快樂(lè)的小學(xué)作文（常用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)季節(jié)的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個(gè)年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個(gè)急性子的媽媽似的，一發(fā)火就下出傾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年邁的老奶奶，慢慢地來(lái)到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。雨像是透明的一樣，只有當(dāng)它輕輕地從你的衣服上撫過(guò)，你才知道它的到來(lái)。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，大地上的一草一木，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看，那路邊的一排排樹，它們被秋雨不停地滋潤(rùn)著，貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地?fù)u晃著機(jī)靈的小腦袋，好像在高興地說(shuō)：“洗了個(gè)澡可真舒服，真舒服！”農(nóng)民伯伯們的'田野里，即將成熟的谷子可樂(lè)彎了腰，似乎在對(duì)秋雨說(shuō)：“謝謝你給我們水喝！”家里的小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非�？鞓�(lè)，接連不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見了這些，十分高興，更加努力地工作著，把雨點(diǎn)灑落在每一處地方，把一切污點(diǎn)都洗掉了，給了我們一個(gè)美麗潔凈的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹上的葉子不時(shí)地滑下一串串?dāng)嗔司�似的小雨珠，落到路邊的水潭里，發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽(yáng)露出了笑臉。原來(lái)秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去美麗的長(zhǎng)島旅游。我們先是乘海船吹海風(fēng)、和海鷗對(duì)話、出海打漁、在海灘上撿美麗的貝殼和光滑的'卵石、看海潮潮漲潮落。過(guò)足了“海癮”，然后，又去海鮮城吃海鮮。在那里我又見到了這次旅游中最令我大開眼界的事情：
海鮮城的水族箱里，養(yǎng)著許多海鮮，左邊有一筐螃蟹，右邊有一筐章魚。它們離得很遠(yuǎn)，本來(lái)相安無(wú)事，但是，螃蟹和章魚都是些閑不住的家伙。在螃蟹堆里，有幾只螃蟹偷偷溜走，在章魚堆里，也有幾只章魚偷偷溜走。它們?cè)谝粋�(gè)空的筐子里相遇了，于是，一場(chǎng)“海戰(zhàn)”爆發(fā)了：第一只螃蟹和第一只章魚出場(chǎng)了，螃蟹先橫行著走到章魚面前，還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手，那只章魚卻先用它的腕足把螃蟹的一只大鉗子纏了起來(lái)，螃蟹并不肯認(rèn)輸，用它的另一只大鉗子把章魚的頭夾扁了。其他的螃蟹和章魚也扭打在一起。最后，章魚們終于受不住了，拔腿就跑，全線敗退。
這真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！你說(shuō)是嗎？
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
羽西娃娃和它的快樂(lè)之家一個(gè)炎熱的下午，我和姐姐正在玩羽西娃娃。我們用四個(gè)椅子當(dāng)作羽西娃娃的家，第一個(gè)椅子是客廳，客廳的旁邊有一塊紗布蒙著，顯然覺得很寂靜。客廳里面有用盒子做的電視機(jī)，用文具盒做的茶幾�？蛷d的上面是餐廳，桌子是用小椅子做的。這個(gè)餐廳很奇特，桌子兩旁座位不是椅子，只有兩個(gè)洞，把腳伸進(jìn)去，坐在一塊布上。后面三個(gè)椅子分別是臥室、娃娃房、陽(yáng)臺(tái)。臥室用金色的'布遮著，感覺特別陰涼。
其它的房都各有各的特色。房子做得很美，也顯得很快樂(lè)，可是羽西娃娃美不美呢？我和姐姐一看，��！一位美若天仙的姑娘呀！它有著一頭赤褐色的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光。這么一位好姑娘和這一棟房子多么的般配，而且她還面帶笑容，一看就知道很快樂(lè)。換上睡衣后，我和姐姐把羽西娃娃帶到了用椅子做的臥室里，讓他睡覺。第二天，羽西要到學(xué)校去跳舞，于是姐姐又幫她換上了白色的裙子，因?yàn)樗禊Z舞。羽西跳完了舞，得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一個(gè)小熊娃娃。就這樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。但我們的休息時(shí)間也到此為止了，今天，我感覺特別快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但�?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從
父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的`緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的，無(wú)論多少收獲，都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
春節(jié)到了，到處洋溢著新年的氣氛！
人們穿著光彩照人的新衣服，每個(gè)人顯得神采熠熠，耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲，路上，所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容。
家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián)，家里掛上了紅彤彤的.燈籠。
每家人都買上了鞭炮：大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮，琳瑯滿目。在春節(jié)的夜晚上，所有的“花”在空中“盛開”。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，艷麗的薔薇綻開了笑臉，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)，午時(shí)花開花了，菊花在空中頻頻點(diǎn)頭，煙草花在暮色中蘇醒，月光花舒展開自己的花瓣，夜來(lái)香綻開美麗的花朵！
在這個(gè)新年里，帶給我的就是幸福、輕松、快樂(lè)，我也將會(huì)在新的一年里天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
又是一個(gè)快樂(lè)的星期天。因?yàn)檫@個(gè)星期的手抄報(bào)是佛山的傳統(tǒng)文化，我選擇的是剪紙。星期六晚上就和媽媽講好星期于一起去佛山民間藝術(shù)館參觀并學(xué)習(xí)如何剪紙的。對(duì)于剪紙我是很感興趣的，因?yàn)榭梢詫?美好的.事物通過(guò)裁剪的方式保存下來(lái)。
一大早我就起來(lái)了，和媽媽一起來(lái)到祖廟佛山民間藝術(shù)館，民間藝術(shù)館里有可多好看的東西了，我的心情特別高興。有剪紙、陶藝、古代服裝等等的展覽。但可惜的是沒(méi)有教如何剪紙的，不過(guò)我也真的 很開心。
回到家后我只能上網(wǎng)查找如何剪紙和剪紙文化的由來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)夏天來(lái)臨總是會(huì)令我感到煩躁不已，或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照，使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度，使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。
直到某次夏日的午后，卻徹底顛覆我的想法。那天，也是個(gè)炎熱的日子，我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下，手里拿著一只扇子搧呀搧，正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí)，媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來(lái)，對(duì)我說(shuō):“外面很熱，吃些西瓜消消暑氣!”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。
我放下手邊的扇子，開始慢慢地啃著我的西瓜，就在此時(shí)我突然清楚聽到蟬那嘰嘰的叫聲，真是充滿著朝氣!然后，我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧，現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用，又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后，只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣，我都會(huì)帶著一本書，坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，聽著蟬叫，打開書本，開始徜徉在書里的.世界，并享受著夏日的涼爽時(shí)光。
從中，我體悟到“心隨境轉(zhuǎn)，境由心生”，夏天固然熱，但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖，反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié)，且人生亦如此，只要培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)，凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此，夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”，而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!
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