小學(xué)的作文（精華7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
文字，足以表達(dá)面對(duì)面時(shí)難以啟齒的情感，文字，能使老朽的心靈重新獲得生命的光采。閱讀好書(shū)，沉凈心靈，閱讀好書(shū)，開(kāi)闊心胸，書(shū)本中隱含了人生的道理。我非常喜歡看書(shū)，讓自己身歷書(shū)中主角的情境，用自我的'步伐，走完這部劇本，并以旁觀者的身份去探索劇本中的意義，它想表達(dá)的是什么，最后吸收這本書(shū)的所有精華。
每一個(gè)故事都是值得我們學(xué)習(xí)，或引以為戒的典范�！侗I墓筆記之七星魯王宮》，追溯中國(guó)古代宋元明清的各朝代特色，與中國(guó)的古典之美。自己處于一個(gè)灰暗、不為人知的墓中，研究中國(guó)歷史之謎。讀到刺激與害怕之處時(shí)，總會(huì)為主角捏把冷汗。《牧羊少年奇幻之旅》中，了解自己有自己的天命，有決心有毅力，絕對(duì)會(huì)受到全世界的幫助。
知識(shí)能使我們展開(kāi)羽翼飛往夢(mèng)想與奇幻的天堂，別人的翅膀，不能夠借助他人，只有自己才能實(shí)踐自己，成就自己�！杜P底》中透露出人與人的牽絆很重要，先信任別人，才能讓別人信任自己，是要當(dāng)陽(yáng)光下來(lái)去自如的妖怪，還是黑夜中與魔鬼共舞的人類？也提到和平的重要。故事使人了解道理，也教任何人做一個(gè)正直的人。
心靈受傷時(shí)，唯有讀書(shū)，是最能安慰我們心靈的良友，就算身在某處，讀書(shū)，使我們的心一樣自由。讀書(shū)，是一種最廉價(jià)，也是最珍貴的快樂(lè)，讀書(shū)，使我們的身心都回歸到最自然的純真。
小學(xué)的作文 篇2
在我小的時(shí)候，躺在搖籃里的時(shí)候，是媽媽搖著搖籃讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；在我剛學(xué)走路的時(shí)候，是媽媽牽著我的手，讓我一步步的往前走；當(dāng)我快要摔倒的時(shí)候，是媽媽抱住我，讓我不摔倒！
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師發(fā)了新書(shū)，布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們把新書(shū)包好皮，我就跟媽媽說(shuō)了一下。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)都已經(jīng)包好了新的皮，原來(lái)是媽媽昨天晚上熬夜幫我把書(shū)皮包好的.呀。媽媽一定很累、很困，很想睡覺(jué)，但媽媽為了給我包書(shū)皮，忘記了睡覺(jué)。
在吃飯的時(shí)候，有時(shí)我眼大肚子小，給自己盛好多的飯菜，結(jié)果吃不了，媽媽吃了這些剩飯，媽媽一點(diǎn)都不嫌棄。
在我生病的時(shí)候，是媽媽背著我，在醫(yī)院里樓上樓下的跑，是媽媽頂著風(fēng)雨帶我跑向急診室。
如今我快小學(xué)畢業(yè)了，在媽媽的陪伴下，我學(xué)會(huì)了自己包書(shū)，學(xué)會(huì)了自己洗澡，學(xué)會(huì)了自己上學(xué)，也更學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在四千四百個(gè)日子里，是媽媽陪伴我，在媽媽愛(ài)的呵護(hù)下，我變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，變得更獨(dú)立了。我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
小學(xué)的作文 篇3
在學(xué)校，我有一個(gè)妹，我真的覺(jué)得好開(kāi)心。她也對(duì)我很好，我們常常一起歡快地玩耍，我曾問(wèn)過(guò)她：“你覺(jué)得誰(shuí)最好？”她說(shuō)的是我。我那時(shí)真的覺(jué)得十分幸福，有一次，她惹我生氣了，我不理她，她哭著跟我說(shuō)對(duì)不起，我的心軟了，我笑了，跟她和好，我覺(jué)得，我有了一個(gè)在初中要好的朋友。但是，她……她現(xiàn)在變了，自從小關(guān)接書(shū)給她時(shí)，她們要好了，我的妹——小琪卻從此忽略了我，開(kāi)始對(duì)我冷漠，常常說(shuō)我的壞話，每當(dāng)下課就到小關(guān)那里，以前的她總是什么都給我看，現(xiàn)在…他連一本書(shū)都不愿意借給我，就這樣，我們分開(kāi)了。今天是11月24日，我想問(wèn)她，我們還是朋友嗎/就把這句話寫(xiě)在了作業(yè)登記本上，誰(shuí)知，她竟然告訴給老師了，我的心碎了。老師的話讓我感到非常想哭。她說(shuō)“你們是好朋友，不應(yīng)該應(yīng)為這小事而吵，你們總是一起出墻報(bào)，一起讀書(shū)，什么都一起，好朋友就因該和和協(xié)協(xié)，別這樣啦，和好吧�！蹦菚r(shí)候，我好想哭。是��！一起是多么美好的字眼。我本來(lái)想跟他一起回家，還沒(méi)等我收拾好書(shū)包，她二話沒(méi)說(shuō)就走了，牽著她的手的是小關(guān)……
