（熱）小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
時(shí)間一天天一周周地消逝，沒有在記憶留下些什么，而那青春也從我們手中慢慢流泄。此刻的我們正享受著烈火青春，有夢想、有渴盼、有期待，還有一顆熾熱的心。
小時(shí)候的我只知道玩樂，對(duì)于青春卻毫不知情;長大后的我已了解了青春的定義，卻不好好把握它，讓它在打鬧哭笑中流逝;而現(xiàn)在的我，雖然還懵懵懂懂，但我卻有著一個(gè)屬于我的夢，一個(gè)屬于我的.青春。有人渴望成為發(fā)明家;有人希望成為畫家;而我冀望成為那像貝多芬一樣世人皆知的鋼琴家，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。雖然我知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而我也知道不一定能夠讓大家看到我的努力，但至少我的青春燃燒過，為它努力過!
青春是首詠嘆調(diào)，當(dāng)音符扯開了嗓子榮耀上帝的那一刻，隨即被哀逝的歲月縫上了嘴巴。如果不好好把握它，沒有追求，沒有渴望，沒有理想更沒有體會(huì)那青春的甜蜜滋味，那我們便會(huì)迷失自己，靈魂也會(huì)枯萎，彷彿被禁錮在角落，唯有那熊熊烈焰才能點(diǎn)綴出最美麗的青春。
現(xiàn)在的我正步入青春，而我也準(zhǔn)備好發(fā)光發(fā)熱，準(zhǔn)備好放出最璀璨的光芒，更期待感受那甜蜜的悸動(dòng)──青春。
小學(xué)作文 篇2
孫悟空它有七十二變。我想：“如果我有七十二變的話，我就會(huì)幫助有困難的人”。比如汶川大地震，我就要把我自己變成個(gè)探測儀，這樣大地震的`來臨人們就知道了。就不會(huì)像當(dāng)時(shí)樣發(fā)生這么大的慘劇。那么多人都離開了我們。
還有，比如河水被污染了，我就要把自己變成個(gè)凈水器，如果哪條河流被污染了，我就可以把污水凈化，把干凈的水凈化出來，讓沒有水喝的人們喝上安全純凈的水。讓他們可以繼續(xù)正常的生活下去。
如果我有七十二變，我定要幫助有困難的人。讓他們能健康快樂的生活。
小學(xué)作文 篇3
吃飯，人人都會(huì)，可說起煮飯，那就不一寫喲！
那是一個(gè)星期天，我和小朋友們打了一個(gè)下午的羽毛球，一回到家，肚子早就餓得咕咕叫了，于是大聲喊：“奶奶，飯做好了嗎？我餓了？”只見奶奶從床上爬起來，搖搖晃晃地走到我身邊說：“別急，別急，我馬上就做好了�！蔽乙灰�，覺得不對(duì)勁，原來奶奶生病了。想到平時(shí)奶奶為我操心操力，現(xiàn)在她生病了，我也得為奶奶做點(diǎn)什么了。想到這里，我便對(duì)奶奶說：“您不舒服，今天的飯我來做。您去休息吧，一會(huì)兒等著吃現(xiàn)成的�！蹦棠搪犃�，開心地笑了，但仍不忘嘮嘮叨叨地把做飯的過程說了一遍又一遍。
說干就干，我先按奶奶說的，量了兩小碗米，用清水淘了起來，這些米可真調(diào)皮，我倒掉水的'時(shí)候，他們總喜歡跟著水一起跑，捉都捉不住。淘完兩次，米也跑了不少。我把淘好的米放入高壓鍋內(nèi)，加了一碗水，看了看，覺得太少了，于是又加了一碗，然后蓋上鍋蓋，打開火，煮了起來。我便站在旁邊靜靜地等。幾分鐘后，高壓鍋內(nèi)傳出哧哧的聲音，嚇得我連連后退，聲音越來越大，鍋蓋上還不停地往外冒泡泡，我越看越不對(duì)勁，于是大喊：“奶奶，不好了，不好了，高壓鍋要爆炸了�！蹦棠搪牭轿业拇蠛粜〗校α诵α苏f：“不用擔(dān)心，高壓鍋煮飯是這樣的。你讓它叫幾分鐘后，就可以關(guān)火了。”聽了奶奶的話，我心里的石頭總算落地了，五分鐘后，我跑進(jìn)廚房把火關(guān)了。
天快黑的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，我得意地端出自己煮的飯，讓他們嘗一嘗，打開鍋蓋一看，我傻眼了：我煮的哪里飯呀，簡直成了
一鍋粥嘛。我真是哭笑不得，爸爸媽媽倒笑得前俯后仰。我在心里暗暗發(fā)誓：早晚會(huì)讓他們吃上我煮的最好吃的飯。
從這以后，我常常幫奶奶煮飯，而且手藝越來越好了。原來吃飯容易，煮飯也不難。
小學(xué)作文 篇4
錢能使人富有,也能使人空虛;能使人雅,也能使人俗;能令人振奮,也能令人委屈。“君子愛財(cái)，取之有道�！边@不，今天，我就靠勞動(dòng)掙來了錢。
媽媽是個(gè)愛干凈的人，所以家里的每一件事媽媽都打理得井井有條的。但是做家務(wù)，可不是那么容易的。媽媽笑著對(duì)我說：“沁，以后你的零花錢就以自己的 勞動(dòng)換取吧！” “好”我突然明白了什么似的---媽媽上班那么辛苦，回來還得干家務(wù)，一來可以幫媽媽，二來啊還可以讓自己變得更有錢，兩全其美的事情��！我決定了開始 “挖金”這條路！
先是擦洗屋子。我裝好了水，拿來抹布，我將抹布放到水里洗一洗，再把它擰干，便開始行動(dòng)了。擦沙發(fā)、擦桌子、擦柜子、擦冰箱……不一會(huì)兒，剛才還清澈的水，現(xiàn)在變得渾濁了。
接著拿來掃帚和畚斗，我按照媽媽教我的方法掃起來。剛開始還有點(diǎn)別扭，后來習(xí)慣了，動(dòng)作越來越流利，用了十幾分鐘，就把地板打掃干凈了。
然后就開始洗地板了。在桶里裝好適當(dāng)?shù)乃脕硗习�，我把拖把洗一洗，擰干，就開始拖了。主房、客房、客廳、餐廳我都認(rèn)真地洗了一遍，可我發(fā)現(xiàn)：盡管我怎么擰，都是擰不干！媽媽看了，耐心地教我正確擰拖把，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)這樣很容易擰干，還不用很費(fèi)勁！
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，真的'給了我十元錢�？粗撂锰玫奈葑樱业男谋瘸粤嗣圻�甜！這張靠我勞動(dòng)掙來的錢，我準(zhǔn)備拿來買本我愛看的書，讓我增長知識(shí)！
小學(xué)作文 篇5
“好，今天回家后，同學(xué)們要仔細(xì)觀察蠶寶寶�！卑。⊥甑傲�，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)決不會(huì)！
同學(xué)們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個(gè)個(gè)離開科學(xué)教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對(duì)了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當(dāng)做忘記拿了，老師總不會(huì)見怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進(jìn)課桌底下，然后若無其事地?cái)D到同學(xué)們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說話了：“這次同學(xué)們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學(xué)，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會(huì)咬人嗎？如果我不要它們，老師會(huì)罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的`手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來�，F(xiàn)在，當(dāng)然不怕了。
所以，每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時(shí)候，我就會(huì)想到以前那個(gè)膽小的自己。想到：世界上其實(shí)并沒有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
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