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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-27 18:13:16 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文(經(jīng)典)

寫小學(xué)的作文 篇1

  我的媽媽的臉是粉紅的,眼睛大大的,身子有點(diǎn)胖,樣子漂亮極了。

  三八婦女節(jié)到了,我想我要給媽媽一個(gè)驚喜,準(zhǔn)備一個(gè)精美的禮物了。

  早晨起來(lái),我就在想:應(yīng)該送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢?我突然想出來(lái)了,就先送媽媽一碗蛋吧。

  媽媽起床了,我輕輕地把這碗蛋從微波爐里取出來(lái),然后遞給了媽媽。媽媽笑咪咪地說:“我的孩子怎么變得這么乖了?”看我高興的,都不知道怎么回答了。

  吃了中午飯,我就回到自己的房間,然后用五顏六色的紙折成一個(gè)個(gè)千紙鶴,它們就像一個(gè)個(gè)美麗的`花朵。于是,我就把它們用線連在一起。哦,做成了,真像一串串項(xiàng)鏈啊。我趁媽媽不注意,把“項(xiàng)鏈”掛上了媽媽的皮包。媽媽看見了,說:“這千紙鶴是誰(shuí)幫我掛上去的?”我在一旁看著媽媽的皮包,偷偷地笑了。

寫小學(xué)的作文 篇2

  放暑假的第五天,我來(lái)到了廈門。

  廈門可真美!我媽媽的`同事給了她一張到廈門必玩的導(dǎo)游圖。第一天,因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn),我們很晚才到,什么都沒有玩。第二天,因?yàn)榘滋旌軣幔砩习职忠影,所以我和媽媽又在賓館呆了一天,很沒勁。只有到了第三天,爸爸媽媽才領(lǐng)我到白城沙灘邊去玩,看到了沙灘我激動(dòng)不已,可那里的沙灘的沙不是那么細(xì)膩,刺得我腳很疼。我偶然撿到了一個(gè)像釘子形狀的貝殼,我非常高興。后來(lái)又去了鼓浪嶼,我很開心。

寫小學(xué)的作文 篇3

  回憶,總會(huì)讓人回想起過去的點(diǎn)滴事情!即使它并不完美,正如蝴蝶一樣!

  今天,下雨了,對(duì)于軟綿綿的秋雨,我卻有種說不出的感覺!不是贊頌,也不是喜好!而是一種深深的思念,更是一種牽掛!也許就是對(duì)你,有種特別的感覺!

  我,一直都想對(duì)你說:你給了想不到的快樂,象綠洲給了沙漠,-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆,我還記得你對(duì)我說過的,你是我的天使,一個(gè)保護(hù)我的人,我一直都沒忘記這些,因?yàn)檫@是我和你友誼的'見證,不是嗎,記得第一次見面,是在那一個(gè)漆黑的夜,僅僅只是一個(gè)微笑,如今卻有如此之大的力量,這就是緣!一切的一切都已經(jīng)變了,你變了,我也變了!你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán),而我呢,在也不以前的那個(gè)膽小,軟弱的李永祥!現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑,無(wú)論是什么時(shí)候,感謝你,感謝你一直陪在我身邊,感謝你一直對(duì)我那么的信任,我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退,我知道挫折不會(huì)使我和你放棄!即使雨在大,風(fēng)在猛,即使有在都在煩惱!我心中都有個(gè)信念:找到你!

  終于曇花調(diào)謝時(shí),我和你又回到第一次見面的地方,那是一個(gè)藍(lán)花淡淡,秋風(fēng)綿綿地地方,一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方,在這,第一次反而成為了最后一次,但人總要學(xué)會(huì)勇敢,正如她說的一樣!恩這天我表現(xiàn)的重沒有過的認(rèn)真,重沒有過的勇敢!現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱,我得堅(jiān)強(qiáng),我必須得堅(jiān)強(qiáng),我一定得堅(jiān)強(qiáng)!這天,我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過的路!但如今時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾,正如每一部電影的結(jié)尾一樣,男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車,靜靜的看著她消失在盡頭!

  而我,留下了人生中的第二滴眼淚,也是第二滴幸福的眼淚,因?yàn)槲抑!我已成功!秋,已快離去!看著天邊落下的一顆流星,我默默的許下了一個(gè)愿望!祝你乘風(fēng)破浪,我和你是永遠(yuǎn)的朋友!

寫小學(xué)的作文 篇4

  一天,世界突然天昏地暗起來(lái),人們不知道是怎么回事。原來(lái),太陽(yáng)哥哥和月亮妹妹吵起來(lái)了,所以他們都沒有上班。

  太陽(yáng)說:“小月,如果沒有我的話,大地會(huì)一片黑暗,植物就會(huì)枯萎,動(dòng)物就會(huì)滅亡,人類就會(huì)……”

  月亮說:“太哥,黑暗的時(shí)候我會(huì)給人間送去亮光……”

  太陽(yáng)說:“我給人間帶來(lái)溫暖!

  月亮說:“我給人間送去涼爽!