我走在了回家的路上，看見(jiàn)李靄瑩和范卓云，我的.心得到了一絲欣慰，謝謝你們！謝謝你們安慰我。我真的真的好想保留住與小琪的友誼，真的好想好想。愿上天保佑，希望這友誼不要破碎～～～～
小學(xué)的作文 篇4
今天，我們終于去春游了，大家興高采烈得來(lái)到荔枝世界，呼吸這里的新鮮空氣，心情格外舒暢。
首先，我們來(lái)到老王少?zèng)]植物園，看到了各種各樣、五顏六色的仙人掌，我第一次看到了非洲霸王樹(shù)，還有跟南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的就是太空城堡了，我在這里鬧了許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來(lái)了，真刺激。
恐龍是我最喜歡的動(dòng)物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因?yàn)樗妒澈軈柡�，我今天終于在這里看到了一只惟妙惟肖的棘龍，他的背上長(zhǎng)著像彩虹一樣的.脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來(lái)很恐怖。有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后在發(fā)抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在了臉上，真好玩！
這次的春游很累，可是我看到了很多平時(shí)我沒(méi)有看到過(guò)的東西，累也是值得的，希望下次我們的春游會(huì)更精彩！
小學(xué)的作文 篇5
瞧！那是誰(shuí)？滿頭白發(fā)，卻依舊一臉俊氣，在廚房里忙得滿頭大汗的大廚師是誰(shuí)？
不瞞你說(shuō)，他就是我親愛(ài)的外公！我的外公現(xiàn)在年近8旬了，卻仍舊像年輕時(shí)般的愛(ài)玩愛(ài)和我和姐姐風(fēng)趣幽默地講笑話，愛(ài)耍孩子氣。
記得那一次是我的生日，我們?cè)诓宛^慶祝。高興之余，我還點(diǎn)了一份“炸牛奶”。當(dāng)時(shí)外公有膽固醇高。于是，我千叮囑萬(wàn)吩咐：“外公，要注意身體，不能吃油炸食物，對(duì)你的身體沒(méi)好處，要知道，您膽固醇高呀！”
“哦！但是……”外公開(kāi)始耍孩子氣了“我想吃，怎么辦？”
“不行，對(duì)身體沒(méi)好處！”我對(duì)外公說(shuō)。
“那好吧！我不吃了�！蓖夤炎彀袜降美祥L(zhǎng)，還眼睛閃著金光地望著我，向我發(fā)射楚楚可憐的“眼神光波”。
哎！這外公就會(huì)使這一招，明知道我會(huì)心軟。
“好吧好吧！但不許多吃哦！”我氣子軟了。
“好的好的！”外公眉開(kāi)眼笑，搖頭晃腦，開(kāi)心極了。
說(shuō)真的，外公的'孩子氣，我也無(wú)法抵抗。
別看我外公愛(ài)耍孩子氣，其實(shí)，我的外公可是一個(gè)名副其實(shí)的大廚，還是一位對(duì)我們的事念念不忘的好廚師呢！
記得那一次，我突發(fā)奇想想吃：九層糕。要知道，家中會(huì)做這道小食的人就只有外公一個(gè)。玩于是，在一天夜晚，我到外公家探望外公和外婆。說(shuō)著說(shuō)著，我向外公撒嬌：“外公！我想吃九層糕，你做給我吃好嗎？”我搖著外公的手。
“好啊！不過(guò)要等幾天哦！因?yàn)槲疫�要做實(shí)驗(yàn)了，我很久沒(méi)做九層糕了，要練習(xí)一下才行�！蓖夤荒槾认榈貙�(duì)我說(shuō)。
“好的！”
不知過(guò)了多少天，這件事我也淡忘的。但就在那傾盆大雨的下午，有人敲我家門(mén)，此時(shí)，我正在舒服地看書(shū)呢！是誰(shuí)呢？我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。
“爾華呀！九層糕做好了！你快嘗嘗！”一開(kāi)門(mén)，外公就走了進(jìn)屋子說(shuō)。
“外公，這么冷的天，還下著雨，你怎么獨(dú)自撐著傘就來(lái)呢？小心感冒呀！快坐坐，喝杯茶……”我被外公的話震驚了。這么冷的天，外公竟然自個(gè)兒撐傘冒雨來(lái)我家，就是為了讓我嘗嘗他特意為我做的九層糕？
“我等一會(huì)兒才喝茶！你快嘗嘗這九層糕！很好吃的！”外公笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我的眼眶被淚水浸濕了：外公，他年紀(jì)這么大了，還特意冒雨來(lái)我家，就是為了完成我早已淡忘的心愿！我禁不住抱著外公小聲地哭起來(lái)。
金外公，銀外公，不如我家的好外公！
