寫(xiě)小學(xué)的作文經(jīng)典（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)上有許多功能，有網(wǎng)購(gòu)、聊天、查找資料等。
有一次，老師要求我們買一些書(shū)，但這些書(shū)都很搶手，連續(xù)幾天到家附近的.書(shū)店都沒(méi)有。后來(lái)，我就上了網(wǎng)，第一次使用了網(wǎng)購(gòu)。到了卓越亞馬遜網(wǎng)購(gòu)站后，我才知道網(wǎng)購(gòu)更方便、更快捷，只要打上你要買的東西，它自動(dòng)幫你搜索，便可以了，網(wǎng)購(gòu)還可以打折、貨到付款，真是好!
我有一位表姐在新加坡讀書(shū)，但我們經(jīng)常聯(lián)系，這么遠(yuǎn)，怎么聯(lián)系呢?我們利用網(wǎng)絡(luò)，電子郵件、QQ。有一次，我們?cè)赒Q聊天，表姐說(shuō)她在逛街，很熱鬧，說(shuō)要發(fā)張圖來(lái)，結(jié)果不到幾秒就發(fā)來(lái)了，很快!
如今，我家有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)，“天涯若比鄰”已不是夢(mèng)想。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
四月十日是我們?nèi)和珗@春游的日子。
前幾天我就一直盼望著這一天早點(diǎn)到來(lái)，我還早早地列好了春游要準(zhǔn)備的食物清單，還在心里默默地祈禱這一天千萬(wàn)不要下雨。這天終于到了，天氣很晴朗，我心里別提多開(kāi)心了。
這天早上，我和同學(xué)們坐上學(xué)校租來(lái)的大客車，大家興高采烈就像過(guò)節(jié)一樣。在車上，我們還看了一部《12生肖》的錄像。
不久，我們就到了兒童公園。只見(jiàn)兒童公園綠草如茵，花木茂盛，人流如織，到處聳立著游玩設(shè)施。
在兒童公園，我們玩了四項(xiàng)游戲，首先玩的是“鬼屋驚魂”。我們坐在一輛車?yán)铮噹е覀冎北脊砦�，鬼屋里時(shí)不時(shí)跳出一個(gè)恐龍骨頭，到處是恐怖的壁畫(huà)，這個(gè)游戲真刺激。接下來(lái)玩的是迪士尼轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)幾圈，然后斜斜的再轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)得我們暈頭轉(zhuǎn)向。第三個(gè)玩的是“驚魂海盜船”，我坐在船上，船不斷地飛起來(lái)，嚇得我們心都快要蹦出來(lái)了。最后一個(gè)玩的'是“雙層旋轉(zhuǎn)木馬”，我們坐穩(wěn)后，兩層木馬就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，木馬往前走，就像騎在真正的馬上一樣。
游戲項(xiàng)目結(jié)束后，就到了吃午飯時(shí)間。我和林xx，張x，黃xx一組，坐在班級(jí)指定的地點(diǎn)，我們把自己帶來(lái)的食品放在x一起，大家一起分享美味，其樂(lè)融融。
吃完午飯后，我們戀戀不舍地上車往回走。這次春游帶給我們?cè)S多快樂(lè)，下午回到家后，我還沉浸在美好的回憶中。要是還有一次春游活動(dòng)那該多好�。�
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天我被冤枉了，還誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的：一個(gè)同年級(jí)的同學(xué)被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什么，是幾年級(jí)幾班的，于是就帶他媽媽在學(xué)校胡亂找起來(lái)了，這不他們母子倆就找到我們一四班了。
他說(shuō)我和王國(guó)權(quán)的衣服與推他的`人的衣服相似，就說(shuō)是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實(shí)我不僅沒(méi)推他，而且下午根本沒(méi)和王國(guó)權(quán)在一起。
于是老師把我和王國(guó)權(quán)帶到辦公室，進(jìn)行問(wèn)話，我當(dāng)然不承認(rèn)，可是王國(guó)權(quán)卻說(shuō)就是我推的，可能他上課搗亂，我是班長(zhǎng)管他，記恨我吧!
老師看了我倆的態(tài)度就說(shuō)，她最喜歡誠(chéng)實(shí)的好孩子了，王國(guó)權(quán)就被這句話說(shuō)服了，承認(rèn)是他推那個(gè)同學(xué)的。唉，就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對(duì)不起就可以彌補(bǔ)對(duì)別人造成的傷害嗎?
