涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn)，路越走 越不好走，但我都克服了過(guò)去。
走到山頂，真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見(jiàn)。包括我的'校園。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，我去游泳。一進(jìn)游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，好象來(lái)到另一個(gè)世界。
交了錢(qián)，我到了男更衣室，換上泳褲，來(lái)到泳池，我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學(xué)會(huì)游泳��！
我終于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘，就上來(lái)了，又開(kāi)始做熱身了，一會(huì)把左手放在上面，一會(huì)兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí)，說(shuō)巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學(xué)了！這時(shí)，叔叔馬上對(duì)我說(shuō)：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習(xí)正確的`跳水姿勢(shì)，潛水動(dòng)作，在叔叔的幫助下，我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說(shuō)：”對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再來(lái)一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習(xí)，雖然喝了一大口水，但我學(xué)會(huì)了游泳。
這讓我知道，一個(gè)人，有目標(biāo)，肯努力，一定能做到，一定！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
校園是一朵芳香四溢的花，一個(gè)五彩繽紛的寶盒，又是一條清晰透明的小河，一個(gè)蕩漾歡笑的夢(mèng)……天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹(shù)上，碩果累累。嗬！又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗�。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go！
鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——同學(xué)們上課了——叮鈴鈴”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的.步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《春曉》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作劇：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬�！痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮，好像有心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“打點(diǎn)DDV（殺蟲(chóng)劑），不知死多少？”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸虧老師不在，要不，那些男生就都完了。(女生都沒(méi)參與歐！)
鏡頭二
難忘最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那天，老師問(wèn)“誰(shuí)能上去講一個(gè)笑話，好讓大家開(kāi)開(kāi)心！”王星皓自愿舉手說(shuō)：“老師，我講！”在雷鳴般的掌聲里，他信心十足地走上了講臺(tái)，我們立即變得鴉雀無(wú)聲，他開(kāi)始講了：“有一天，甲、乙、丙三個(gè)人一起坐飛機(jī)出去游玩。途中，因?yàn)轱w機(jī)超重，他們?nèi)齻�(gè)人必須從飛機(jī)上扔下一樣?xùn)|西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一個(gè)手榴彈，而且是拉了弦的。到了那里，他們準(zhǔn)備去撿他們?nèi)酉碌臇|西，一對(duì)夫婦開(kāi)心地告訴他們，一袋米掉下來(lái)解除了他們的饑餓；又看見(jiàn)一個(gè)小姑娘在哭，她說(shuō)，從天下掉下來(lái)一把小刀，把她們家的小狗叉死了；他們又看見(jiàn)一個(gè)小孩正在笑，他說(shuō)，他爸爸朝對(duì)面村子放了個(gè)屁，那個(gè)村子就爆炸了！”聽(tīng)到這里，我們笑得前仰后合。
我時(shí)常摘下這些飽含著校園趣事的小花，聞聞那沁人心脾的芳香，打開(kāi)那裝滿趣事的小盒，取一個(gè)與好友分享；或者在波光粼粼的樂(lè)趣之河里盡情地暢游、嬉戲，與朋友們一起蕩漾在校園的夢(mèng)中……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)的滋味是幸福的，快樂(lè)的滋味是美好的，快樂(lè)的滋味是甜蜜的。
——題記
回到三年前，那是一個(gè)晴朗的下午，看見(jiàn)小區(qū)的孩子們都在騎自行車，我羨慕了起來(lái)，大聲嚷著要學(xué)騎自行車。終于等到了爸爸的休息日，我讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。
我們來(lái)到了小區(qū)的一片空地，爸爸先給我做了個(gè)示范，我便迫不及待的`想上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”的一聲，我來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸趕緊扶起我，告訴我騎自行車要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的，我就不相信，我不會(huì)騎自行車！我又再次騎上自行車，誰(shuí)知?jiǎng)倹](méi)騎幾下，又摔了一個(gè)“四腳朝天”。爸爸耐心地教我如何騎自行車，而我，就像一只泄了氣的皮球一樣，看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得鮮亮我為什么就掌握不了它呢？
爸爸說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)東西都會(huì)受到挫折，你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫折，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
我又拾起信心，再一次騎上自行車，又開(kāi)始練習(xí)了�！霸谀睦锏梗鸵谀睦镎酒饋�(lái)！”經(jīng)過(guò)也不知多少次的摔倒和努力后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，前面突然出現(xiàn)了一面墻，眼看就要撞上了，我想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)知車子偏偏往相反的方向走，“呯”地一聲，來(lái)了個(gè)人仰馬翻�！鞍选蔽铱山�(jīng)受不住讓車子壓在我身上的痛苦，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)把我和車子扶起來(lái)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想要轉(zhuǎn)彎，首先要掌握平衡，轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把車把拐過(guò)來(lái)，再把車身轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的一番話，我又加了把勁兒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于體會(huì)到了快樂(lè)的滋味。
這一次，我不但體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味，還懂得了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
小紅坐在小亮旁邊，好看極了， 夏天到了，胳膊肘放在膝蓋上，他們?cè)谧鍪裁茨�？只�?jiàn)小明連說(shuō)帶比劃，有粉色的，像一把傘，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快，小亮坐在小明旁邊，好像是在講故事，可以給荷花擋雨；烈日下，雙手托腮望向小明，白色的，荷葉綠綠的。
下雨天， 池塘里的荷花都開(kāi)放了，可以給她遮擋陽(yáng)光，大大的.。
真是一個(gè)快樂(lè)的池塘呀！ ，顯然她們聽(tīng)得入了謎，小朋友們?cè)诔靥吝呁妗?/p>
青蛙在荷葉上邊捉蚊蟲(chóng)邊歡快地唱歌。
雙手交叉抱著膝蓋。
歪頭看著小明，曲起膝蓋。
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