小學(xué)的作文 篇6
“叮�！鼻宄恐�，鬧鐘刺耳的聲音吵醒了睡夢(mèng)中的我。我急忙坐起來(lái)，睜開(kāi)了眼。“這是什么地方？”我自語(yǔ)道�！芭叮∠肫饋�(lái)了！”今天是人類搬上月球的第一天。這時(shí)，一陣禮貌的敲門(mén)聲打斷了我的沉思�！罢�(qǐng)進(jìn)！”我友好地回應(yīng)�！八ⅰ！遍T(mén)開(kāi)了，哦，原來(lái)是我家的'機(jī)器人保姆給我送衣服來(lái)了�！靶≈魅耍┥弦路��！彼郎厝岬卣f(shuō)，并遞來(lái)一套衣服�！爸x謝，阿曼塔。”我接過(guò)衣服，穿了上去。之后，我走到窗旁，推開(kāi)窗戶，美美地吸了一口清新的空氣。月球上的空氣好新鮮啊。
“主人，來(lái)吃飯了。”哦，阿曼塔叫我了。這個(gè)機(jī)器人哪都好，就是羅嗦了點(diǎn)。我一邊想著，走了出去。下樓后，坐在餐桌邊，阿曼塔遞過(guò)來(lái)一杯牛奶，一個(gè)荷包蛋，還有一個(gè)蘋(píng)果。我一口吃掉了雞蛋，咬了幾口蘋(píng)果，然后一把拿起牛奶杯，"咕嘟咕嘟"喝了下去。吃飽后，我回到房間，打開(kāi)手提電腦，屏幕上出現(xiàn)了老師的臉。這是人類的最新發(fā)明，它最大的好處就是讓你不用出門(mén)，就能看遍天下，在家里也可以學(xué)習(xí)。
“好了，今天就到這里�！毕抡n了，我下了樓，對(duì)阿曼塔說(shuō)：“我出去一下，把午飯準(zhǔn)備好�！薄笆�！”阿曼塔一邊應(yīng)著，一邊幫我打開(kāi)門(mén)。我走了出去。外面的景色真美啊！溫暖的陽(yáng)光普照大地，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。我貪婪地吸著清新的空氣，自從地球被人類破壞后，我就再?zèng)]有吸過(guò)這樣新鮮的空氣了。大街上，人來(lái)人往，大家大家都很喜歡月球上的新生活，一個(gè)個(gè)你追我趕，熱鬧極了。
我一邊想著一邊向前走去。我抬起頭，向地球的方向望去，那顆美麗的星球早已失去了往日的光彩，只留下了暗淡的表面。像一棵小草，孤零零地在宇宙中搖擺。地球哺育了人類，是人類偉大的母親。而人類卻親手殺害了她！使她傷痕累累。我心中感慨萬(wàn)千。
懷著這樣的幽思，我緩緩向前走去。
小學(xué)的作文 篇7
隨一陣優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲，自然夏老師踏著輕快的步伐，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。
“今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)隨著，好不好？”夏老師神秘兮兮地說(shuō)�！昂�！”同學(xué)們都不約而同地回答道。我聽(tīng)了，也高興極了：Yes！又要做實(shí)驗(yàn)了，太棒了！“現(xiàn)在請(qǐng)大家把手張開(kāi)，呈八字形放在耳朵后面�！毕睦蠋熞贿呎f(shuō)，一邊作者示范�！斑祝堪咽址旁诙浜竺孀鍪裁囱�？”我喃喃自語(yǔ)道，不知夏老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。夏老師似乎看清了我的心思，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)我們的雙耳。”可我還是有些疑惑不解，學(xué)習(xí)我們的雙耳和把手放在耳朵后有什么關(guān)系呢？我撓了撓頭，慢慢地把手放在耳朵后面。這時(shí)，夏老師突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老師拍手的聲音好響哦！”我自言自語(yǔ)道。接著，夏老師有讓我們把手放下，于是，她又拍了拍手�！斑�，怎么聲音變輕了？”我一個(gè)人抓耳撓腮地小聲說(shuō)著，呆呆地望著夏老師。
“我們每個(gè)人的雙耳里有一個(gè)耳道�！闭f(shuō)著，夏老師指了指耳道的地方。又對(duì)我們笑了笑：“這個(gè)耳道里有一個(gè)鼓膜，鼓膜旁邊有一塊很重要的聽(tīng)小骨，而聲音就是從這兒穿進(jìn)大腦的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更貼近聽(tīng)小骨，因此，你們把手放在耳朵后，聽(tīng)到的聲音才會(huì)變響。”聽(tīng)了夏老師的'話，我才恍然大悟。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就下課了，但我還沉浸在夏老師讓我們做的小實(shí)驗(yàn)里。夏老師的自然課就像一把金鑰匙，讓我在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。這節(jié)自然課真是我喜歡的一堂課！
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