本文是一篇敘事類的記敘文，小作者為我們講述了自己被冤枉，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課的過(guò)程，語(yǔ)言通順流暢，反映了真實(shí)生活，表達(dá)了真情實(shí)感，對(duì)內(nèi)心活動(dòng)的刻畫(huà)非常成功。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)小弟弟，他很愛(ài)搞笑。
記得有一次。晚上，我們?nèi)叶荚诳措娨�，電視里正在播放洗發(fā)水的廣告。調(diào)皮弟弟做不住了，站在電視機(jī)前說(shuō)這廣告拍得不好，我覺(jué)得如果按我的要求去拍，肯定能拍好。
說(shuō)著他就在電視機(jī)前表演起來(lái)，那滑稽的動(dòng)作，夸張的語(yǔ)言，惹的大家哈哈大笑。瞧那就是我的.搞笑弟弟。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
二月四日，我們一家三口一起來(lái)到了印尼巴厘島游玩。那有清澈見(jiàn)底的大海，黃金的沙灘，還有那美味可口的熱帶水果。雖然溫度有三十多度，但我們還是玩得非常高興。
在乘坐飛機(jī)的前一天晚上，我興奮得不得了。到底有什么好玩的?去巴厘島是不是熱得要命?……這些問(wèn)題一直在我的腦海徘徊。巴不得有一臺(tái)穿梭機(jī)，直接到達(dá)巴厘島。
火山
“今天我們要去的是一座火山……”我們到巴厘島的第一天，我們?nèi)チ艘蛔鹕�。在去火山的車上，我害怕極了：“難道我們要去最近新聞上報(bào)道的那座印尼的火山?那可是活火山?”我的心跳一直加快，知道導(dǎo)游說(shuō)是死火山，我才松了一口氣。我們到了目的地，一下車，映入我眼簾的就是山上的三個(gè)大洞和火山灰。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)在幾十年前，這座火山曾經(jīng)爆發(fā)過(guò)，留下了許多火山灰。雖然這座火山不再爆發(fā)，但是在導(dǎo)游的解說(shuō)下，我仿佛看見(jiàn)當(dāng)年火紅色的巖礁從火山口溢出的景象。
海上樂(lè)園
我們?cè)诎屠鍗u的第五天，來(lái)到了海邊的一家游樂(lè)場(chǎng)。這里有“香蕉船”、“飛魚(yú)”、“深潛”、降落傘……我玩了海底漫步、海上摩托……海底漫步，就是帶上一個(gè)重重的頭盔，然后有一個(gè)氧氣輸送管，讓我們潛到水下，與小魚(yú)接觸。水上摩托是一個(gè)教練和一個(gè)人一組，坐在上面，非常刺激。一開(kāi)始，教練開(kāi)得非常快，就好像這輛摩托飛起來(lái)了，突然，趁我不注意，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我嚇得半死，心里非常緊張，像十五個(gè)水桶打水——七上八下;但后來(lái)，我也習(xí)慣了，非常神奇。
印尼美食
在印尼還有一項(xiàng)吸引人的是——美食，最特色的`莫過(guò)于咖喱雞飯。香滑的雞肉，美味的咖喱，軟糯的米飯，你嘗了一口，就一定會(huì)回味無(wú)窮。但是我最喜歡的還要數(shù)烤豬小排，這種東西不是大街上隨處可見(jiàn)的，我們乘坐了一個(gè)半小時(shí)的車才到達(dá)目的地。當(dāng)看到豬小排時(shí)，我心里想沒(méi)有想象的那樣好吃，但當(dāng)?shù)曛靼岩粔K塊豬小排放在烤架上，淋上店主秘制的醬汁，立馬香氣撲鼻而來(lái)，咬上一口，鮮嫩多汁、美味可口，讓人整盤吃掉都還覺(jué)得不過(guò)癮。
我們還到了好多地方游玩，吃了好多家鄉(xiāng)吃不到的美食，可算是吃飽了肚皮享飽了眼福。這次的巴里島之旅雖然路途遙遠(yuǎn)，但是我體驗(yàn)了一路的樂(lè)趣，更是增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，讓我打開(kāi)眼界。
二月十一日，是我們回家的日子。坐在飛機(jī)上，看著輕飄飄的白云，我心里想;“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的!”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我有一塊又漂亮又實(shí)用的小手帕，放在我的抽屜里，一直以來(lái)我都舍不得用它。這塊小手帕是我幼兒園的一個(gè)好朋友麗麗送我的。
記得上幼兒園時(shí)，有一天，我班的一個(gè)男同學(xué)一不小心把我手上打去了，很疼。我趕緊跑到座位上哭了起來(lái)，我的同學(xué)麗麗問(wèn)道：“你怎么哭了呀！誰(shuí)打你了？”我哭著跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，她聽(tīng)了，從口袋里拿出一塊小手帕對(duì)我說(shuō)：“你不要哭了，我把這一塊小手帕給你，只要你想哭了，就拿起它把眼淚給擦干凈�！彼弥峙粒⑿Φ膶�(duì)著我，我拿起手帕把自己的眼淚擦干了。然后，麗麗又帶我去了一個(gè)好玩的地方，我們?cè)谀抢镉姓f(shuō)有笑的'，玩得很開(kāi)心。從那以后，我們成了好朋友。
小小一塊手帕，卻代表是我和麗麗之間的友誼。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方，那就是江南水鄉(xiāng)。