  ……

  兩人爭(zhēng)的面紅耳赤。于是,太陽(yáng)和月亮就去找玉帝爺爺評(píng)理。

  玉帝爺爺笑著說:“孩子們,你們都很有用,少了誰(shuí)也不行?禳c(diǎn)上班去吧,要不然,我就扣你們的工資!

  ……

  世界又恢復(fù)了以往的'平靜。

寫小學(xué)的作文 篇5

  你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng),匯成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)人倘若沒有夢(mèng)想,那他的一生將會(huì)平平庸庸,碌碌無(wú)為。而有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)多姿多彩,才會(huì)為它去拼搏,去奮斗。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我的.夢(mèng)想很多很多……

  我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水,培養(yǎng)出大批的國(guó)家棟梁之才。桃李滿天下,這是多么光榮而又值得驕傲的成就。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級(jí)機(jī)器人,給他的大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息,使它即會(huì)說話,又會(huì)計(jì)算,還擁有活躍的思維和敏捷的動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問題,成為我們?nèi)粘9ぷ鞯暮脦褪帧?/p>

  夢(mèng)想是人生的指路明燈,夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢(mèng),就要勇敢地去挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)極限。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我今天要講述的是一條已經(jīng)年邁的老街的故事。她的故事也有一些令人感動(dòng)呢!我媽媽對(duì)我說過,我們家已前住的地方,是一個(gè)臨街的小公寓。你只要一出門,就能看見一條美麗繁華的小街。一到晚上,那條街便會(huì)沸騰起來(lái)!來(lái)自各家的人都在那里。

  那條街上的小吃非常好吃,衣服,裙子很好看,而且價(jià)格也并不是很昂貴。就沖這幾點(diǎn),就能夠招來(lái)一堆人來(lái)了。那些人來(lái)的時(shí)候臉上是帶著微笑,走的時(shí)候更加開心了,因?yàn)樗齻冑I到了便宜漂亮的衣裳。

  那里的吃的更是好吃,你去吃一口,那就想吃到了仙果一樣,回味無(wú)窮。我最喜歡吃那里的美食了!可是每次去吃都得排著隊(duì)去吃,我看見她們做的時(shí)候我感覺我的口水都快流下來(lái)了。

  可是美好的時(shí)光總是短暫的,有一天來(lái)了幾個(gè)挖土機(jī),把這個(gè)美好的地方給摧毀了。我好傷心啊。我一直對(duì)這個(gè)地方念念不忘,做夢(mèng)都可能夢(mèng)到它。

  后來(lái),我們家搬家了,我一開始還是堅(jiān)信這里能恢復(fù)的,但是后來(lái)我慢慢的放棄了。我同意搬家了。我在新家的日子里讓我慢慢忘記了之前……但是一些事情又讓我沉陷在過去中。我們家這里也來(lái)了一條街,它和之前的小街差不了多少。我去過幾次,我發(fā)現(xiàn)這就是之前的小街。我太開心了!

  有幾次我去問他們?yōu)槭裁匆嶙撸克鼈冋f因?yàn)槟抢锏娜擞行┱f我們做的東西不干凈。我聽它們說完,我好憤怒哇!我去和我的小伙伴們說了,他們說我們來(lái)做一個(gè)‘防衛(wèi)小組團(tuán)’吧!來(lái)守衛(wèi)這個(gè)美好的.天堂吧!

  真沒想到呀,這些找茬的人又來(lái)了。經(jīng)過我們的勸說,終于走了?墒墙(jīng)過這次的茬,這條街早已支離破散了。走的走,留的留,人數(shù)己經(jīng)是參差不齊了。這條街已經(jīng)年事已高了,畢竟已經(jīng)受到了那么大的挫折了。

  他最后還是被拆除了。我好想哭啊!有些人問我,不就是一條街嗎!至于嗎?我回答到:“他畢竟陪伴了我這么長(zhǎng)時(shí)間了呀?”

  現(xiàn)在我晚上做夢(mèng),還會(huì)回到當(dāng)年的老街,品嘗那些美味的小吃……

寫小學(xué)的作文 篇7

  圣誕前夕的晚上,圣誕老人坐著他心愛的麋鹿雪橇開始挨家挨戶送禮物了。

  他先飛到一個(gè)男孩家的屋頂上,躡手躡腳地爬進(jìn)了煙囪,一不小心,滑了一跤,噼里啪啦摔進(jìn)了火爐里,不過大家不用擔(dān)心,火爐里的火被他壓滅了。這家的主人,小男孩的爸爸被巨響驚醒了,他四處張望,沒見到什么,就又躺下去,不一會(huì)就唏哩呼嚕睡著了。圣誕老人到哪里去了?原來(lái)他趁主人一不注意,飛快地閃到了小男孩的房間,把禮物放進(jìn)了小男孩掛在床前的袋子里。然后,他給了孩子一個(gè)飛吻,轉(zhuǎn)身穿過煙囪,爬上屋頂,繼續(xù)開始送下一家的禮物!

  等圣誕老人送完禮物,他全身上下被煙囪的.里煙灰徹底熏黑了,不過,完成了任務(wù)的圣誕老人一想到收到禮物后孩子們高興的神情,他臉上洋溢起了幸福的笑容!