西湖的水是一個(gè)奇特的景觀�？吹轿骱梢哉f(shuō)是錦上添花。碧綠的湖水微波蕩漾；游船飄浮，悠閑自得；三面朦朧群山，蒼翠的黛色籠罩在煙霧的紗帳之中；那堤上的柳綠鮮艷，桃花的粉紅點(diǎn)綴其間，色彩明麗。西湖宛如精心巧飾的.盆景，令人賞心悅目。
看完淡妝濃抹的西糊，再就看看茫茫八百里的太湖吧。煙波茫茫，朦朦朧朧，像藏著一個(gè)謎，如含著莫測(cè)的神秘。
看見(jiàn)兩處名勝風(fēng)景，再讓我們領(lǐng)略一下鄉(xiāng)間池塘的迷人風(fēng)景吧。
平靜的池水上散出大大小小的水紋，大水紋套著小水紋，一圈又一圈地?cái)U(kuò)大著。安靜地躺在水面上的幾片荷葉，也隨著波紋浮動(dòng)起來(lái)。池塘周圍長(zhǎng)得高過(guò)人胸的蘆葦，搖著翠綠的葉子，擺著雀尾似的穗頭，迎著偶然拂過(guò)的清風(fēng)，點(diǎn)頭哈腰。沉默已久的青蛙，又開(kāi)始有節(jié)奏地“咯咯”叫起來(lái)。
江南的水鄉(xiāng)，素水為名，聞名于全國(guó)，此水非一般的水，它會(huì)讓你心曠神怡�？靵�(lái)欣賞這美景吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
風(fēng)起楓落，花開(kāi)花謝，一切看來(lái)似只有一瞬間，卻早已滄海桑田，時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn)，畢業(yè)在即，但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧，那樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著友誼長(zhǎng)存的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事，可終究還是抵不過(guò)在校門口你往左走，我往右走。
操場(chǎng)靜下來(lái)，往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了課堂上，在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的.鱉精剪成窗花貼在心上。朋友，這樣是不是就不會(huì)把你遺忘？當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白，有一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情，很不舍，很無(wú)奈。
我想我一定不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子，不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，更不會(huì)忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚，誰(shuí)陪我一起一起憂傷&&這一切，我怎么會(huì)忘？又豈敢忘卻！
時(shí)間，她讓我擁有了許多美好，卻當(dāng)我還沒(méi)有好好珍惜時(shí)，一瞬間變?yōu)榕萦�，消失不�?jiàn)，我一直在想，如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好，留在那幸福的身影中， 不用離別不用擁有了再失去， 可人總得長(zhǎng)大 不是嗎？笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷，初中一年級(jí)作文《你在我心里_作文》。 · 當(dāng)流星劃過(guò)，我會(huì)許下心愿為你祝福， 當(dāng)梔子花開(kāi)，我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 當(dāng)陽(yáng)光再次落在我的頭頂，我會(huì)嘴角上揚(yáng)，感恩于她讓外我們相遇，然后期待我們的重逢。 也許，多年后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅，一如 那星星般的回憶，回憶完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.................
【寫(xiě)小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小學(xué)的作文[精選]02-14
寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典】02-17
寫(xiě)小學(xué)的作文（經(jīng)典）03-03
寫(xiě)小學(xué)的作文[經(jīng)典]03-21
【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文03-21
(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文08-23
寫(xiě)小學(xué)的作文04-03
寫(xiě)小學(xué)的作文(經(jīng)典)03-27
寫(xiě)小學(xué)的作文【精選】02-11
[精選]寫(xiě)小學(xué)的作文02-18