寫小學(xué)的作文 篇8

  當(dāng)微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,文明的種子也隨著細(xì)如針的雨,帶有燥熱的風(fēng)在我們心中萌發(fā)。而那一次做一個(gè)文明出行的小監(jiān)督員,讓我難忘不已。

  五月的一個(gè)星期日,小區(qū)讓我們?nèi)プ鲆幻O(jiān)督員,去小區(qū)門口的一條馬路看看人們的`出行習(xí)慣,邀請(qǐng)人們一起告別“中國(guó)式過馬路”這種不文明的交通陋習(xí)。

  說干就干,我們別上印有文字的袖套,分工好后,工作開始了。不一會(huì)兒,一大群人擁了上來(lái)。有老人,有年輕的上班族,還有小朋友們。紅燈亮了,但有幾個(gè)上班族,由于上班時(shí)間來(lái)不及,等得不耐煩了,想要沖過去,我馬上抓住一個(gè)阿姨說:“阿姨,現(xiàn)在是紅燈,你闖過去會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”誰(shuí)知,我“出師不利”,那個(gè)阿姨朝我白了一眼說:“我上班來(lái)不及了,遲到了可是要扣工資的!蔽蚁肓讼耄f:“那你是要生命,還是要錢呢?”“這……”她被我說動(dòng)了,于是便耐心地等了起來(lái),很快就綠燈了,人川流不息。

  這時(shí),來(lái)了一位老奶奶,她氣喘吁吁地跑了過來(lái),休息了一會(huì)兒,馬上又開始過馬路了,可這是已經(jīng)5秒倒計(jì)時(shí)了,我馬上眼疾手快,說:老奶奶,黃燈了,別過去!彼犃耍f:“我走的都累死了,而且這么熱,再等下去豈不是要了我的命快點(diǎn)讓我過去吧,我還要燒菜去呢1”

  我聽了,連忙說:“如果就是因?yàn)槟囊粫r(shí)性急,圖一時(shí)方便,那便會(huì)有生命危險(xiǎn)。您節(jié)約的那丁點(diǎn)兒的時(shí)間,少等待的那幾十秒鐘,

  和珍貴的生命比起來(lái),和一家人幸福的歡聲和笑語(yǔ)比起來(lái),是多么的微不足道!”老奶奶聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“謝謝你,小姑娘,我懂了!

  幾個(gè)同學(xué)說說笑笑地走了過來(lái),連飛馳而來(lái)的汽車都沒有注意到,我馬上走過去問:“去干什么?”一個(gè)小男孩說:“去報(bào)刊亭!”“紅燈停,綠燈行,過馬路要看紅綠燈,你不知道嗎?”“可剛才是綠燈……”一個(gè)小男孩嘀咕道!皠偛攀莿偛,‘平安’是最大的幸福呀!要在紅燈前停下腳步!”半天的時(shí)間很快就過去了,雖然我累得滿頭大汗,但也讓我明白了“平安”是最重要的。

  生命是寶貴的,生活是美好的,我們應(yīng)該要記住“文明過馬路,安全你我他!毕M麖摹澳阄宜弊銎穑鲆粋(gè)文明出行的人,對(duì)中國(guó)式過馬路說“NO”!

寫小學(xué)的作文 篇9

  一分鐘,可以用來(lái)微笑,對(duì)他人,對(duì)自己,對(duì)生活微笑。

  一分鐘,可以用來(lái)看路,觀賞美麗的花朵,感受濕潤(rùn)的草地,或者欣賞清澈透明的流水。

  一分鐘,可以用來(lái)靜靜傾聽,或者歌唱。

  一分鐘,可以緊緊握住他人的`手,贏得一個(gè)新朋友。

  一分鐘,可以感受肩負(fù)的責(zé)任,等待的焦慮,憂郁的悲哀,失望的無(wú)奈,孤獨(dú)的凄涼,失敗的痛苦,勝利的歡笑……

  一分鐘可以用來(lái)鼓勵(lì)一個(gè)人使之不氣餒,一分鐘足以讓人選擇重新生活。

  一分鐘關(guān)注足以使兒子、父親、朋友、學(xué)生、老師等感到幸福,僅僅一分鐘便足以構(gòu)筑永恒。

  一分鐘有時(shí)似乎無(wú)足輕重,但當(dāng)我們向一位永遠(yuǎn)離去的朋友致敬時(shí)就會(huì)重視這一分鐘;當(dāng)上班是否遲到取決于這一分鐘時(shí),我們就會(huì)珍惜這一分鐘;我們也希望生活能給與我們生死離別的人一分鐘。

  在一分鐘里,一個(gè)人說個(gè)“是”,或另一個(gè)人說個(gè)“不”,都可能改變你的整個(gè)生活。

  一分鐘似乎非常短暫,但可能在我們的生活中留下深深的印痕。

  有人說過:“要把每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘。”如果大家平時(shí)都能記住這句話,我們就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活,珍惜每一分鐘,讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘!

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